當(dāng)前位置首頁(yè) > 生活休閑 > 科普知識(shí)
搜柄,搜必應(yīng)! 快速導(dǎo)航 | 使用教程

庫(kù)侖定律 (2)

文檔格式:PPT| 14 頁(yè)|大小 115.50KB|積分 16|2024-12-13 發(fā)布|文檔ID:253398170
第1頁(yè)
第2頁(yè)
第3頁(yè)
下載文檔到電腦,查找使用更方便 還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀>>
1 / 14
此文檔下載收益歸作者所有 下載文檔
  • 版權(quán)提示
  • 文本預(yù)覽
  • 常見(jiàn)問(wèn)題
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,第一節(jié) 電荷 庫(kù)侖定律,2,),驗(yàn)電器,1,),自由電荷,預(yù)備知識(shí),4),物體帶電的實(shí)質(zhì),3),電荷量(,q,或,Q,),單位:庫(kù)侖(,C,),一,),起電的三種方式,:,摩擦起電,(,1,)用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷,用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒帶負(fù)電荷,(,2,)摩擦起電的原因:不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛能力不同,摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,電子轉(zhuǎn)移造成的結(jié)果是兩個(gè)相互摩擦的物體帶上了等量異種電荷,注意:摩擦起電沒(méi)有創(chuàng)造電荷,1),靜電感應(yīng),:,當(dāng)一個(gè)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí),由于電荷間相互吸引和排斥,導(dǎo)體中的自由電荷便會(huì)趨向或遠(yuǎn)離帶電體,使導(dǎo)體兩端帶上異種電荷的現(xiàn)象,2),感應(yīng)起電,:,利用靜電感應(yīng)使物體帶電,二,感應(yīng)起電,:,3),起電原因,:,+,-,+,把帶電球移近金屬導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體上的自由電子被吸引過(guò)來(lái),因此導(dǎo)體帶上了等量的異種電荷,4,)實(shí)質(zhì):,感應(yīng)起電沒(méi)有創(chuàng)造電荷,而是使物體中的正負(fù)電荷分開(kāi),將電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,接觸起電,:,注意,:1),兩帶異種電荷的導(dǎo)體相互接觸后,則先發(fā)生正負(fù)電荷的中和,再將多余的電荷重新分配,二,),電荷守恒定律,:(,見(jiàn)書(shū),),把一個(gè)不帶電的導(dǎo)體跟另一個(gè)帶電的導(dǎo)體接觸后分開(kāi),使不帶電的導(dǎo)體帶電的方式,1),絕緣細(xì)線上端固定,下端懸掛一輕質(zhì)小球,a,a,的表面鍍有鋁膜,在,a,的近旁有一絕緣金屬球,b,開(kāi)始時(shí),a,b,都不帶電,如圖:現(xiàn)使,b,帶電,則(),A,),a,b,之間不發(fā)生相互作用,B,),b,將吸引,a,吸在一起不分開(kāi),C)b,立即把,a,排斥開(kāi),D)b,先吸引,a,接觸后又把,a,排斥開(kāi),D,a,b,注意:帶電體的特性:能吸引輕小物體,2)A,導(dǎo)體帶負(fù)電荷,B,導(dǎo)體帶同樣多的正電荷,將,AB,兩導(dǎo)體連在一起,以下說(shuō)法正確的是,(),A),兩導(dǎo)體上的正負(fù)電荷完全消失了,B)A,導(dǎo)體上的負(fù)電荷都跑到,B,導(dǎo)體上去了,B,導(dǎo)體上的正電荷都跑到,A,導(dǎo)體上去了,C)A,導(dǎo)體上一部分負(fù)電荷跑到,B,導(dǎo)體上,B,導(dǎo)體上的一部分正電荷跑到,A,導(dǎo)體上,剛好被中和,D),以上說(shuō)法都不正確,A,B,+,D,2),如圖,:,原來(lái)不帶電的絕緣金屬導(dǎo)體,MN,在其兩端下面都懸掛著金屬驗(yàn)電鐠,如使帶負(fù)電的金屬球,A,靠近導(dǎo)體的,M,端,可能看到的現(xiàn)象是,(),A),只有,M,端張開(kāi),且,M,端帶正電,B),只有,N,端張開(kāi),且,N,端帶負(fù)電,C),兩端都張開(kāi),且左端帶正電,右端帶負(fù)電,D),兩端都張開(kāi),且左端帶負(fù)電,右端帶正電,D,M,N,A,三,),元電荷,(e),1),元電荷是電荷量的最小單位,即一個(gè)電子或一個(gè)質(zhì)子所帶的電荷量,2),元電荷量,3),任何一個(gè)物體所帶的電荷量都是元電荷的整數(shù)倍,4),電子的電荷量,e,和電子的質(zhì)量,m,e,之比,叫電子的比荷,即,下列說(shuō)法正確的是,(),A),用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷是負(fù)電荷,用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷是正電荷,B),元電荷就是電子,C),物體所帶的電荷只能是元電荷的整數(shù)倍,D),體積小的帶電體就是元電荷,C,第二節(jié)庫(kù)侖定律,1),內(nèi)容,:,真空中兩個(gè),點(diǎn)電荷,之間相互作用的電力,跟它們的,電荷量的乘積,成正比,跟它們,距離的二次方,成反比,作用力的,方向,在它們的連線上,3),成立條件,:,2),表達(dá)式,:,(1),真空中,(,一般情況下在空氣中近似適用,),(2),點(diǎn)電荷,4),當(dāng)多個(gè)帶電體同時(shí)存在時(shí),每一帶電體間的庫(kù)侖定律仍成立,某一帶電體同時(shí)受多個(gè)庫(kù)侖力時(shí),可用平行四邊形法則和正交分解法求合力,3),關(guān)于點(diǎn)電荷,下列說(shuō)法正確的是,(),A),當(dāng)兩個(gè)帶電體的形狀對(duì)它們之間的相互作用力影響可以忽視時(shí),這兩個(gè)帶電體可以看成點(diǎn)電荷,B),只有體積很小的帶電體可以看成電荷,C),體積很大的帶電體一定不能看成電荷,D),對(duì)于任何帶電體,都可以看成電荷全部集中在球心的電荷,4)A,B,兩個(gè)同性點(diǎn)電荷的距離保持恒定,當(dāng)另有一個(gè)異性電荷移近時(shí),A,B,間的庫(kù)侖力將,(),A),變小,B),變大,C),不變,D),不能確定,A,5),如圖,:,一個(gè)掛在絲線下端的帶正電的小球,B,靜止在圖示位置,如果固定的帶正電的小球,A,電荷量為,Q,B,球的質(zhì)量為,m,帶電量為,q,角度為,30,A,和,B,在同一水平線上,整個(gè)裝置處于真空中,求,A,B,之間的距離為多少,?,B,+,A,L,Q,A,B,C,+,-,+,6),如圖,:A,B,C,位于邊長(zhǎng)為,L,的正三角形的三個(gè)頂角上,帶電量分別為,+Q+Q,-Q,求,A,受到的庫(kù)侖力,?,。

    點(diǎn)擊閱讀更多內(nèi)容
    最新文檔
    傳統(tǒng)文化道德不是高懸的明月而是腳下的星光.pptx
    世界無(wú)煙日關(guān)注青少年成長(zhǎng)健康無(wú)煙為成長(zhǎng)護(hù)航.pptx
    五四青年節(jié)詩(shī)詞贊歌五四青年自強(qiáng)不息.pptx
    XX學(xué)校班主任培訓(xùn)用心管理慧做班主任.pptx
    拒絕熬夜健康養(yǎng)生規(guī)律作息遠(yuǎn)離亞健康.pptx
    兒童成長(zhǎng)手冊(cè)時(shí)光里的童真印記.pptx
    幼兒園夏季傳染病預(yù)防指南預(yù)見(jiàn)夏天健康童行夏季傳染病預(yù)防科普.pptx
    高中生心理健康教育主題班會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)高效學(xué)習(xí)正視壓力學(xué)會(huì)減壓.pptx
    員工職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)遵守職業(yè)道德提高職業(yè)修養(yǎng).pptx
    2025職業(yè)病防治法宣傳周健康守護(hù)職防同行.pptx
    XX幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育臨災(zāi)不亂安全童行學(xué)會(huì)保護(hù)自己.pptx
    在2025年縣教育工作大會(huì)暨高考備考工作推進(jìn)會(huì)上的講話發(fā)言材料.docx
    在2025年縣全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政會(huì)議上的講話發(fā)言材料.docx
    在2025年全市慶?!拔逡弧濒邉趧?dòng)模范表彰大會(huì)上的講話發(fā)言材料多篇.docx
    2025年稅務(wù)局青年代表在五四青年座談會(huì)上的發(fā)言材料3篇.docx
    在2025年市委全體會(huì)議上的主持講話發(fā)言材料.docx
    2025年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn)材料.docx
    在2025年全市青年干部慶祝五四青年節(jié)大會(huì)上的講話發(fā)言材料多篇.docx
    在入黨積極分子培訓(xùn)班上的講話發(fā)言材料.docx
    縣文旅局黨組書(shū)記在五一假期及夏季旅游安全生產(chǎn)工作部署會(huì)議上的講話發(fā)言材料.docx
    賣家[上傳人]:wkd261790
    資質(zhì):實(shí)名認(rèn)證