焊接技術(shù)及自動化專業(yè)教學計劃1

焊接技術(shù)及自動化專業(yè)教學計劃一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展掌握金屬材料焊接技術(shù)基本理論；熟練掌握常用焊接操作技術(shù)；具有分析和解決生產(chǎn)現(xiàn)場工藝和質(zhì)量問題的能力；獲得焊接中級工以上職業(yè)資格證書；能夠適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求的高等技術(shù)應用性人才二、人才培養(yǎng)規(guī)格及業(yè)務范圍二、人才培養(yǎng)規(guī)格及業(yè)務范圍焊接施焊操作人員（藍領(lǐng)）；經(jīng)過一段時期的職業(yè)發(fā)展成為焊接技師或焊接工藝員（銀領(lǐng)）面向企業(yè)焊接操作與技術(shù)崗位，主要從事：焊接施焊操作；焊接工藝現(xiàn)場施工；焊接工藝規(guī)程制訂及中等復雜程度裝配焊接夾具設(shè)計；焊接工藝裝備選用、維護及管理；焊件質(zhì)量檢驗、分析與控制；新技術(shù)、新工藝實施三、要求三、要求1知識結(jié)構(gòu)1知識結(jié)構(gòu)（1）掌握德育、體育基本知識；職業(yè)道德基本要求；（2）掌握焊接技術(shù)所必需的機械制圖、專業(yè)英語、金屬材料焊接性、焊接生產(chǎn)安全知識、機械設(shè)計基礎(chǔ)和機械制造基礎(chǔ)等技術(shù)基礎(chǔ)知識；掌握金屬材料的熱處理原理；（3）掌握計算機應用及計算機輔助設(shè)計的基本知識；掌握鉗工技術(shù)的基本知識；（4）掌握焊條電弧焊、氣焊氣割及 CO2 氣體保護焊的基本原理；（5）掌握焊接結(jié)構(gòu)制造過程中的備料、裝配、焊接工藝及設(shè)備方面的基礎(chǔ)理論，了解焊接與切割自動化原理及方法；掌握焊接質(zhì)量檢驗的基本原理和方法；了解焊接新技術(shù)、新工藝及發(fā)展現(xiàn)狀；（6）了解企業(yè)管理和技術(shù)經(jīng)濟分析的基礎(chǔ)知識。

2能力結(jié)構(gòu)2能力結(jié)構(gòu)（1）具有借助工具，閱讀和翻譯焊接技術(shù)英文資料的能力；（2）計算機應用及輔助設(shè)計的能力；（3）具有較熟練的鉗工操作技術(shù)；（4）熟練操作兩種以上焊接方法的能力，取得其中至少一種焊接方法的中級工證書；（5）正確閱讀工程圖紙和理解設(shè)計意圖的能力；對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計進行工藝性審查的初步能力；編制與實施焊接結(jié)構(gòu)制造工藝規(guī)程的能力；根據(jù)標準編制焊接工藝評定規(guī)程，進行焊接工藝評定，編制評定報告的能力；（6）具有選用工藝裝備及設(shè)計一般復雜程度裝配焊接夾具的能力；（7）運用綜合知識解決現(xiàn)場一般技術(shù)問題及焊接檢驗的初步能力；（8）焊接結(jié)構(gòu)成本核算及車間工藝技術(shù)管理的初步能力3素質(zhì)培養(yǎng)3素質(zhì)培養(yǎng)（1）學習鄧小平理論基本知識，培養(yǎng)學生的愛國主義、實事求是、艱苦奮斗的思想品德以及社會主義市場經(jīng)濟意識；（2）通過入學導航、軍訓、職業(yè)道德基本知識教學、畢業(yè)教育等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)和勞動、艱苦奮斗的思想品質(zhì)和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)；通過班主任和輔導員的日常管理、教師的為人師表和職業(yè)熏陶，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、熱愛生活、尊紀守法等人文素質(zhì)3）通過理論教學和實踐教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生較具有扎實的理論基礎(chǔ)、熟練的操作技能、分析問題和解決問題的能力等基本專業(yè)素質(zhì)。

通過校園第二課堂、科技小組活動、開放實驗室、機房、實訓基地等，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新素質(zhì)四、學制與招生對象四、學制與招生對象1學制：全日制 2 年2招生對象：高中畢業(yè)生五、主干課程與核心課程設(shè)置五、主干課程與核心課程設(shè)置1機械制圖 2焊條電弧焊技術(shù) 3金屬材料與熱處理 4金屬材料焊接性 5焊接生產(chǎn)安全技術(shù) 6機械制造基礎(chǔ) 7機械設(shè)計基礎(chǔ) 8其它焊接方法與設(shè)備9氣焊氣割技術(shù) 10CO2 氣體保護焊技術(shù) 11焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)與裝備理論教學進程見表 3六、主要實踐教學環(huán)節(jié)設(shè)置六、主要實踐教學環(huán)節(jié)設(shè)置1鉗工應知應會 2計算機應用技術(shù)專用周 3機械加工實習 4 機械設(shè)計課程設(shè)計 5鑄造實習 6熱處理實驗專用周 7焊條電弧焊基本實訓 8焊接生產(chǎn)實習 9焊條電弧焊強化實訓 10CO2 氣保焊強化實訓 11 焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)與裝備課程設(shè)計 12無損檢測實驗專用周 13計算機輔助設(shè)計 14專業(yè)綜合訓練實踐教學設(shè)置、實訓內(nèi)容及其進程見表 1、表 2七、教學計劃及其進程七、教學計劃及其進程表 1 專業(yè)實踐教學設(shè)置表表 2 實踐教學進程表表 3 理論教學進程表表 4 教學學時、學分比例表八、畢業(yè)條件八、畢業(yè)條件具有學籍的學生，德育、體育合格，修完教學計劃規(guī)定的教學內(nèi)容（包括理論教學、實踐教學等）及取得技能等級證，完成總學分 93 分（其中德育體育 4 分、專業(yè)技術(shù)理論 38分、專業(yè)實踐 40 分、中級以上技能等級證 2 分、素質(zhì)教育 2分、專業(yè)選修課 7 分），準予畢業(yè)。

九、本專業(yè)顧問委員會組成人員名單九、本專業(yè)顧問委員會組成人員名單。