大學(xué)生情緒與情感

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,第三章,大學(xué)生的情緒與情感,本章主要內(nèi)容,人類情緒與情感的特點,情緒情感障礙原因,三、情緒調(diào)節(jié)與情感培養(yǎng),第一節(jié),人類情緒與情感,特點,案例觀察,臺下座無虛席,觀眾等待著他的表演他聽,到眾人低聲耳語,還有人在煩躁不安的咳嗽盡,管觀眾的反應(yīng)堆她并不會造成人和實質(zhì)性的威脅,他仍然憂心忡忡、換亂不安,身心承受著巨大的,壓力甚至連膝蓋都是汗淋淋的,人好像要癱倒,在地他幾乎透不過氣來,胸口也好象是壓著重,物他喉嚨發(fā)緊、口干舌燥、一陣陣感到眩暈,夾克里面的襯衫已被汗水浸濕,他一遍又一遍地告訴自己,如此緊張的氣氛,不過是自己憑空的想象;觀眾也不是可怕的敵人,自己莫名其妙的恐懼只是不合邏輯的,臆斷而已可是事與愿違,也與理智和鎮(zhèn)靜背道,而馳,恐懼感驟增,他始終不能減弱這令自己窒,息的緊張心理他覺得再也沒有什么事比讓他登,臺更可怕的了,終于,他鼓足勇氣、準(zhǔn)備上臺令他驚奇的,是自己居然還能站穩(wěn),甚至走上幾步他清清噪,子,希望還能說出話來雖然緊張得好象是要從,高空跳下一樣,他穿過幕布走上舞臺面對著舞,臺腳燈遠處閃動著的一張張滿是期待的面孔,他,說道:“晚上好,就在這一刻,恐懼的潮水奇跡般地退去了。