2022年江蘇省淮安市中考語文真題（原卷版）

2022年江蘇省淮安市初中畢業(yè)暨中等學(xué)校招生文化統(tǒng)一考試語文試題歡迎參加中考，相信你能成功！請先閱讀以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：1.本卷共6頁，滿分150分，考試時間150分鐘2.答題時，用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案寫在答題卡相應(yīng)題號后的橫線上或空格內(nèi)，寫在本試卷上或超出答題卡規(guī)定區(qū)域的答案無效3.答題前，請你務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡上4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回20分）1. 閱讀下面一段文字，按要求答題文化是一個民族的血脈與命脈，是人類心靈棲息的家yuán縱覽人類文明發(fā)展史，中華文化擁有獨(dú)一無二的理念、智慧和神韻搏大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)藏著寶貴的精神財(cái)富，潛移默化地影響著我們的行為方式傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就要大力 （弘揚(yáng) 宣揚(yáng)）自強(qiáng)不息、孝老愛親、見義勇為等中華傳統(tǒng)美德1）從下面兩幅字中任選一幅臨寫田字格里2）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字脈：______ yuán：__________（3）找出并改正文段中的一個錯別字 __________改為__________4）結(jié)合語境，從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上2. 你們班級開展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)，請你積極參與下面的活動。

[研·淮水安瀾]①同學(xué)們對文化遺產(chǎn)“水上長城——洪澤湖大堤”很感興趣，在查閱了洪澤湖大堤資料后，又向不同學(xué)科老師請教請仿照示例，向老師提一個問題 小貼士：洪澤湖大堤，亦稱“高家堰”，始建于東漢大堤北起淮陰區(qū)碼頭鎮(zhèn)，南迄洪澤區(qū)蔣壩鎮(zhèn)洪澤湖大堤結(jié)構(gòu)規(guī)格統(tǒng)一、筑工精細(xì)，展示了中國古代水利建設(shè)的高超技藝洪澤湖大堤既是先民綜合治理黃河、淮河、運(yùn)河水系的工程，又是一處可作為文化研究、旅游發(fā)展的歷史文物和治水豐碑1）示例：問地理老師 提問：老師您好！ 請問洪澤湖大堤修建在現(xiàn)在位置的依據(jù)是什么？問____老師 提問：___________________________________________2）[贊·地標(biāo)美食]②下列淮安特色美食入選“江蘇百道鄉(xiāng)土地標(biāo)菜”，請從中任選一道，寫一則廣告語不超過20字）備選：洪澤雜魚鍋貼 金湖蒜泥龍蝦 盱眙十三香龍蝦 淮安欽工肉圓 漣水雞糕 淮陰碼頭湯羊肉選：__________ 廣告語：______________________3）[匯·名城風(fēng)華]③在“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào)會上，大家用對聯(lián)表達(dá)對淮安文化的熱愛有同學(xué)擬了上聯(lián)，請從下列選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。

上聯(lián)：萬里漕運(yùn)通南北 下聯(lián) 選（ ）備選：A. 贊古楚人杰地靈 B. 千年淮味傳古今C 淮劇一曲唱四海 D. 名著《西游》天下聞3. 詩、文名句填空①大漠孤煙直，_______________王維《使至塞上》）②忽如一夜春風(fēng)來，_____________ （岑參（白雪歌送武判官歸京》）③________________， 蠟炬成灰淚始干李商隱《無題》）④_____________，不亦樂乎？ （《論語》）⑤龔自珍《己亥雜詩》中表現(xiàn)詩人雖脫離官場，依然關(guān)心著國家的命運(yùn)，不忘報(bào)國之志的詩句是：__________，___________二、（70分）（一）（6分）閱讀下面詩歌，完成下面小題錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤4. 請發(fā)揮想象，用生動的文字描寫“水面初平云腳低”句的畫面60字以內(nèi)）5. 同樣寫草，杜甫《春望》中“城春草木深”與本詩中“淺草才能沒馬蹄”在寫景抒情方面有何不同？ （二）（18分）閱讀[甲][乙]兩部分文字，完成下面小題[甲]《傅子》①曰：“言出于口，結(jié)②于心。

守以不移，以立其身，此君子之信也故為臣不信不足以奉君；為子不信不足以事父故臣以信忠其君，則君臣之道益睦；子以信孝其父，則父子之情更隆夫仁者不妄為，知③者不妄動擇是④而為之，計(jì)⑤義而行之故事立而功足恃⑥也，身沒而名足稱也雖有仁智，必以誠信為本蓋以誠信為本者，謂之君子；以詐偽為本者，謂之小人君子雖殞⑦，善名不減；小人雖貴，惡名不除節(jié)選自《臣軌·誠信章》）[注釋]①《傅子》：西晉傅玄所著政論著作②結(jié)：牢記③知：同“智”④是：正確⑤計(jì)；考慮，謀劃⑥恃：依賴⑦殞：死[乙]陳太丘與友期行，期日中過中不至，太丘舍去，去后乃至元方時年七歲，門外戲客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去友人便怒日：“非人哉！與人期行，相委而去元方曰：“君與家君期日中日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮友人慚，下車引之元方入門不顧選自《陳太丘與友期行》）6. 請用“/”標(biāo)出下面下面句子的朗讀停頓標(biāo)一處）此君子之信也7. 解釋文中加點(diǎn)詞語①守以不移（ ）②則君臣之道益睦（ ）③太丘舍去（ ）④元方入門不顧（ ）8. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語①蓋以誠信為本者，謂之君子②日中不至，則是無信。

9. 請根據(jù)[甲]文內(nèi)容理解其論述層次，將下面的圖表補(bǔ)充完整10. [乙]文中“友人”的言行，可以證明[甲]文中“以誠信為本”的觀點(diǎn)請談?wù)勀愕睦斫馊?2分）閱讀名著，完成下面小題選段一：我從周恩來的一個舊同學(xué)以及在一九二五年到一九二七年大革命時代共同工作的國民黨人那里知道了一點(diǎn)關(guān)于他的事情我從周恩來本人那里知道了更多的事情有一點(diǎn)尤其使我感興趣他顯然是中國一切人物中最稀罕的一個，他是一個純粹的知識分子，他的行動完全和學(xué)識及信仰相協(xié)調(diào)他是一個學(xué)者，卻轉(zhuǎn)變?yōu)樵旆凑摺麖男【捅憩F(xiàn)出驚人的文學(xué)天才，所以周恩來似乎是注定了要做一個學(xué)者可是，像他同一時代的許多人一樣，他在民族意識覺醒的大時代中，對于文學(xué)的興趣轉(zhuǎn)變了經(jīng)過了一九一一年的辛亥革命以后，中國新文化運(yùn)動開始萌芽而逐漸成長起來，周恩來也就被卷入了搖撼中國的社會革命運(yùn)動節(jié)選自《紅星照耀中國》）選段二：這個小房子，說得正確些，就是諾第留斯號的軍火庫和儲藏衣服的地方 墻上掛著十二套潛水衣……尼摩船長走在前面，他的同伴在后面距離好幾步跟隨著我們康塞爾和我，彼此緊挨著，好像我們可以通過我們的金屬外殼交談似的我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空氣箱的沉重了，也不覺得這厚厚的圓球的分量，我的腦袋在圓球中搖來晃去，像杏仁在它的核中滾動一般。

所有這些物體，在水中失去了一部分重量，即它們排去的水的重量，因此我進(jìn)一步了解了阿基米德發(fā)現(xiàn)的這條物理學(xué)原理我不再是一塊呆立不動的物體，差不多可以說能夠運(yùn)動自如了節(jié)選自《海底兩萬里》）11. 閱讀選段一，概括周恩來由一個“學(xué)者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸旆凑摺钡脑?2. 選段二將科學(xué)和想象相結(jié)合，請舉例說明13. 請參照示例，將批注補(bǔ)充完整示例：《海底兩萬里》借助科學(xué)大膽想象，體現(xiàn)人類自古以來渴望上天下海的夢想批注：《紅星照耀中國》____________________________________________14. 下列對相關(guān)名著的表述正確的一項(xiàng)是（ ）A. 《朝花夕拾》中童年魯迅因阿長害死他的隱鼠而心生怨恨，后來阿長給他帶來心儀已久的《山海經(jīng)》時，他依舊憎惡她B. 《水滸傳》中魯智深曾是東京八十萬禁軍教頭，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，最后忍無可忍，被逼上梁山C. 《鋼鐵是怎樣煉成的》中朱赫來從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在保爾的影響下走上革命道路D. 《昆蟲記》揭開了昆蟲世界的一個又一個奧秘，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，有“昆蟲的史詩”之美譽(yù)四）（16分）閱讀下面文章，完成下面小題中國古典建筑藝術(shù)劉先覺①中國古典建筑一般是由木結(jié)構(gòu)組成的，外觀上明顯地分為臺基、屋身和屋頂三個部分，其中屋頂通常是最引人注目的重點(diǎn)。

臺基、屋身、屋頂?shù)耐昝澜Y(jié)合，呈現(xiàn)中國古典建筑的整體之美②臺基位于建筑物底部，既起防潮作用，又有襯托效果不少大型建筑有好幾層臺基，顯得更加雄偉壯麗例如，天壇祈年殿就有三層臺基，總高達(dá)6米，雕欄環(huán)繞的三層漢白玉圓臺，襯托著上部以藍(lán)綠色調(diào)為主的殿宇，使之更顯壯麗恢弘③屋身是中國古典建筑的主體部分一般為木結(jié)構(gòu)梁架組成，木質(zhì)結(jié)構(gòu)通常由榫卯連結(jié)，榫卯結(jié)構(gòu)有較好的減震效果，從而保證房屋的堅(jiān)固外墻與隔墻只不過是起圖護(hù)作用，因此中國俗語中有“墻倒屋不塌”的說法，因?yàn)槌兄貥?gòu)件是木柱和梁架，而不是墻，這和現(xiàn)代結(jié)構(gòu)中的框架原理頗為相似建筑正面所排列的柱子形成一些“開間”，兩側(cè)的柱子排列則組成了建筑的“進(jìn)深”，它的大小與數(shù)量根據(jù)正面開間來定開間通常是單數(shù)，而進(jìn)深為雙數(shù)藝術(shù)上為了強(qiáng)調(diào)中軸線與中心部位，中間的開間往往較兩側(cè)略寬，從而使單調(diào)的開間排列顯出細(xì)微的變化柱身與柱礎(chǔ)也通過油漆與雕刻加以修飾，使建筑更加精致與美觀④大型古典建筑柱頂上通常有“斗拱”，這些斗拱都是由一塊塊木構(gòu)件組合而成，目的是為了支撐碩大的房檐，起著內(nèi)外平衡、上下連接的作用這是中國建筑藝術(shù)中特有的部分⑤屋頂是中國古典建筑藝術(shù)中最富有表現(xiàn)力的部分，形式多種多樣，常見的有平頂、懸山頂、拱頂、廡殿頂、歇山頂、重檐頂?shù)仁畮追N。

這些屋頂?shù)幕拘问接挚山M合成復(fù)雜多變的屋頂組合形體，顯示中國古典建筑的高度成就⑥古典建筑屋頂?shù)奈菝嬉话愣甲鲇忻黠@的曲線屋頂上部坡度較陡，下部較平緩，既便于雨水排泄，又有利于日照與通風(fēng)在歇山頂與廡殿頂?shù)慕ㄖ?，屋檐都微微地向兩?cè)升高，屋角部分明顯起翹，形成翼角如飛的意境，使中國古典建筑藝術(shù)上升到一個高峰屋頂?shù)男问脚c瓦的色彩在封建社會中也有等級的區(qū)分，其中黃色最為高貴，重檐廡殿頂則是最高級別屋頂上部一般都設(shè)有正脊，脊的端部大多做有脊獸或其他裝飾因此，古典建筑的屋頂不僅在藝術(shù)上沒有沉重龐大的感覺，而且還成為表現(xiàn)建筑藝術(shù)的重要部位你如果登上北京的景山，從北向南俯瞰故宮全景，那些高低起伏的黃色琉璃瓦屋頂組合，真會使你如入仙境⑦江南與華南一帶私家古典建筑的屋頂，風(fēng)格與北方官式古典建筑大有區(qū)別，它們不像北方那樣嚴(yán)謹(jǐn)莊重，而是比較輕巧精致、色調(diào)淡雅粉墻黛瓦，翹角飛檐，分外靈動與秀麗節(jié)選自《建筑藝術(shù)的語言》，有改動）15. 第②段畫線部分有什么作用？ 16. 第③段中加點(diǎn)詞語“通?！蹦芊駝h去，為什么？ 17. 閱讀第⑤～⑦段，說說“屋項(xiàng)”的藝術(shù)表現(xiàn)力體現(xiàn)在哪些方面18. 同學(xué)們研讀全文后，對第④段是否需要刪去意見不一。

請說說你的觀點(diǎn)及理由五）（18分）閱讀下面文章，完成下面小題一副腰鼓板馬金章①天空的烏云，像一群群追逐著獵物的餓狼，黑壓壓地向他們撲來茫茫草地，卻如打開口的巨大冰窖，升騰起一股股濕冷的寒氣②幾個精疲力竭的紅軍戰(zhàn)士，或躺或坐在草坡上休息③穆迪翻了個身，看到兩米多遠(yuǎn)背對著他的蘇紅坐在一堆枯草上她埋著頭，兩條短辮翹著，右臂一動一動在做著什么穆迪抬起頭，看到了蘇紅左臂夾著的紅腰鼓他猛然意識到了什么，一個激靈翻身躍起，幾步跳到蘇紅面前果然，他看到了不愿看到的一幕④腰鼓一頭的鼓皮，已被蘇紅用刀子撬開了兩個鉚釘他一下子奪過腰鼓，生氣地質(zhì)問：“你怎么這樣干？隊(duì)長怎么交代你的？你知不知道，這鼓，可是咱宣傳隊(duì)唯一的一面鼓啊況且，這鼓，還救過你的命⑤蘇紅看著因發(fā)怒漲紅了臉的穆迪，沒有回話她將目光授向荒草萋萋、積水烏黑、泥濘不堪的來路……⑥那是進(jìn)入草地的第三天，蘇紅掉了隊(duì)陰沉沉的天下起了小雨，本來就打滑的草甸子像抹了油，她一腳沒踩穩(wěn)摔倒在泥水里她雙手按著盤根錯節(jié)、長勢旺盛的草甸子，艱難地爬起來，往前一邁腳，腹部抽搐般疼痛……蘇紅感到雙腿越來越沉重，每落下一腳，總被茂密的藏蒿草、烏拉苔牽絆著，強(qiáng)扯硬拽地不讓她把腳抬起來。

她腿一軟，右腳滑脫了草甸，身體不由歪向泥潭泥漿很快沒到了膝蓋她明白陷入了沼澤，心中不免一陣驚慌失措她手忙腳亂拼命掙扎起來，可雙腿卻越陷越深⑦“蘇紅，接著，俯上鼓身拽住草，慢慢往上提勁隊(duì)長一邊對她喊，一邊將一面腰鼓拋在她面前⑧原來，從師政委那里趕來的隊(duì)長，發(fā)現(xiàn)蘇紅陷進(jìn)沼澤來施救時，竟也落進(jìn)了沼澤⑨蘇紅雙手舉起腰鼓，反拋過去：“隊(duì)長，不要管我，你先出來隊(duì)長又將腰鼓拋過來：“蘇紅，聽話你身輕，腰鼓托得起你我身沉，腰鼓不頂事你出來，才能報(bào)信求援?、馓K紅鎮(zhèn)定下來她胸部俯在腰鼓上，雙手緊抓著草句子當(dāng)?shù)貜难貪衫镬o脫出來去救隊(duì)長時，卻累得昏倒在草甸子上?蘇紅眼里噙著淚，看著穆迪說：“和陜北紅軍會師后，一定，要敲響咱們的勝利腰鼓隊(duì)長是為了救我才犧牲的，我怎能忘記隊(duì)長臨終前這話呢？可是，咱隊(duì)的人，要是餓死了，走不出草地，到不了陜北，咋敲響勝利的鑼鼓呢？”?這幾天他們將皮帶、腰鼓的皮背帶等都煮著、烤著吃了穆迪站起身，說：“我去找找，看有沒有能吃的草根、野菜?蘇紅搖搖頭：“我已找了幾圈兒，周圍沒有野菜草，都是有毒的，不能吃她頓了一下：“剛才，我看到受傷的小王，餓得快要不行了……”?蘇紅說著，噙著的兩汪淚水，禁不住涌出了眼角。

?穆迪在蘇紅跟前蹲下來，拿過她手中的刀子，一下一下將腰鼓兩頭緊繃的牛皮起了下來?一簇篝火，在茫茫草地的這塊高坡上燃燒起來劈啪作響的野草火舌，吱吱啦啦舔吻著兩塊浸濕的鼓皮?穆迪將腰鼓腔體的十二塊紅彤彤的鼓葉，收攏在一起，捆成一束，白在內(nèi)，紅朝外他背起來，走在了這支小小的隊(duì)伍的前面隊(duì)員們跟著前面的腰鼓紅?他們提前大半天到了吳起鎮(zhèn)?蘇紅在一個樂器鋪找到穆迪時，那個腰鼓板上已蒙上了新的牛皮?當(dāng)中央紅軍和陜北紅軍會師時，蘇紅扭著秧歌，擂響了腰間彤紅的腰鼓選自《小小說選刊》2021年第13期，有改動）19. 結(jié)合具體內(nèi)容，說說蘇紅給你留下的深刻印象20. 賞析第①段畫線句子21. 穆迪起初制止蘇紅撬鼓皮，后來卻主動拿過刀子起下鼓皮作者寫他的轉(zhuǎn)變有何用意？ 22. 探究文中“一副腰鼓板”的豐富內(nèi)涵三（60分）23. 閱讀下面文字，完成作文大千世界，多彩生活，等待我們用眼睛與心靈去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)講究方法，發(fā)現(xiàn)促進(jìn)創(chuàng)新，能反映人的勇氣和智慧發(fā)現(xiàn)難，突破原有認(rèn)知的新發(fā)現(xiàn)更難然而正因其來之不易，才更顯珍貴請以“新發(fā)現(xiàn)，來之不易”為題，寫一篇不少于600字的文章要求：①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；②除詩歌、戲劇外，文體不限；③書寫工整，卷面整潔。