口腔科四手操作1課件

單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,一步一步做好四手操作技術(shù),口腔科,劉桂芳,診療設備,口腔四手操作車：第一層,操作車第二層,操作車第三層：,操作車第四層：,操作車第五層,物品處理區(qū),醫(yī)生的姿勢：坐姿：雙腳踏地，大腿與地面平行，雙肩下垂，雙臂及雙手輕松的置于身體兩側(cè)，前臂與地面平行。

口腔科護士的姿勢,坐姿：,座位比醫(yī)生高,10-15cm,，有利于助手傳送治療工具，協(xié)助吸唾助手與病人平行而座，面向托盤以便存取治療工具口腔器械傳遞與交換,器械的傳遞基本原則,口腔器械傳遞與交換方法,口腔器械傳遞與交換,口腔器械傳遞與交換,口腔器械傳遞與交換,器械的交換方法,修復體,口腔器械傳遞與交換,器械的交換方法,管狀材料,口腔器械傳遞與交換,器械的交換方法,粘接劑棒 小器械,口腔器械傳遞與交換,有樞紐的器械傳遞時直接把柄部放在牙醫(yī)的手掌中或套在手指上,接診患者流程中的醫(yī)護配合,2.接診患者,1.,迎接患者，確認信息,2.,引導患者坐入牙椅,3.,醫(yī)生詢問患者病情（患者座位）,4.,根據(jù)醫(yī)患對話對下一步做出判斷，舉例：高血壓、冷熱痛、牙齦腫脹、咬合痛、牙齒劈裂、充填體脫落、戴牙后不適3.患者檢查,1常備器械：口鏡，鑷子，探針，牙周探針,2患者體位：盡可能平躺，幫助患者調(diào)整頭托及靠背,3.醫(yī)生體位:馬鞍位，腰骶保持直立,4.護士體位:比醫(yī)生高10-15cm,5.牙醫(yī)燈光：完全覆蓋檢查視野，燈源直射目標,4.治療操作,醫(yī)護治療操作：四手操作的核心部分,護士準確的應對配合動作+對醫(yī)生個性化習慣的了解,感謝各位的聆聽。