2022年湖南省岳陽市中考語文真題及答案

湖南省岳陽市2022年中考語文試卷一、語言積累與運用17分）1．（7分）青春有為，時代有我學(xué)校開展以“我們是中國青年”為主題的系列活動，請你參與并完成下列問題的任務(wù)閱讀下面這段文字，完成問題時代召喚】??【甲】一代人有一代人的使命，一個時代有一個時代的擔(dān)當(dāng)中國青年始終滿懷對祖國和人民的赤子之心，為人民戰(zhàn)斗、為祖國獻(xiàn)身、為幸福生活奮斗，譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌面對近代以來的民族危亡，青年們前赴后繼投入到追求真理、追求進(jìn)步的斗爭，實現(xiàn)了中國人民和中華民族近代以來第一次全面覺醒乙】面對改革開放的大江大河，青年們選擇了遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程，砥礪奮進(jìn)丙】毫無疑問，青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年新時代的青年，遇到了中華民族發(fā)展的最好時期；青年的新時代，也收獲了建①_______立業(yè)的人生機遇丁】時代托舉青年，青年也定不會②_______負(fù)時代歲月不老，青春不朽；生逢其時，重任在肩1）依次給這段文字中加點的字注音，全部正確的一項是 A.chíféngB.dǐféngC.dǐfénD.chífén（2）在這段文字的橫線處填入漢字，全部正確的一項是 A.①功②幸B.①攻②幸C.①攻②辜D.①功②辜（3）下面這句話是從上面語段中抽離出來的，若回歸語段，放在哪一處語意最連貫 面對新中國成立初期百廢待興，有志青年沖破重重阻礙回到祖國懷抱，投身建設(shè)、興學(xué)助教。

A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】2．（2分）【強國有我】下面句子摘自小丹同學(xué)的隨筆《壯哉，中國青年！》，請幫她指出加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棧? ）A．征戰(zhàn)2022年北京冬奧會的小將蘇翊鳴鍥而不舍地刻苦訓(xùn)練，收獲了單板滑雪大跳臺金牌和坡面障礙技巧銀牌 B．“國潮”是“國風(fēng)”與“潮流”的結(jié)合體，它的火爆盛行與中國青年對中華民族的燦爛文明發(fā)自內(nèi)心的崇拜息息相關(guān) C．湖南姑娘彭靜旋常在法國街頭穿著漢服彈奏古箏，以別有用心的選曲、行云流水的演繹展示中國傳統(tǒng)音樂的魅力 D．為了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)，1800多名熱血青年將生命定格成永恒，譜寫出一曲曲浩氣長存的英雄贊歌3．（2分）小丹梳理了她為參加征文比賽積累的素材，請幫她指出有語病的一項（ ）A．新冠肺炎疫情發(fā)生以來，約32萬余支青年突擊隊、550余萬名青年奮戰(zhàn)在抗疫一線，為我國疫情防控做出了重大貢獻(xiàn) B．第26屆“中國青年五四獎?wù)隆鲍@得者周雷帶領(lǐng)團(tuán)隊，培育出16個優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的水稻新品種，為“中國碗”裝“中國糧”增添了底氣 C．80后女科學(xué)家王琳開創(chuàng)性地將蠶絲中的絲膠化作修補神經(jīng)的利器，此舉使我國走出了一條原創(chuàng)的再生醫(yī)學(xué)“絲綢之路”。

D．在城市的大街小巷，快遞小哥、外賣騎手風(fēng)里來雨里去，為千家萬戶傳遞幸福和溫暖，讓青春在平凡崗位上出彩閃光4．（3分）【砥礪前行】行動是青春最有效的磨礪我們?yōu)槌砷L為一名合格的中國青年，既要向老一輩中國青年學(xué)習(xí)，也要在生活中處處嚴(yán)格要求自己??探究以下兩則材料，思考提煉兩位老一輩中國青年在面臨人生選擇時的相同做法??材料一 錢偉長18歲參加高考，國文和歷史都是100分，物理5分被清華大學(xué)錄取后，國文系和歷史系都搶著要他，但他卻選擇了物理系原因是他進(jìn)清華的第三天，就發(fā)生了“九一八事變”錢偉長聽到消息后義憤填膺地說：“我要學(xué)習(xí)制造飛機大炮，報效祖國于是他開始從零起步學(xué)習(xí)物理，刻苦鉆研，最終成為“中國力學(xué)之父”??材料二 劉少奇的父親希望子女讀書受教育從8歲到13歲，劉少奇不停變換私塾讀書，后來決定自學(xué)，成為遠(yuǎn)近聞名的“讀書狂”風(fēng)起云涌的革命使劉少奇決心投入到時代的洪流之中1913年劉少奇考入玉潭學(xué)校，1916年夏從玉潭學(xué)校畢業(yè)后考入駐省寧鄉(xiāng)中學(xué)1916年秋，受武力救國思想的影響，劉少奇以第一名的成績考入長沙的陸軍講武堂，以實現(xiàn)自己投筆從戎、以武報國的理想1917年3月，陸軍講武堂正式開學(xué)，劉少奇立即結(jié)束了在駐省寧鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)業(yè)，前去報到入學(xué)。

5．（3分）2022年4月28日，中國青年報社社會調(diào)查中心對1156名受訪青年進(jìn)行了一項調(diào)查，如圖是調(diào)查結(jié)果之一請?zhí)骄吭搱D，簡要寫出你得出的主要結(jié)論 二、閱讀與理解53分）6．（5分）古詩文默寫1）子曰：“人不知而不慍， ？”（《論語?學(xué)而》）（2）蒹葭蒼蒼， 《詩經(jīng)?蒹葭》）（3）春蠶到死絲方盡， 李商隱《無題》）（4）在岑參的《白雪歌送武判官歸京》中，以春景寫冬景，發(fā)揮聯(lián)想，運用比喻，既寫出了詩人的欣喜之情，又表現(xiàn)了邊塞特有的奇異風(fēng)光的兩句詩： ， 7．（4分）古詩閱讀閱讀下面古詩，完成問題西歸①絕句（十二首之二）[唐]元稹五年江上損容顏，今日春風(fēng)到武關(guān)兩紙京書②臨水讀，小桃花樹滿商山注釋】①西歸：此詩作于詩人被貶五年后，自唐州（今河南省唐河縣）奉詔還京途中②書：友人李復(fù)言、白居易的書信??詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？請具體說說你是如何讀懂詩人心情的8．（11分）文言文閱讀閱讀下面兩個語段，完成問題甲】??嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君是進(jìn)亦憂，退亦憂然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】??皇佑二年，吳中大饑，殍殣①枕路，是時范文正②領(lǐng)浙西，發(fā)粟及募民存餉，為術(shù)③甚備，吳人喜競渡好為佛事。

希文乃縱民競渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游又召諸佛寺主首諭之曰：“饑歲工價至賤，可以大興土木之役于是諸寺工作鼎興又新敖倉④吏舍，日役千夫監(jiān)司奏劾：杭州不恤荒政，嬉游不節(jié)，及公私興造，傷耗民力，文正乃自條敘：所以宴游及興造，皆欲以發(fā)有余之財，以惠貧者貿(mào)易、飲食、工技、服力之人，仰食于公私⑤者，日無慮數(shù)萬人荒政之施，莫此為大是歲兩浙唯杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也歲饑發(fā)司農(nóng)之粟，募民興利，近歲遂著為令既已恤饑，因之以成就民利，此先生之美澤也節(jié)選自沈括《夢溪筆談》）【注釋】①殍殣：餓死的人②范文正：范仲淹，字希文③術(shù)：方法，手段④敖倉：敖，地名，秦時以敖地為倉，故稱敖倉⑤仰食于公私：依賴官府和民間所提供的工作機會生活1）解釋下列句中加點的詞①予嘗求古仁人之心 ①所以宴游及興造 （2）請用“/”給文中畫橫線的句子斷句限斷一處）吳人喜競渡好為佛事（3）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫波浪線的句子①不以物喜，不以己悲②是歲兩浙唯杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也（4）根據(jù)對甲段的理解，你認(rèn)為乙段中的范仲淹符合甲段中“古仁人”的標(biāo)準(zhǔn)嗎？請結(jié)合他的所作所為簡要分析9．（11分）閱讀下面實用類文本，完成問題。

??材料一??人際交往中有一個“自己人效應(yīng)”自己人”指的是那些與自己志向、價值觀等相近，或者是處于同一地域、組織的人人們更喜歡與自己人相處，對自己人說的話更容易相信??利用這種原理，在與人溝通時，我們可以應(yīng)用一個語言技巧：同步帶領(lǐng)先同步對方說的話，最好是能有兩個同步，然后帶領(lǐng)對方往我們想要的方向走，這樣往往能收到良好的溝通效果??學(xué)會了同步帶領(lǐng)的語言技巧，如果有人跟我們訴苦，我們就可以這樣說：“我知道你現(xiàn)在很傷心，這樣的情況會讓你感到很難過，接下來你有什么計劃呢？”前面兩句是同步，后面一句是帶領(lǐng)如果把前面兩句同步去掉，對方很可能覺得你在敷衍，或者可能覺得你難以共情文/黃啟團(tuán)，選自《改變?nèi)松恼勗挕?，中信出版社，有刪改） ??材料二??本報北京8月11日電（記者 張賀）《新華字典》（12版）首發(fā)儀式10日在京舉行??據(jù)介紹，第12版《新華字典》根據(jù)《通用規(guī)范漢字表》等規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，增、刪、改、調(diào)部分字頭，同時跟進(jìn)時代，適量增補新詞，如“初心”“點贊”“二維碼”“粉絲”“截屏”等有些詞語增補了新義新用法選自《人民日報》，2020年8月12日，有刪改）??材料三??近來，不少簡單粗暴型的網(wǎng)絡(luò)流行語不斷沖擊著我們的視野，一點點小成果就是“yyds（永遠(yuǎn)滴神）”，一點點小激動就是“awsl（啊我死了）”，一遇到困難就是“大無語”，稍有點起色又“殺瘋了”，不管是贊嘆還是嘲諷說一句“絕絕子”總沒錯……至于“笑死”“美爆”“丑哭”之類更是天天見面，不絕于耳。

??上述流行語的語義共性都是極度夸張，語不驚人死不休，靠極致性表達(dá)實現(xiàn)大眾廣泛傳播的效應(yīng)其實，日常語言中的高程度表達(dá)也很常見，漢語中的相關(guān)詞語就有“很”“非?！薄疤貏e”“極其”“厲害”等，但是網(wǎng)絡(luò)語言呈現(xiàn)出兩個鮮明的特點：一是極致表達(dá)大量涌現(xiàn)，帶有濃烈的夸張色彩；二是隨意使用最高級，導(dǎo)致語義貶值嚴(yán)重??極致表達(dá)和傳統(tǒng)的程度副詞相比，因為其生動形象的隱喻屬性，無疑具有更大的新鮮感和更大的沖擊力，但是也帶來了語詞世界的“通貨膨脹”經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里，不斷發(fā)行大額貨幣會導(dǎo)致物價飛漲，貨幣越來越不值錢語言世界中，極致表達(dá)大量涌現(xiàn)，不區(qū)分實際情況到處濫用，就會導(dǎo)致“語義貶值”——語詞失去自己的確定內(nèi)涵，甚至變成一個純語氣成分??我們來考察一下yyds（永遠(yuǎn)滴神）的演變過程yyds最早出現(xiàn)在電競?cè)?，被游戲主播用來贊揚電競選手出神入化的游戲操作后來擴展到飯圈，被粉絲用來稱贊愛豆（偶像）的杰出表現(xiàn)在出圈以后，yyds的應(yīng)用場景不斷擴大，不僅可以用來贊美人物，也可以用來贊美國家、機構(gòu)、組織，進(jìn)而擴展到事件、事理、事物等，一切皆可成神與應(yīng)用域不斷擴大對應(yīng)的就是“封神”的門檻不斷降低，只要略有優(yōu)點，都可以yyds，比如“初三14班yyds！”“鹽水棒冰yyds！”“《黑貓警長》yyds！”……到了這一步，yyds已經(jīng)變成了一個口水詞，主要用于宣泄情緒，沒有太多的表達(dá)價值了。

文/徐默凡，選自《文匯報》，2021年8月12日，有刪改）??材料四 （圖片來源：小黑孩）（1）根據(jù)你對材料一的理解，請運用“同步帶領(lǐng)”的語言技巧，幫小丹完成下列對話小丹：你是哪里人？游客：我來自廣西北海小丹： 游客：岳陽是歷史文化名城我希望能登登岳陽樓，看看君山島，吹吹洞庭風(fēng)2）有人認(rèn)為流行語有時尚感，在表達(dá)交流中可以隨便使用對這個觀點，你怎么看？請根據(jù)材料二、材料三、材料四寫一段議論性文字，表明你的認(rèn)識??寫作提示：①從材料中篩選有用信息；②運用一種論證方法；③思路清晰；④不少于100字3）結(jié)合上面四則材料，請你為“青少年在廣大生活空間中如何學(xué)習(xí)與運用語言”，從不同角度提兩條建議10．（14分）閱讀下面文學(xué)作品，完成問題送你一朵云??①下午三四點的光景，天空很干凈，有藍(lán)玉之光這樣的天空，惹得我頻頻抬頭后來，我索性停在路邊，一心一意地看天??②無數(shù)朵白云突然冒了出來，像一場雨后，蘑菇們唰啦啦地從土里鉆出來這很神奇！我想，天上一定有誰在種著這些“白蘑菇”這些“白蘑菇”密密地聚在一起，又嘭嘭嘭地開起花來你根本來不及細(xì)看，那些花朵便都開好了，它們像秀氣的玉蘭花??③滿天的玉蘭花呀，一朵挨著一朵，一朵擠著一朵，仿佛有香氣流淌下來。

??④我恨不得飛上天去，摘它們下來，然后提著籃子去叫賣，讓花香染遍一條又一條悠遠(yuǎn)的深巷??⑤晚上，我跟當(dāng)?shù)嘏笥颜f起這個他挺意外的，“啊”一聲，笑了，說：“是嗎？有嗎？我們這里也有這么好看的天空？”我突然心疼得不知所措??⑥深夜靜思，突然佩服起杜牧來他寫“白云生處有人家”，用白話地把眼睛里看到的景象實打?qū)嵉孛枥L出來他用的那個“生”字令我著迷，是“生活”的生，是“活生生”的生，是“生龍活虎”的生，是“生生不息”的生我們來這塵世走一遭，都是為了這個“生”白云，亦不例外每一朵白云，原本也是有根有家的??⑦我說我養(yǎng)了幾朵云??⑧唔，是真的??⑨我把它們養(yǎng)在窗子外頭，養(yǎng)在我小屋的上空??⑩在屋子里做事時，我一扭頭，就可以看到它們它們像小白鴿一樣，隔著窗，朝我張望???每天有它們在，天空多晴朗啊???它們都是愛學(xué)習(xí)的好孩子，每一個都學(xué)得一身會變魔術(shù)的好本領(lǐng)有時，它們會變成小雞小狗，小羊小兔，甚至小老虎逗我玩有時，它們又變成小溪流，嘩啦啦地流或是變成沙灘，或是變成山峰、丘陵和峽谷???我在看書的時候，它們也一本正經(jīng)在看書我在給花澆水的時候，它們就把自己變成一朵花它們也會跟我屋前長著的幾棵樹玩，把影子一朵一朵地拋灑到樹的上面。

有一只鳥蹲在它們的影子里唱歌，還有一只貓走過樹下面，貓?zhí)ь^看看樹，有些好奇，想必它一定看見了白云藏在里面???偶爾，它們也會離開幾天，去外面的世界巡游它們一離開，天就陰了，下雨或是下雪了我不急，也不埋怨，只是耐心等著，我知道它們很快就會回來???果真，我一覺醒來，雨停了，它們正蹲在我的小屋旁，一臉明媚地看著我???如果有一天，我說我要送一朵云給你，你不必驚訝，那是說明你已經(jīng)被我當(dāng)成了知音文/丁立梅，選自《慢慢走，慢慢愛》，北京：金城出版社，有刪改）（1）請結(jié)合全文分析，作者筆下的“云”有哪些特點2）結(jié)合語境，按要求品析語言①全文有不少表現(xiàn)力強的詞語，請從三處畫橫線句加點的詞語中任選一個，結(jié)合上下文，簡要分析其妙處②請結(jié)合上下文，從修辭的角度賞析畫波浪線的句子3）選文第⑤段寫“我”與當(dāng)?shù)嘏笥训膶υ挘泻斡靡?？?）選文展現(xiàn)了作者豐富的想象力，請結(jié)合全文分析這個特點11．（5分）名著閱讀根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀，回答問題??摘抄和筆記可以幫助重溫作品內(nèi)容，積累語言和素材，有助于提升閱讀質(zhì)量摘抄，就是選摘、抄錄原文中的詞語、句子、段落等閱讀下面小丹從某部名著摘抄的文字，回答后面的問題??摘錄一 到了午夜，達(dá)尼洛躺在柴垛上，鼾聲如雷地睡著了。

保爾給發(fā)動機的各部件上好油，用棉紗頭把手擦干凈，接著從箱子里拿出第六十二卷《朱澤培?加里波第》埋頭讀起來那不勒斯“紅衫軍”的傳奇領(lǐng)袖加里波第的無數(shù)冒險故事，很快讓保爾著了迷??摘錄二 他（保爾）被打得遍體鱗傷，渾身鉆心地疼……警備司令不斷地提審他，使他不得安生審問的時候他什么也不說，一問三不知為什么拒不開口，連他自己也不知道他想做個勇敢的人，做個堅強的人，像他在書里看到的那些人一樣??摘錄三 今天柯察金第一次不用攙扶在花園里散步他不止一次地問我（醫(yī)生尼娜?弗拉基米羅夫娜），他什么時候可以出院我說快了……現(xiàn)在我才明白，他疼痛的時候為什么不呻吟，而且絕不肯呻吟對我的問題，他是這樣回答的：“您讀一讀《牛虻》，就知道了??摘錄四 每天晚上，保爾都到公共圖書館去，一直待到深夜才走……他把扶梯靠在那巨大的書櫥前面，一連幾小時地坐在上面，一本接一本地翻閱和尋找著感興趣的和有用的書……在舊書堆里，保爾找到了長篇小說《斯巴達(dá)克斯》他花兩個晚上讀完了這本書，又把它放到另一個書櫥里，跟高爾基的那些作品擺在一起他總是把那些最有意思的和性質(zhì)相近的書擺在一起1）上面摘抄的文字選自長篇小說《 》2）摘抄的內(nèi)容一般要根據(jù)學(xué)習(xí)、借鑒的意圖來選擇。

為了分析評價主人公保爾?柯察金，小丹按時間順序摘抄的是關(guān)于① 方面的內(nèi)容假設(shè)你學(xué)習(xí)、借鑒的具體意圖與小丹相同，你覺得也按時間順序還可以摘抄關(guān)于② 方面的內(nèi)容3）在閱讀實踐中，摘抄和做筆記常常是結(jié)合在一起的，摘抄之后可以隨手寫下讀書心得請圍繞這些摘抄文字用簡約的語言寫下你的讀書心得12．（3分）善于發(fā)現(xiàn)別人身上優(yōu)點的人，也往往是善于向他人學(xué)習(xí)的人讀完《西游記》，你一定發(fā)現(xiàn)唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒身上都有優(yōu)點請從中任選一人，說說你最想向其學(xué)習(xí)的一個優(yōu)點，并結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容簡要分析這個優(yōu)點在其身上的具體表現(xiàn)三、寫作50分，其中含書寫5分）任選一題，按要求寫一篇文章13．（50分）知音，《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）解釋為“真正了解自己的人”作家丁立梅送知音一朵云你會給你的知音送什么呢？送的禮物又蘊含著你怎樣的志趣呢？??請以“送你_______”（把題目補充完整）為題，或自擬題目，以“分享，或勸慰，或感謝，或道歉，或鼓勵……”為寫作目的，寫一篇文章??要求：①明確寫作目的；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于600字；④不得抄襲，不得套作，不得泄露個人信息14．小丹說：很多時候我因為一個無解的問題而耽擱了另外一個有解的問題。

因此，我有不少時候陷入混亂的局面我太需要提高在混亂中解決問題的能力了??你對小丹的困惑有怎樣的思考和感悟？請結(jié)合自身體驗，自擬題目，寫一篇文章，與有著小丹同樣困惑的同齡人交流??要求：①明確寫作目的；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于600字；④不得抄襲，不得套作，不得泄露個人信息參考答案1.（1）B（2）D（3）B2.C3. A4.示例：與祖國同呼吸、共命運，為國家的崛起而奮斗5.示例：提升生活技能好處多多6.（1）不亦君子乎（2）白露為霜（3）蠟炬成灰淚始干（4）忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開7.詩歌表達(dá)了詩人奉詔回京途中的喜悅之情詩歌首句憶昔日之愁次句露今日之喜一、二句用對比手法，以昔日被貶之憂反襯今日西歸之樂第三句敘開讀友人書信情事，雖不言情，而情自見末句以明麗活潑的春色透露詩人此時此地輕松愉快的心情，以景結(jié)情，余味無盡8.（1）①探求；②……的原因2）吳人喜競渡/好為佛事3）①不因外物好壞和自己得失而或喜或悲②這一年兩浙路災(zāi)區(qū)唯有杭州平安無事，百姓沒有流亡的，這都是范文正公的恩惠4）范仲淹災(zāi)年賑災(zāi)，不拘常理，想朝廷之所想，急百姓之所急，不計個人得失，不畏監(jiān)司，體現(xiàn)了他的憂國憂民的情懷，符合古仁人的標(biāo)準(zhǔn)。

9.（1）真巧，我也是廣西的，而且也是北海的，你想去岳陽洞庭湖嗎？（2）時代在飛速發(fā)展，也催生了許多網(wǎng)絡(luò)新詞，這些新詞匯帶有鮮活的時代氣息，走進(jìn)滾燙的時代洪流里這些充滿時代感的流行語，豐富了現(xiàn)代漢語語匯也記錄著時代的變遷，如“初心”“正能量”“二維碼”等，這些詞已經(jīng)被社會所接納，收入了《通用規(guī)范漢子表》，成為官方規(guī)范詞語但是網(wǎng)絡(luò)上也大量充斥著不規(guī)范的語詞，如yyds、絕絕子、美爆……這些詞或是言過其實，極度夸張，失去了語言準(zhǔn)確表情達(dá)意的功能，純粹變成一種情緒的宣泄或語氣的表達(dá)，對當(dāng)代語言造成破壞性的沖擊和影響，而且這類詞也只在小范圍內(nèi)，短時間有生存空間，脫離特定人群和空間，就成了無厘頭的表達(dá)，所以我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)流行語，不該隨隨便便使用3）①說話是一門藝術(shù)，建議青年朋友向書本、向他人、向生活學(xué)習(xí)說話藝術(shù)，提高說話語言運用水平②學(xué)習(xí)語言一定要用好《新華字典》《通用規(guī)范漢字表》來規(guī)范用詞用語③網(wǎng)絡(luò)上、生活中有大量不規(guī)范的語言現(xiàn)象，要能夠辨別，不盲從，純潔語言，從我做起10.（1）秀氣、有生氣、變化多端2）①示例一：“我養(yǎng)了一朵云”中“養(yǎng)”字形象生動地寫出了“我”與云的親近，云朵也是有生命的，“我”與它互相陪伴，體現(xiàn)了“我”對云的喜愛。

示例二：“它們正蹲在我的小屋旁，一臉明媚地看著我”中將云朵擬人化，生動形象地寫出了云朵在“我”心中的可愛姿態(tài)明媚地”既照應(yīng)了雨過天晴后的天氣，也寫出了“我”內(nèi)心中云朵的可愛明媚，表達(dá)了“我”對云朵的喜愛之情②運用擬人和比喻，生動形象地寫出了干凈的藍(lán)天上快速涌現(xiàn)出朵朵白云的樣子3）從“我”與朋友的對話可以看出朋友對這“好看的天空”并無感知，或許是“步伐太快”，這與“我”的所見所感形成對比，“我”為此感到心疼，繼而引出杜牧的“白云生處有人家”，引出“我”對云的感受4）①運用了充滿想象力的比喻如將“云朵”比作“雨后的白蘑菇”“秀氣的玉蘭花”；②多處充滿想象力的場景描繪11.（1）鋼鐵是怎樣煉成的（2）①讀書；②打架3）示例：讀一本好書可以影響一個人的性格，甚至改變?nèi)松?，我們可從書中找到心靈的寄托，獲得進(jìn)步的力量，從而培養(yǎng)自己堅韌的性格，塑造高尚的品格12.我最喜歡孫悟空，大鬧天宮一節(jié)中，通過孫悟空鬧龍宮、反天庭的故事，比較集中孫悟空敢做敢當(dāng)、機智樂觀、大膽反抗天威神權(quán)的無畏精神和斗爭性格悟空與二郎各顯神通，大戰(zhàn)不休，不分勝負(fù)太上老君從空拋下金剛套，將悟空打倒玉帝命天兵將悟空押上斬妖臺，刀砍斧剁，雷打火燒，卻絲毫無損。

群仙獻(xiàn)策，太上老君將悟空帶回兜率宮，投入八卦爐中，用三味真火燒煉，不料過了四十九日，猴王依舊活潑亂跳地蹦出丹爐，煉就一雙火眼金睛他盛怒之下打上靈霄寶殿13.14、略 。