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大學(xué)英語四級深度閱讀ppt課件概要

文檔格式:PPT| 40 頁|大小 180.63KB|積分 20|2024-12-13 發(fā)布|文檔ID:253398991
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    1.USA Todayhttp:/ Timeshttp:/3.Newsweek,http:/,4.Guardian,http:/www.guardian.co.uk/education,建議:經(jīng)常閱讀以下國外報刊專欄對通過大學(xué)英語四六級考試有利,梳理把握廣泛多樣的題材,文化教育,2007.6,學(xué)習(xí)寫作,2007.12,遠程教育,2009.12,大學(xué)招聘美國高層管理人才原因,科技環(huán)保,2008.6,全球變暖,2009.6,環(huán)保時裝,一滴水一個世界,2010.6,黑匣子的功能,熱點新聞,2007.6,性別歧視,梳理把握廣泛多樣的題材,經(jīng)濟商貿(mào),2006.12,瓶裝水的成功推廣,2008.12,商店如何應(yīng)對顧客投訴,生命健康,2006.12,健康新解,2008.12,男性比女性更易得病,社會生活,2008.6,保護隱私,2007.12,子女教育,2009.12,美國黑人女性形象,2010.6,正面思維與負(fù)面思維,2010.12,人們工作角色轉(zhuǎn)變的原因,經(jīng)濟商貿(mào) 2006.12 瓶裝水的成功推廣,單詞怎么背?,儲備詞匯:想要做好閱讀理解,詞匯量必須達到基本要求,語法知識也必須掌握CET,考試逐漸淡化,“,純粹,”,的詞匯、語法考查,但不意味著考生可以放棄詞匯、語法。

    單詞怎么背?,Tip A,背高頻詞匯,復(fù)用單詞:,involve;focus;develop,(頻率為,10,次以上),一詞多義:,appeal to;,一詞多性:,approach;,以,2011,年,12,月,Passage One,為例,Page 2011-12-24,Tip A背高頻詞匯,Tip B.,加強,同義替換,意識,1.,定位答案位置需要同義替換意識,2.,得出正確答案需要同義替換意識,解決辦法:背單詞時注意英文解釋,English English,Tip B.加強同義替換意識1.定位答案位置需要同義替換,閱讀應(yīng)試復(fù)習(xí)第二輪:攻克長難句,+,訓(xùn)練閱讀方法,突破長難句:四級閱讀中的很多句子都比較長,很多句子都在,20,個單詞以上,它們不時的出沒于四級閱讀中,構(gòu)成了一個個,obstacle,閱讀應(yīng)試復(fù)習(xí)第二輪:攻克長難句+訓(xùn)練閱讀方法突破長難句:四,應(yīng)付長難句實用的原則,修飾成分,全找出來之后,用,括號,把每個修飾成分括起來,留在括號外面的就是主干 然后,按照一般順序,謂語在前,賓語(或表語)在后,這樣我們就有了主謂賓(或主系表)的主干結(jié)構(gòu)了最后把修飾成分按對應(yīng)的位置加上去,整個句子的結(jié)構(gòu)就把握住了。

    應(yīng)付長難句實用的原則 修飾成分全找出來之后,用括號把每個修飾,長難句類型,建議:,把讀到過的四級文章中的所有的看不懂的長難句全部總結(jié)起來,,摘抄到一個本子上面,翻譯,當(dāng)翻譯到,100,句的時候,會發(fā)現(xiàn)長難句不過那么五六種當(dāng)看到,101,句的時候,你會馬上給它歸類長難句類型建議:,訓(xùn)練閱讀方法,-,略讀與精讀并用,四級閱讀速度要求,60-70words/min.,300,350 words,8min./passage,事實上,只需讀懂,70%,全文,20,30,句,每篇文章后,5,個問題每題考查,2-3,句,那么有,1/2,沒考到必讀內(nèi)容,1.,首段,尾段,首尾句 特別注意,轉(zhuǎn)折詞,2.,有作者觀點 的句子,A.,語句位置靠前,B.,用語抽象概括,-,閉上眼睛無法聯(lián)想到現(xiàn)實生活中某個實際事物的詞訓(xùn)練閱讀方法-略讀與精讀并用四級閱讀速度要求,四級閱讀應(yīng)試最佳時間安排,整體閱讀法,(先看文章后做題),優(yōu)點:全局感或整體感,缺點:記不住細節(jié),找答案費時間,查找閱讀法,(適合段落較多文章),讀完第一段做第一題,做完第一題讀第二題,帶著問題去讀第二段優(yōu)點:符合題文同序的出題原則,缺點:不適合主旨題和全文態(tài)度題,兩者結(jié)合為最佳,四級閱讀應(yīng)試最佳時間安排整體閱讀法(先看文章后做題),兩者結(jié)合,:,1.,略讀首段或首句,,,把握大意,,,標(biāo)記,要點,瀏覽問題,有的放矢。

    2min,),2.,根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞定位原文,(,2min),3.,以原文為依據(jù),進行同義替換、判斷推理4min),2+2+4=8min,略讀文章,+,讀題干(選項),+,做題,兩者結(jié)合:,臨陣磨槍,原則就是從兩個角度去讀文章,即第一遍著重訓(xùn)練閱讀能力,,第二遍著重擴大詞匯量培養(yǎng)語感Tips:,關(guān)注語境,read between the lines,改變壞習(xí)慣:,lip reading,eye moving,不要一個單詞個單詞地看,而是一組一組地看,以,“,sense group,”,意群為單位閱讀文章臨陣磨槍 原則就是從兩個角度去讀文章,閱讀真題,按照,2+2+4=8min,時間安排做題,注意,1.,關(guān)鍵信息不忘做,標(biāo)記,2.,利用,定位詞,定位原文信息位置,3.,注意,同義替換,意識,閱讀真題按照2+2+4=8min時間安排做題,閱讀訓(xùn)練竅門(一),-,閱讀問題愛考哪里?,1.,強調(diào)處、絕對處、最高處,the only,或,only,在句首做狀語,2,、,舉例子打比喻的地方???閱讀訓(xùn)練竅門(一)-閱讀問題愛考哪里?1.強調(diào)處、絕對,閱讀問題愛考哪里?,3.,特殊標(biāo)點處 破折號,冒號,引號等,4.,轉(zhuǎn)折處與強對比處???閱讀問題愛考哪里?3.特殊標(biāo)點處 破折號,冒號,引號等,閱讀問題愛考哪里?,6.,主題句處,段首段尾處,7.,因果關(guān)系處,8.,定義結(jié)論處,9.,數(shù)字年代處,10.,復(fù)雜句???閱讀問題愛考哪里?6.主題句處 段首段尾處,閱讀訓(xùn)練小竅門(二)正確答案有特點,(,一,),答案項中有絕對語氣詞的一般不是正確答案項,這些語氣詞有,:,must,always,never,the most,all,only,have to,any,no,very,completely,none,hardly.,(,二,),選項中含有不十分肯定的語氣詞一般是正確答案項。

    這些語氣詞有:,can,could,may,should,usually,might,more or less,often relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily.,閱讀訓(xùn)練小竅門(二)正確答案有特點(一)答案項中有絕對語氣,正確答案有特點,(,三)選項中照抄原文的一般不是答案項,而同義替換的一般是選項例:,2010-06-24 57,題,(,四),概括性的、抽象的、含義深刻的,;,較全面、有針對性地表達文章中心思想的選項一般是答案項正確答案有特點(三)選項中照抄原文的一般不是答案項,而同義替,正確答案有特點,(五)選項中較符合常識的,易明白的一般不是選項;而似乎不太合理,一時較難理解的往往是正確選項正確答案有特點,第三輪:強化五大題型解題法,題型介紹,事實細節(jié)題,推理判斷題,語義理解題,主旨大意題,觀點態(tài)度題,第三輪:強化五大題型解題法題型介紹,事實細節(jié)題總結(jié),事實細節(jié)題關(guān)鍵詞:同義替換,對四級細節(jié)題的總結(jié),:,1,、答案不跨段2,、,90%,根據(jù)關(guān)鍵詞定位10%,利用題目的順序3,、考點不重復(fù)事實細節(jié)題總結(jié)事實細節(jié)題關(guān)鍵詞:同義替換,2.,推理判斷題,這類題的答案不會直接出現(xiàn)在文中,,需根據(jù)語境通過邏輯推理來判斷,標(biāo)準(zhǔn)問題:,1 what conclusion can be drawn for the passage,?,2 From the passage we can conclude-,3 We can infer from the passage-,4 The passage seems to indicate that-,5 which of the following is true from the passage-,2.推理判斷題 這類題的答案不會直接出現(xiàn)在文中,,2.,推理判斷題,tips:,1.,通過,題干,返回原文,當(dāng)題干中無具體的關(guān)鍵詞時,根據(jù),選項,返回原文。

    2.,一般要圍繞文中的一兩個,重點,進行推理,如文章主題,段落主題根據(jù)原文意思進行判斷若有一選項與原文意思一模一樣,必定是正確答案,3.,不要想得太多,推得過遠,關(guān)鍵是理解原文2.推理判斷題 tips:,3.,語義理解題,(,猜詞義題),語義理解題就是對生詞、句子或短語進行提問,需要考生推斷考點的近義含義或引申含義提問方式:,1,“,-,”,is used in the passage to refer to,“,-,”,2 The word,“,-,”,most probably means _.,3 according to the author,“,-,”,most probably means _.,3.語義理解題(猜詞義題)語義理解題就是對生詞、句子或短語進,3.,語義理解題,(,猜詞義題),解題依據(jù):,上下文意義;,并列邏輯與轉(zhuǎn)折邏輯體現(xiàn)出來的,同義關(guān)系或反義關(guān)系;,篇章中對詞的定義闡釋;,構(gòu)詞法:,fore,cast-,fore,tell,inter,action-,inter,city,-ship,-hood,3.語義理解題(猜詞義題)解題依據(jù):,3.,語義理解題,(,猜詞義題),命題點,1.,考察生僻詞:結(jié)合文章整體分析,與主題保持邏輯上一致的就是答案,2.,考查常用詞。

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