先進教師事跡材料
先進教師事跡材料 天道籌勤，機遇從來都是垂青那些有準備的人我深信這句話我常用這句話時刻提醒著自己，讓自己時刻為到來的機遇作好最充分的準備在我看來，自己付的每一份汗水都是勤奮的結(jié)晶因為只有這樣，自己才會中生活工作中踏踏實實，才能無愧于教師這個稱號2008年9月,我在建華小學(xué)任校長并接手三年級,我時刻以“以事業(yè)為重，用心靈育人為準則,努力工作.一年來,我的真誠付出終于有了回報.一、運用愛心，澆灌學(xué)生的心靈作為任課教師，要讓每一位學(xué)生感受老師同樣的愛這是我一貫的作風(fēng)，也是對自己的要求因為：“親其師，才能信其道愛是信任的基礎(chǔ)和前提師生間有了愛，學(xué)生才會喜歡你的人，才會喜歡上你的課高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子愛心是具體的，是具有濃厚的感情色彩的一年來，每天早晨陪學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起解決問題同時，觀察學(xué)生的一些細微的變化，看起來這些事情很平常，其實這是作為一個任課教師最基本的日常工作，也是作為一個教師愛心和耐心的具體體現(xiàn)遇到問題，學(xué)生樂于接受我的教育、引導(dǎo)我還善于挖掘?qū)W生身上的閃光點人都喜歡表揚，需要表揚，優(yōu)生需要，學(xué)困生需要也許是我真正的走進了學(xué)生的心里，好比鑰匙伸進了鎖里。
在我的工作中關(guān)心學(xué)生就象關(guān)心自己的生命一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還關(guān)心他們的學(xué)習(xí)方法，更關(guān)心他們怎樣做人在賞識學(xué)生的同時，我也會嚴格要求他們，絕不估息他們身上出現(xiàn)的不良習(xí)氣我從來都想信：嚴慈相濟，才是教育的真諦，才能達到教育的最終目的，才能結(jié)出最豐碩的果實為了提高課堂學(xué)習(xí)效率增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講多練，精講要針對每一節(jié)課的教學(xué)重點和難點，所采用的方式不一定是教師講授而是采用“小組合作”，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等方式進行精練是在課堂上老師講得盡量少，選用的習(xí)題必須是符合學(xué)生的特點的學(xué)生容易接受的、有趣的用少題精題使全班學(xué)生動口動手動腦盡量多；達到舉一反三、甚至達到舉一反十的作用這些精選題也可以在課后練習(xí)、也可以進行提高練習(xí)此時的練習(xí)使學(xué)生的家庭作業(yè)量有所減少即達到了減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的目的同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
達到對知識能準確的掌握和靈活的運用 教研教改上，能虛心請教其他老師，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作作為區(qū)級教學(xué)能手，我在2008年10月22日進行了中心學(xué)校的同課異構(gòu)活動，今年又先后在雙惠小學(xué)和惠中小學(xué)進行聽課學(xué)習(xí)，4月29日又進行了教師技能大賽，考慮到應(yīng)推出新人，我也放棄了參加中心學(xué)校的大賽活動的機會去年所寫論文在市級論文評比中獲三等獎,今年又積極參加市級論文評選活動做好課后輔導(dǎo)工作注意分層教學(xué)在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情而是充滿樂趣的從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去我班后進生錢建友和陳志超兩位同學(xué)是班上的老大難問題，為此我還幾次到他們家中進行家訪和家長聯(lián)系使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。
并認真細致地做好查漏補缺工作這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加有針對性、有目的性、有效果的補做到“有的放矢”就這樣在短短的兩個月的努力在期末考試中這些學(xué)生的成績有很大的提高錢建友和陳志超數(shù)學(xué)成績分別達88.5和79分二、以實干抓管理學(xué)校管理，自始自終緊抓政治理論學(xué)習(xí)，開好每一次教師會并做好記錄，處處以“三個代表”重要思想為準則，積極組織教師學(xué)習(xí)“八榮八恥”業(yè)務(wù)方面要求各教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，積極支持青年教師業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)在學(xué)期中和學(xué)期末對各教師進行相關(guān)工作的檢查，并把檢查內(nèi)容納入教師的業(yè)務(wù)考核加強午休時段學(xué)生的管理，每天中午午休時都要對學(xué)生數(shù)進行清點，發(fā)現(xiàn)異常情況立即與班主任或家長聯(lián)系加強學(xué)期末的復(fù)習(xí)工作，力爭學(xué)生取得好的成績教科研方面，我校今年根據(jù)中心校的要求積極組織教師參加中心校的相關(guān)教研活動，積極參加聯(lián)片教研活動，兩名區(qū)級教學(xué)能手先后在惠中小學(xué)和勝利小學(xué)進行參加新分配教師匯報課共有8名教師參加學(xué)科教學(xué)大賽活動，報三名參加中心校教學(xué)大賽，并獲得三等獎積極組織教師參加區(qū)市級論文大賽，共有8篇論文參加市級評選，一篇參加區(qū)級論文評選安全教育上，在2月11日開學(xué)時，我校進行了全校性安全動員大會，并在放假前給全體學(xué)生發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》。
處處以安全為第一要務(wù)，每天放學(xué)都要求值日教師將學(xué)生安全送出校園，排路隊回家特別是本期新建教學(xué)樓，更是以安全為第一要務(wù)，時時提醒，處處注意，一年來，學(xué)校無任何事故教師加強了血防相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與教育工作，進行全校學(xué)生的血防教育工作我校認真開展《光輝的歷程》讀書活動的學(xué)習(xí)工作組織學(xué)生對教材認真學(xué)習(xí)，在活動征文上我校兩篇作文獲獎，其中一篇報區(qū)并再次報市級參評在演講中一人獲中心校一等獎，一人獲三等獎家校聯(lián)系方面我校進行了四、五、六年級的家長會向?qū)W生家長宣傳各年級的重要性，取得了良好的效果要求每位教師要對學(xué)生進行家訪活動，以加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，共同加強對學(xué)生的教育工作針對問題學(xué)生和留守兒童，學(xué)校根據(jù)各班級情況，組織教師對問題學(xué)生和留守兒童進行特別關(guān)愛，組織教師和學(xué)生進行幫扶，效果明顯工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在我用自己的實際行動印證了這句話我工作著，我快樂著 2009-6-275。
