治水必躬親1

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,*,三、研讀課文：理清文章思路，了解正反比照論證,請(qǐng)學(xué)生再讀課文，思考完成以下,1請(qǐng)?jiān)谖闹袆澇霰硎局行恼擖c(diǎn)的句2 假設(shè)治水不躬親將帶來(lái)怎樣的后果？為什么？請(qǐng)用文中的原句答復(fù)3 文章以海瑞治水為例說(shuō)明了什么道理？它是怎樣證明觀點(diǎn)的？,學(xué)生思考討論，教師作適當(dāng)補(bǔ)充課文第一段：文章開(kāi)頭一句，用兩個(gè)“不可，從反面強(qiáng)調(diào)治水不可固執(zhí)一端；接著用“蓋領(lǐng)起下文，解釋不可固執(zhí)一端的原因,并用兩個(gè)“非不雙重否認(rèn)句式，強(qiáng)調(diào)治水必須觀察、測(cè)量和廣泛征求意見(jiàn)的重要性；然后用“是以一句，得出結(jié)論，提出論點(diǎn)課文第二段：這一段先正面講海瑞治水不但躬親，而且清廉；接著從反面說(shuō)，用假設(shè)論證的方法來(lái)說(shuō)明不躬親，不清廉帶來(lái)的后果是治水不成四、加強(qiáng)穩(wěn)固：1 反復(fù)誦讀課文，爭(zhēng)取當(dāng)堂成誦2 完成“探究練習(xí)中的習(xí)題二治水必躬親,海瑞治水躬親，清廉 正面躬?dú)v山川，親勞胼胝不躬親，不親廉，那么治水不成 反面正反比照論證提出論點(diǎn) 擺事實(shí)，講道理,再見(jiàn),。