二級安全評價師理論知識培訓(xùn)試題含答案-6

一、單項選擇題（1～60題，每小題1分）1、依據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》規(guī)定，建設(shè)單位在申請領(lǐng)取施工許可證時，應(yīng)當提供建設(shè)工程有關(guān)（）措施的資料A）安全施工；（B）安全控制；（C）施工控制；（D）文明施工2、《煤礦安全監(jiān)察條例》規(guī)定，煤礦建設(shè)工程安全設(shè)施設(shè)計必須經(jīng)（）審查同意；未經(jīng)審查同意的，不得施工A）煤礦安全監(jiān)察機構(gòu)；（B）安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門；（C）公安機關(guān)；（D）檢查檢疫機構(gòu)3、起重機械的超載保護裝置應(yīng)具備的功能中不包括（）A）自動報警功能；（B）動載抑制功能；（C）自動工作功能；（D）自動保險功能4、承壓設(shè)備所盛裝的介質(zhì)可能具有不同程度的腐蝕或磨損性，因此，對其進行檢驗時必須采用各種不同的檢驗方法以下不屬于無損檢測方法的是（）A）射線檢測；（B）滲透檢測；（C）渦流檢測；（D）量具檢測5、鍋爐壓力表用于測量鍋爐上所需測量分布壓力的大小，根據(jù)工作壓力選用壓力表的量程范圍，一般應(yīng)為工作壓力的（）A）2～3倍；（B）1.5～3倍；（C）1.5～4倍；（D）2～4倍；6、礦井通風系統(tǒng)是向礦井各作業(yè)地點供給新鮮空氣，排除污濁空氣的通風網(wǎng)絡(luò)，通風動力和通風控制措施的總稱，礦井通風方式有（）。

A）壓入式、抽出式和壓抽混合式；（B）中央式、兩翼對角式和混合式；（C）兩翼對角式、抽出式和壓入式；（D）中央式、壓入式和抽出式7、煤與瓦斯突出是指在采掘過程中，大量瓦斯和煤炭在短時間內(nèi)突然從煤層（巖層）中沖出的現(xiàn)象，煤與瓦斯突出發(fā)生前通常有許多預(yù)兆，（）不屬于這些預(yù)兆A）煤壁溫度升高；（B）地層微破壞；（C）煤層層理紊亂；（D）散發(fā)煤油氣味8、在鉆井作業(yè)中嚴格執(zhí)行SY5087——2003《含硫油氣井安全鉆井推薦做法》的規(guī)定，在可能存在（）泄漏的場所設(shè)立中毒的警示標志和風向標，作業(yè)員工盡可能在上風口作業(yè)A）硫化氫；（B）二氧化硫；（C）三氧化硫；（D）氟化氫9、工程項目危險有害特征是行業(yè)、設(shè)備裝置和工藝過程危險有害特征的綜合特征與下列因素不相符的是（）A）工程項目行業(yè)類型；（B）工程項目從業(yè)人員；（C）工程項目生產(chǎn)設(shè)備裝置；（D）工程項目生產(chǎn)工藝過程10、設(shè)備裝置和安全設(shè)施的設(shè)計、制造、安裝問題構(gòu)成了設(shè)備裝置危險有害特征以下屬于設(shè)備裝置危險有害特征的是（）A）工藝條件失控使工藝過程參數(shù)發(fā)生變化而可能引發(fā)事故；（B）工藝過程參數(shù)與環(huán)境參數(shù)具有很大差異；（C）設(shè)備裝置是否配套緊急停車的設(shè)施；（D）由于工藝布置不合理較易引發(fā)事故的工藝。

11、具有工藝過程危險有害特征的典型的生產(chǎn)過程單元是（）A）氧化還原、硝化、電解系統(tǒng)；（B）發(fā)電機系統(tǒng)；（C）煤粉制備系統(tǒng)；（D）汽輪機系統(tǒng)12、下列安全評價方法中，有一種評價方法的目的在于識別潛在危險，考慮工藝或活動中可能發(fā)生事故的類型，定性評價事故的可能后果，確定現(xiàn)有的安全設(shè)施是否能夠防止?jié)撛谑鹿实陌l(fā)生；這種方法是（）A）作業(yè)條件危險性評價法；（B）故障假設(shè)/檢查表分析法；（C）故障類型及影響分析法；（D）工作任務(wù)分析法13、下列安全評價方法中，有一種評價方法的目的是識別危險有害因素，并提出由此可能產(chǎn)生的意想不到的結(jié)果A）作業(yè)條件危險性評價法；（B）故障假設(shè)分析法；（C）故障類型及影響分析法；（D）工作任務(wù)分析法14、下列安全評價方法中，有一種評價方法的目的是辨識設(shè)備或系統(tǒng)的故障模式及每種故障模式對系統(tǒng)或裝置造成的影響A）作業(yè)條件危險性評價法；（B）故障類型及影響分析法；（C）故障類型及影響分析法；（D）故障假設(shè)/檢查表分析15、某故障樹的結(jié)構(gòu)函數(shù)表達式為：T=X1＋（X2＋X3X4）＋X3（X5＋X6）則其最小割集有（）個A）3；（B）4；（C）5；（D）616、已知某評價對象系統(tǒng)的各因素系數(shù)分別為C1=3，C2=5，C3=4，C4=1.5，C5=1.2，則對應(yīng)的經(jīng)計算后該分析對象評點數(shù)的故障等級，應(yīng)采取的措施為（ ）。

注：評點數(shù)之值：7-10，致命；4-7，重大；2-4，輕微；＜2，?。ˋ）變更設(shè)計；（B）重新討論，也可變更設(shè)計；（C）不必變更設(shè)計；（D）無需采取措施17、已知評價對象的各評點因素：故障影響大小C1=3，對系統(tǒng)的影響程度C2=2，發(fā)生頻率C3=1.5，防止故障的難易程度C4=1.3，是否是新設(shè)計的工藝C5=1.2，則總點數(shù)Cs對應(yīng)的故障等級應(yīng)采取的措施是（ ）A）變更設(shè)計；（B）重新討論，也可變更設(shè)計；（C）不必變更設(shè)計；（D）無需采取措施18、選擇安全評價方法的一般步驟為（ ）①收集安全評價方法；②選擇安全評價方法；③分析被評價系統(tǒng)；④分析安全評價方法；⑤明確被評價系統(tǒng)能夠提供的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和資料； A. ③-①-④-⑤-② B.①-③-④-⑤-②C. ⑤-①-②-③-④ D.⑤-①-②-④-③19、應(yīng)用DOW火災(zāi)爆炸危險指數(shù)法進行評價時，如果工藝單元溫度高于60℃，需要對某些裝置的物質(zhì)系數(shù)MF進行修正，無需修正的裝置或設(shè)施是（）A）操作溫度為62℃的儲罐；（B）操作溫度為62℃的管道；（C）操作溫度為62℃的保溫罐；（D）操作溫度為62℃的反應(yīng)器。

20、關(guān)于培訓(xùn)課程目標方面，以下說法中有錯誤的是（）A）課程目標是對學(xué)員經(jīng)過某門課程的學(xué)習(xí)后應(yīng)當達到的標準的概括說明；（B）課程目標確定得是否準確，直接影響到這門課程的模塊設(shè)置是否恰當；（C）課程目標的確定，要滿足勝任能力項目集合的要求；（D）每項課程目標必須聯(lián)系緊密，不能具有獨立性21、在故障類型及影響分析方法中，風險即危險度系統(tǒng)的危險度可根據(jù)生產(chǎn)系統(tǒng)中（）來確定A）故障發(fā)生可能性與本質(zhì)安全性；（B）本質(zhì)安全性與事故危險性；（C）事故危險性與隱患嚴重性；（D）故障的可能性與后果的嚴重性22、以下運算規(guī)則中，符合布爾代數(shù)基本運算律中互補律的是（）A）（A＋B），=A，B，；（B）A·A=A；（C）A+B·C=(A+B)·(A+C) ；（D）A·A，=023、以下運算規(guī)則中，符合布爾代數(shù)基本運算律中分配律的是（）A）（A＋B），=A，B，；（B）A·（B+C）=A·B+A·C ；（C）A+A=A；（D）A＋A，=124、以下運算規(guī)則中，符合布爾代數(shù)基本運算律中吸收律的是（）A）（A＋B），=A，B，；（B）A+AB=A ；（C）A+ A，·B=A＋B；（D）A·A，=025、使用DOW火災(zāi)爆炸危險指數(shù)法評價時，基本最大可能財產(chǎn)損失MPPD與下列因素中的（）無關(guān)。

A）物質(zhì)系數(shù)MF；（B）操作壓力；（C）可燃物料的數(shù)量；（D）緊急切斷裝置26、作為定性安全評價方法中的一種，作業(yè)條件危險性評價又稱為LEC評價法：該方法不涉及的內(nèi)容是（）A）事件發(fā)生的可能性；（B）暴露于危險環(huán)境的頻率；（C）危險后果的嚴重程度；（D）危險作業(yè)的類型27、使用DOW火災(zāi)爆炸危險指數(shù)法評價確定考慮安全補償系數(shù)時，下列因素中，屬于防火設(shè)施范圍的項目是（）A）泄漏檢測裝置；（B）緊急切斷裝置；（C）遙控閥；（D）聯(lián)鎖裝置28、使用DOW火災(zāi)爆炸危險指數(shù)法評價，計算工藝過程中的液體或氣體的物質(zhì)量的危險系數(shù)時，對其有顯著影響的因素是（）A）操作溫度；（B）危險物質(zhì)的沸點；（C）危險物質(zhì)的閃點；（D）危險物質(zhì)的不穩(wěn)定性29、在DOW火災(zāi)爆炸危險指數(shù)法中，對特殊工藝危險系數(shù)F2產(chǎn)生影響的因素是（）A）放熱化學(xué)反應(yīng)；（B）密閉式或室內(nèi)工藝單元；（C）通道；（D）傳動設(shè)備30、某故障樹的函數(shù)表達式為：T=X1＋X2（X3＋X4X5）＋X3X5則故障樹中結(jié)構(gòu)重要度最小的基本事件為（）A）X2；（B）X3；（C）X4；（D）X531、下面是關(guān)于故障假設(shè)分析方法和故障假設(shè)/檢查表分析方法兩種安全評價方法的幾個說法。

其中錯誤的說法是（）A）故障假設(shè)分析是為了發(fā)現(xiàn)危險性、危險情況，試圖分析和找到可能導(dǎo)致意想不到的結(jié)果的原因；（B）故障假設(shè)/檢查表分析的目的是識別潛在危險、考慮工藝或活動中可能發(fā)生的事故類型，定性評價事故的可能后果，確定現(xiàn)有的安全設(shè)施是否能夠防止?jié)撛诘氖鹿拾l(fā)生；（C）故障假設(shè)分析評價過程簡單，一般先提出一系列問題，然后再回答這些問題；是一種用表格形式顯示結(jié)果的定性評價法；（D）故障假設(shè)/檢查表分析評價結(jié)果一般是編制一張潛在事故類型、影響、安全措施及相應(yīng)對策的表格32、安全評價方法中，有一種是從事故發(fā)生的中間過程出發(fā)，以關(guān)鍵詞為引導(dǎo)，找出生產(chǎn)過程中或工藝狀態(tài)下具有潛在危險的偏差，然后分析找出這些偏差的原因、后果和現(xiàn)有的保護措施，最終提出應(yīng)對風險的措施，這種評價方法是（）A）危險和可操作性研究；（B）作業(yè)條件危險性分析；（C）離差分析法；（D）事故引發(fā)和發(fā)展分析33、易燃易爆物質(zhì)倉儲、裝卸區(qū)宜布置在廠區(qū)邊緣，可能泄漏、散發(fā)液化石油氣及相對密度大于（）（空氣=1）的可燃氣體和可燃蒸汽的裝置不易毗鄰生產(chǎn)控制室、變配電所布置A）0.6；（B）0.7；（C）0.8；（D）0.934、防火防爆對策措施中，對于易燃易爆物質(zhì)，其在車間內(nèi)的濃度一般應(yīng)低于爆炸下限的（）。

A）20%；（B）25%；（C）15%；（D）5%35、對有爆炸危險廠房所規(guī)定的泄壓面積與廠房體積的比值（m2/m3），應(yīng)采用0.05~0.22的比值當廠房體積超過1000 m3，采用上述比值有困難時，可適當降低，但不宜小于（）m2/m3A）0.01；（B）0.02；（C）0.03；（D）0.0436、應(yīng)根據(jù)作業(yè)環(huán)境和條件選擇工頻安全電壓額定值（如在潮濕、狹窄的金屬容器、隧道、礦井等工作環(huán)境，宜采用（ ）V安全電壓A）12；（B）24；（C）36；（D）4237、10 kV及其以下的架空線路不得跨越爆炸危險環(huán)境，當架空線路與爆炸危險環(huán)境鄰近時，其間距不得小于桿塔高度的（ ）1.5倍A）1.2；（B）1.5；（C）1.8；（D）2.038、每臺蒸汽鍋爐應(yīng)當至少裝設(shè)兩個安全閥（不包括省煤器上的安全閥）對于額定蒸發(fā)量小于等于0. 5t/h的蒸汽鍋爐或者小于（）t/h且裝有可靠的超壓聯(lián)鎖保護裝置的蒸汽鍋爐，可以只裝設(shè)一個安全閥A）1；（B）2；（C）3；（D）439、常用安全評價方法中，有一種方法可用于準確辨識設(shè)備或系統(tǒng)的故障模式，準確地分析判斷每一類故障模式對系統(tǒng)或裝置造成的影響；這種評價方法是（）。

A）安全檢查表法；（B）因素圖分析法；（C）故障類型及影響分析法；（D）工作任務(wù)分析法40、下列安全措施中，屬于減弱危險有害因素的安全措施是（）A）漏電保護裝置；（B）設(shè)置避雷；（C）熔斷器；（D）安全距離41、鍋爐水位是保證供汽和安全運行的重要指標，操作人員應(yīng)不斷地通過（）監(jiān)視鍋爐內(nèi)的水位A）壓力表；（B）安全閥；（C）水位表；（D）溫度表42、特種作業(yè)人員離崗（）以上者，須重新進行車間、崗位安全教育A）10個月；（B）8個月；（C）6個月；（D）4個月43、在安全防護裝置的設(shè)置原則中以操作人員的工作位置在基準面（）以上時，為保證站立的安全，配備供站立的平臺、梯子和防墜落的欄桿或防護板A）1.2m；（B）1.5m；（C）2m；（D）2.5m44、高層廠房（倉庫）、高架倉庫和甲、乙類廠房室內(nèi)消火栓的間距不應(yīng)大于（）A）30m；（B）40m；（C）60m；（D）120m45、以下不屬于培訓(xùn)課程四大要素的是（）A）課程內(nèi)容；（B）課程改革；（C）課程模式；（D）教學(xué)方法46、培訓(xùn)計劃的主體為（）A）培訓(xùn)管理部門；（B）國家安監(jiān)局；（C）有培訓(xùn)需求的部門；（D）評價機構(gòu)職能部門47、柯克帕特里克四級評估模型中的三級評估又稱為工作表現(xiàn)評估，其評估等級是（）。

A）學(xué)習(xí)層；（B）行為層；（C）反應(yīng)層；（D）結(jié)果層48、關(guān)于培訓(xùn)講義編制的意義，下列說法中正確的是（）①講義是進行教學(xué)行動的重要基礎(chǔ)和條件，是整個業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃中最重要的組成部分之一；②講義可以使培訓(xùn)教師及學(xué)員明確教學(xué)的目的、任務(wù)和內(nèi)容，是反映培訓(xùn)要求，順利完成培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的先決條件；③講義是培訓(xùn)教師多年工作和培訓(xùn)經(jīng)驗的總結(jié)和積累，是培訓(xùn)的重要資料；④隨著講義的不斷使用，可對其中不妥之處進行修訂，有利于教學(xué)培訓(xùn)工作的不斷改進A）①；（B）①②；（C）①②③；（D）①②③④49、戴爾的《教學(xué)中的視聽方法》是視聽教學(xué)理論的代表作對于其中的核心理論“經(jīng)驗之塔”，下列說法正確的是（）①實物直觀反映客觀事物的鮮明性和具體性，但不容易突出客觀事物的本質(zhì)特征；②語言直觀反映客觀事物的抽象性，但其反映的事物的鮮明性和可靠性都不如實物直觀；③模象直觀（視聽的經(jīng)驗）棄實物、語言直觀之短，更容易轉(zhuǎn)向塔的兩端抽象概念化和具體實際化A）①；（B）①②；（C）①②③；（D）都不正確50、以下關(guān)于培訓(xùn)的說法中，錯誤的是（）A）設(shè)計培訓(xùn)課程要打破學(xué)科界限，從現(xiàn)實問題出發(fā)，按能力倒推培訓(xùn)課程；（B）在課程設(shè)置中要設(shè)計帶有操作性和實踐性的環(huán)節(jié)或訓(xùn)練項目；（C）接受培訓(xùn)的評價師有自身的經(jīng)驗，可以成為他們接受新事物的基礎(chǔ)，必須全盤肯定；（D）培訓(xùn)課程設(shè)計與內(nèi)容開發(fā)必須從企業(yè)的現(xiàn)實問題出發(fā)，緊密結(jié)合企業(yè)的實際。

51、一般來說，項目信息具有信息量大、系統(tǒng)性強、（）的特點A）傳遞障礙少，信息反映快；（B）傳遞障礙多，信息反映快；（C）傳遞障礙少，信息反映滯后；（D）傳遞障礙多，信息反映滯后52、超聲波測距儀的測量范圍一般在（）以內(nèi)A）10m；（B）15m；（C）20m；（D）30m53、下列關(guān)于風險分析工作程序的描述中，正確的是（）A）先制訂工作計劃，再進行基本情況分析，最后進行項目風險分析；（B）先進行基本情況分析，再制訂工作計劃，最后進行項目風險分析；（C）制訂工作計劃和基本情況分析可同時進行，再進行項目風險分析；（D）基本情況分析完成后即可進行風險分析實施54、人員配置管理計劃的制訂與下列因素中的（）無關(guān)A）項目界面；（B）人員素質(zhì)要求；（C）人員配備要求；（D）制約因素55、在有毒作業(yè)工作環(huán)境中應(yīng)配備個體沖洗器、洗眼器等衛(wèi)生防護措施，其服務(wù)半徑應(yīng)小于（）A）10m；（B）15m；（C）20m；（D）25m56、固定式容器上裝有爆破片裝置時，爆破片的設(shè)計爆破壓力不得大于壓力容器的設(shè)計壓力，且爆破片的最小爆破壓力不應(yīng)小于壓力容器工作壓力的（）A）0.85倍；（B）0.95倍；（C）1.05倍；（D）1.15倍。

57、依據(jù)《起重機械安全規(guī)程》要求，跨度等于或超過（）的裝卸橋和門式起重機應(yīng)安裝偏斜調(diào)整和顯示裝置A）20m；（B）30m；（C）40m；（D）50m58、地方人民代表大會制定的有關(guān)安全生產(chǎn)的地方性法規(guī)，與（）相抵觸，屬于無效A）行政法規(guī)；（B）部門規(guī)章；（C）地方政府規(guī)章；（D）國際規(guī)章59、在評價單元劃分時，以安全距離、防火墻、防火堤、隔離帶等與（其他）裝置隔開的距離或裝置部分作為一個單元處理，是按（）進行單元劃分的A）裝置工芤功能；（B）布置的相對獨立性；（C）工藝條件；（D）重點危險60、項目成果管理中，不屬于項目信息的表現(xiàn)形式是（） (A)書面材料; (B)口頭表達 (C)技術(shù)形式; (D)個人意見形式61、通風防護中，對于自然通風進風口的底部不宜低于（）m，機械通風進風口的底部距室外地坪不宜低于（）mA）4,2；（B）2,4；（C）4,4；（D）2,2 二、多項選擇題（1～50題，每題2分每題有多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑錯選、少選、多選，均不得分）1、危險有害因素的特征有（ ）A）普遍性；（B）客觀性；（C）轉(zhuǎn)化性；（D）規(guī)律性2、危險化學(xué)品的燃燒性和爆炸性是最重要的危險有害特征，其中爆炸可分為（ ）。

A）簡單分解；（B）復(fù)雜分解；（C）爆炸性混合物；（D）凝聚相3、評價主線中的控制對策措施需考慮的方面有（ ）A）控制危險源；（B）控制事故隱患；（C）控制觸發(fā)條件；（D）控制人員和財產(chǎn)4、確定評價范圍時，評價范圍的說明要突出的重點是（ ）A）說明評價內(nèi)容所涉及的領(lǐng)域；（B）說明評價對象所處的地理位置；（C）說明評價責任的界定；（D）說明評價的目的5、危險有害因素辨識技術(shù)中關(guān)于對危險區(qū)域的界定方法有（ ）A）按危險源是固定還是移動界定危險區(qū)域；（B）按危險作業(yè)場所來劃分危險區(qū)域；（C）按危險設(shè)備所處位置作為危險區(qū)域；（D）按能力行駛界定危險源6、地下開采系統(tǒng)的采礦方法主要有（ ）A）全面采礦法；（B）空場采礦法；（C）崩落采礦法；（D）充填采礦法7、尾礦庫的類型一般有（ ）A）山谷型；（B）傍山型；（C）平地型；（D）大壩型8、煙花爆竹生產(chǎn)工藝中的黑火藥組成為（ ）A）硝酸鉀；（B）硝酸銨；（C）木炭；（D）硫磺9、工業(yè)火雷管的結(jié)構(gòu)一般有那些部分組成（ ）A）管殼；（B）加強帽；（C）起爆藥；（D）猛炸藥10、城市軌道交通運營模式分為（ ）A）正常運營狀態(tài)；（B）非正常運營狀態(tài)；（C）緊急運營狀態(tài)；（D）交通管制狀態(tài)。

11、在專業(yè)設(shè)備的危險有害因素辨識中，化工設(shè)備的危險有害因素辨識的是（ ）A）是否有足夠的強度；（B）密封是否安全可靠；（C）安全保護裝置是否配套；（D）安全警示標志是否配備12、下列安全措施中，屬于消除危險有害因素的安全措施是（ ）A）以無害物質(zhì)代替有害物質(zhì)；（B）自動化作業(yè)；（C）遙控作業(yè)；（D）事故排放裝置13、下列安全措施中，屬于預(yù)防危險有害因素的安全措施是（ ）A）安全閥和安全屏護；（B）漏電保護裝置；（C）安全電壓；（D）熔斷器14、下列安全措施中，屬于減弱危險有害因素的安全措施是（ ）A）防雷防靜電；（B）減振；（C）消聲；（D）防爆膜15、為正確選用電氣設(shè)備、電氣線路和各種防爆設(shè)施，必須正確劃分所在環(huán)境危險區(qū)域的大小和級別，以下說法正確的是（）、A）根據(jù)爆炸性氣體混合物出現(xiàn)的頻繁程度和持續(xù)時間，可將氣體、蒸氣爆炸危險環(huán)境分為0區(qū)、1區(qū)和2區(qū)B）根據(jù)爆炸性氣體混合物出現(xiàn)的頻繁程度和持續(xù)時間，將粉塵、纖維爆炸危險環(huán)境劃為10區(qū)、11區(qū)、12區(qū)C）火災(zāi)危險環(huán)境分為20區(qū)、21區(qū)和22區(qū)，分別為有可燃液體、有可燃粉塵或纖維、有可燃固體存在的火災(zāi)危險環(huán)境D）火災(zāi)危險環(huán)境分為21區(qū)、22區(qū)和23區(qū)，分別為有可燃液體、有可燃粉塵或纖維、有可燃固體存在的火災(zāi)危險環(huán)境。

16、事故調(diào)查處理的原則包括（）A）實事求是、尊重科學(xué)的原則；（B）“四不放過”的原則；（C）公正、公開的原則；（D）分級管轄原則17.危險有害物質(zhì)和能量失控主要體現(xiàn)在（ ）A.人的不安全狀態(tài) B.環(huán)境不良C.物的不安全狀態(tài) D.操作規(guī)程不健全E.管理缺陷18.電磁輻射中的非電離輻射包括（ ）A.身頻輻射 B.紅外線C.紫外線 D.微波E.輻射19、運用DOW火災(zāi)爆炸危險指數(shù)法進行評價，其可燃性氣體或液體的物質(zhì)系數(shù)MF與下列因素中的（）有關(guān)A）閃點；（B）沸點；（C）反應(yīng)性；（D）燃燒熱20、安全評價中的定性評價方法主要是根據(jù)經(jīng)驗和直觀判斷能力對生產(chǎn)系統(tǒng)的工藝、設(shè)備、設(shè)施、環(huán)境、人員和管理等方面的狀況進行分析，由于評價結(jié)果常常為一些定性的指標，故稱為定性評價下列評價方法中屬于定性評價方法的有（）A）火災(zāi)爆炸指數(shù)法；（B）故障類型和影響分析法；（C）概率風險分析法；（D）因素圖分析法21、故障類型及影響分析（FMEA）是一種廣泛使用的、非常重要的系統(tǒng)安全分析方法，尤其是發(fā)現(xiàn)設(shè)備或系統(tǒng)存在潛在缺陷的重要手段。

故障類型的分級方法包括（）A）定性分級方法；（B）半定量故障等級劃分法；（C）定量故障等級劃分法；（D）風險矩陣法22、利用DOW火災(zāi)爆炸危險指數(shù)法進行安全評價，能夠?qū)崿F(xiàn)的目的包括（）A）找出最危險的單元；（B）評估事故后果嚴重程度；（C）評估事故發(fā)生可能性大小；（D）找出預(yù)防事故發(fā)生的措施23、運用DOW火災(zāi)爆炸危險指數(shù)法進行安全評價時，需要選擇恰當工藝單元，這時應(yīng)當關(guān)注的重要參數(shù)有（）A）工藝單元中危險物質(zhì)的數(shù)量；（B）火災(zāi)爆炸指數(shù)；（C）操作溫度和操作壓力；（D）資金密度24、故障類型對系統(tǒng)功能的影響程度稱為嚴重度在嚴重度分級中Ⅳ代表嚴重度為災(zāi)難性的，其內(nèi)容包括（）A）系統(tǒng)功能嚴重下降；（B）子系統(tǒng)功能嚴重下降；（C）子系統(tǒng)功能全部喪失；（D）出現(xiàn)的故障不能通過檢修立即修復(fù)25、故障類型及影響分析（FMEA）方法的特點主要包括（）A）以按照時間順序為主的思想作分析；（B）分析過程從原因到結(jié)果；（C）側(cè)重于建立上、下級的邏輯關(guān)系；（D）便于掌握，對設(shè)備等硬件設(shè)施的分析能力較強26、初始事件的選定是事故樹分析的第一步和重要一環(huán)，下列情況中，可以作為初始事件（）A）系統(tǒng)故障；（B）設(shè)備故障；（C）人為失誤；（D）工藝異常。

27、某故障樹的結(jié)構(gòu)函數(shù)表達式為：T=X1（X2＋X4X5）＋X4（X5＋X6）下列集合中，其中小徑集為（）A）｛X1,X2,X3｝；（B）｛X2,X3 ,X4｝；（C）｛X1,X4｝；（D）｛X1,X5,X6｝28、使用故障類型及影響分析（FMEA）時，其分析步驟包括（）A）明確系統(tǒng)本身的情況和目的，確定分析程度和水平；（B）繪制系統(tǒng)圖和可靠性框圖；（C）列出所有故障類型并選出對系統(tǒng)有影響的故障類型；（D）列出造成故障的原因29、某故障樹的結(jié)構(gòu)函數(shù)表達式為：T= X1X2＋X3＋X4X 5（X3＋X6）下列集合中，是其最小割集的有（）A）｛X1,X2｝；（B）｛X3｝；（C）｛X3,X4,X5｝；（D）｛X4,X5, X6｝30、危險與危害程度評價是安全評價工作的核心內(nèi)容之一下列關(guān)于危險與危害程度評價相關(guān)內(nèi)容的描述，正確的有（）A）故障假設(shè)分析的目的是識別危險有害因素，并提出由此可能產(chǎn)生的意想不到的結(jié)果；（B）故障類型及影響分析的目的是辨識設(shè)備或系統(tǒng)的故障模式及每種故障模式對系統(tǒng)或裝置產(chǎn)生的影響；（C）故障樹是一種表示故障事件發(fā)生原因及其邏輯關(guān)系的邏輯樹圖，其分析僅為定量的；（D）事件樹分析又稱為事故過程分析，其實質(zhì)是利用邏輯思維的規(guī)律和形式分析事故的形成過程。

31、培訓(xùn)課程設(shè)計的原則包括（）A）以需求分析為依據(jù)；（B）以提高能力為中心；（C）以現(xiàn)實問題和未來變革為導(dǎo)向；（D）以學(xué)員的認知規(guī)律為立足點32、制訂培訓(xùn)計劃的原則包括（）A）有效性原則；（B）保密性原則；（C）全面性原則；（D）系統(tǒng)性原則33、在進行風險分析之前，應(yīng)根據(jù)收集的資料對被評價對象的基本情況進行分析，其基本情況的內(nèi)容包括（）A）被評價項目的經(jīng)濟損益分析；（B）客戶可承擔的評價費用；（C）評價范圍；（D）項目中所涉及的主要裝置和附屬設(shè)施情況34、按安全系統(tǒng)工程的原理，考慮各方面的綜合或聯(lián)合作用，可以將評價對象從“人、機、料、法、環(huán)”的角度，分解為若干單元，這些單元包括（）A）人力和管理單元；（B）設(shè)備與設(shè)施單元；（C）物料與材料單元；（D）法律法規(guī)單元35、安全技術(shù)措施按其功能可分為（）A）直接安全技術(shù)措施；（B）間接安全技術(shù)措施；（C）指示性安全技術(shù)措施；（D）日常安全巡查措施36、特種設(shè)備是指國家認定的，因設(shè)備本身和外在因素的影響容易發(fā)生事故，且一旦發(fā)生事故會造成人身傷亡及重大經(jīng)濟損失的危險性較大的設(shè)備下列屬于特種設(shè)備的是（）A）電梯；（B）廠內(nèi)機動車輛；（C）客運索道；（D）防爆電氣設(shè)備。

37、露天生產(chǎn)場所內(nèi)建筑物的防爆措施包括（）A）保持室內(nèi)正壓；（B）開設(shè)雙門斗；（C）采用耐爆結(jié)構(gòu)；（D）室內(nèi)地面低于露天生產(chǎn)界區(qū)地面38、在可燃氣體或蒸汽與空氣的混合氣中充入非活性氣體，可降低氧氣和可燃物的百分比，從而消除爆炸危險和阻止火焰的傳播以下常使用惰性化措施的場合有（）A）易燃固體的粉碎、研磨、混合、篩分以及粉狀物料的氣體運輸；（B）易燃液體的輸送和裝卸作業(yè)；（C）易燃液體的生產(chǎn)和處理過程；（D）開工、檢修前的處理作業(yè)39、收集培訓(xùn)需要的常用方法有（）A）訪談法；（B）篩選法；（C）資料分析法；（D）關(guān)鍵事件法40、常用的危險、有害因素分析方法大致可分為（ ）A.直觀經(jīng)驗分析方法 B.系統(tǒng)安全分析方法C.對照法 D.經(jīng)驗法E.類比方法41、編制項目實施方案注意事項（）A）要使一個項目實施方案真正有用，方案中必須明確職責權(quán)限、方法和時間表B）合理安排時間表應(yīng)考慮項目工作量、階段時間和其他相關(guān)事情等因素努力做到不低估或加長項目所需時間C）公平分派工作任務(wù)時，要考慮是否會造成超負荷工作現(xiàn)象，同時考慮時間進度的安排。

D）實施方案由需得到本人認可只有任務(wù)執(zhí)行人承諾的時間表才會真正有用一般而言，當事人自己設(shè)定的時間表，是相對現(xiàn)實的42、項目成果管理中，項目跟蹤的基本程序有（）A）分析進度 （B）確定糾正措施 （C）修改進度計劃 （D）落實跟蹤更新后的進度計劃 43、項目成果管理中，對顧客意見的處理有（）A）對文字方面的意見處理 （B）對危險有害因素及其定性定量評價的意見（C）對評價方法的選擇的意見（D）對安全對策措施和評價結(jié)論的意見44、項目實施方案的編制步驟一般是（）A）工作內(nèi)容分解（B）項目進度安排 （C）職責與權(quán)限確認（D）工作計劃編制45、二級安全評價師安全評價業(yè)務(wù)培訓(xùn)講義的主要內(nèi)容有（）A）以國家職業(yè)標準為基礎(chǔ)，涵蓋其中三級安全評價師應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容B）在體現(xiàn)知識點的同時，必須注意技能要求的內(nèi)容C）在專業(yè)技術(shù)知識要求的同時，應(yīng)充分體現(xiàn)安全評價知識的特點，將安全評價知識與相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識結(jié)合起來D）結(jié)合事故案例等內(nèi)容，注重實踐能力的介紹46、對二級安全評價業(yè)務(wù)培訓(xùn)的能力要求有（）A）能夠收集培訓(xùn)需求和編制培訓(xùn)計劃（B）能夠編制三級評價師培訓(xùn)講義（C）能進行多媒體開發(fā)（D）能進行培訓(xùn)效果評估47、安全評價過程控制的意義有（）。

A）強化安全評價質(zhì)量管理，提高安全評價工作質(zhì)量水平B）有利于安全評價規(guī)范化、法制化及標準化的建設(shè)和安全評價事業(yè)的發(fā)展C）能使安全評價在安全生產(chǎn)工作中發(fā)揮更有效的作用D）促進安全評價工作的有序進行，使安全評價人員在評價過程中各負其責，提高工作效率48、安全評價過程控制體系內(nèi)容中的風險分析重點是（）A）被評價單位概況、評價類別和項目投資規(guī)模、地理位置、周邊環(huán)境、行業(yè)風險特性等B）項目是否在資質(zhì)業(yè)務(wù)范圍之內(nèi)，現(xiàn)有評價人員專業(yè)構(gòu)成是否滿足評價項目需要，是否聘請相關(guān)專業(yè)的技術(shù)專家，承擔項目的風險C）項目的經(jīng)濟性和可行性D）工作計劃49、安全評價機構(gòu)建立過程控制體系的主要依據(jù)有（）A）管理學(xué)原理（B）國家對安全評價機構(gòu)的監(jiān)督管理要求（C）被評價單位對評價機構(gòu)的要求D）安全評價機構(gòu)自身的特點50、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的基本原則（A）堅持預(yù)防為主的原則B）堅持行為監(jiān)察與技術(shù)監(jiān)察相結(jié)合的原則C）堅持監(jiān)察與服務(wù)相結(jié)合的原則D）堅持教育與懲罰相結(jié)合的原則一、單項選擇題（1～60題，每小題1分每題只有一個最恰當?shù)拇鸢福堅诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑）1、（A）2、（A）3、（B）4、（D）5、（B）6、（A）7、（D）8、（A）9、（B）10、（C）11、（A）12、（B）13、（B）14、（B）15、（C）16、（C）17、（A）18、 A19、（A）20、（D）21、（D）22、（D）23、（B）24、（B）25、（D）26、（D）27、（C）28、（C）29、（D）30、（C）31、（B）32、（A）33、（B）34、（B）35、（C）36、（A）37、（B）38、（D）39、（C）40、（B）41、（C）42、（C）43、（C）44、（A）45、（B）46、（C）47、（B）48、（D）49、（C）50、（C）51、（D）52、（B）53、（B）54、（B）55、（B）56、（C）57、（C）58、（B）59、（B）60、(D)61、（A）二、多項選擇題（1～50題，每題2分。

每題有多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑錯選、少選、多選，均不得分）1、（A）（B）（C）（D）2、（A）（B）（C）3、（A）（C）（D）4、（A）（B）（C）5、（A）（B）（C）（D）6、（B）（C）（D）7、（A）（B）（C）8、（A）（C）（D）9、（A）（B）（C）（D）10、（A）（B）（C）11、（A）（B）（C）12、（A）（B）（C）13、（A）（B）（C）（D）14、（A）（B）（C）15、（A）（D）16、（A）（B）（C）17.A. C.E.18.A. B.C. D.19、（A）（C）20、（B）（D）因素圖分析法21、（A）（B）22、（A）（B）23、（A）（C）（D）24、（A）（C）（D）25、（B）（C）（D）26、（A）（B）（D）27、（C）（D）28、（A）（B）（C）（D）29、（A）（B）（D）30、（A）（B）（D）31、（A）（B）（C）（D）32、（A）（C）（D）33、（A）（B）（C）（D）34、（A）（B）（C）（D）35、（A）（B）36、（A）（（C）37、（A）（B）38、（A）（D）39、（A）（C）（D）40、A. B.41、（A）（B）（C）（D）42、（A）（B）（C）（D） 43、（A）（B）（D）44、（A）（B）（C）（D）45、（A）（B）（C）（D）。

46、（A）（B）（C）（D）47、（A）（B）（C）（D）48、（A）（B）（C）（D）49、（A）（B）（D）50、（A）（B）（C）（D）。