口腔科四手操作課件
WWW.PPTCHINA.COM,WWW.PPTCHINA.COM,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2019/1/10 Thursday,#,LOGO,WWW.PPTCHINA.COM,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,2019/1/10 Thursday,#,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,WWW.PPTCHINA.COM,口腔科四手操作技術(shù),定義：,在口腔治療的全過程中，醫(yī)生護士采取舒適的座位，病人采取放松的仰臥位，醫(yī)護雙手同時在口腔治療中完成各種操作，這就是四手操作簡稱為,PD,核心：,以人為中心，以零為概念，以感覺為基礎(chǔ)一：四手操作的定義及核心,二：四手操作技術(shù)應(yīng)具,備的條件,1,：牙椅具備水平位的調(diào)節(jié)功能,2,：配備高速渦輪手機,3,：具備強力吸引裝置,4,：具備三用槍或六用槍（熱水，熱氣，熱霧）,5,：配備助手（牙科助手）,三：,Pd,操作技術(shù)的優(yōu)點,1,：減少術(shù)者在精神和體力上的疲勞；,2,：使牙科醫(yī)生在椅旁的時間能充分利用；,3,：使牙科醫(yī)生能充分發(fā)揮他的技術(shù)優(yōu)勢，以達到他的最高工作效率；,4,：提高助手的工作標(biāo)準，使她對本職工作感到有意義；,5,：使病人感到舒適；,6,：態(tài)度和藹并富有同情心的助手會減少病人的緊張。
四：助手的職責(zé),1,：保持治療區(qū)域的整潔，并將常用的器械按規(guī)定放置得井井有條，隨時準備接待病人；,2,：安置病人，做好治療前的準備工作；,3,：將病人置于適當(dāng)位置，使醫(yī)生在操作時能處于正確的姿勢；,4,：及時吸去病人口腔內(nèi)的液體，保持醫(yī)生有清晰的視野，且不引起病人的不適；,5,：協(xié)助醫(yī)生拉開病人口腔的軟組織以保持手術(shù)區(qū)清晰的視野，并保護病人的軟組織；,6,：保持手術(shù)區(qū)和口鏡反光面視野的清晰；,7,：準備好所用材料以備隨時使用；,8,：及時交換器械,9,：在治療中預(yù)先知道醫(yī)生的需要，了解醫(yī)生制定的合理的工作順序五：醫(yī)，護，患的位置關(guān)系,1,：醫(yī)生工作區(qū)（,7-12,點）,2,：靜止區(qū)（,12-2,點）,3,：護士工作區(qū)（,2-4,點）,4,：傳遞區(qū)（,4-7,點）,護士座位比醫(yī)生高,10-15CM,護士肘關(guān)節(jié)比病人口腔高,10-12CM,，醫(yī)生眼睛距病人口腔,36-46CM,，醫(yī)生肘部與病人口腔平齊護士雙腳并放在坐椅底盤上維持舒適平衡的工作位置，髖部與患者肩部平齊，大腿與地平行，與患者左耳和左肩連線平行，大約與患者人體長軸呈,45,器械傳遞,傳遞橢圓,醫(yī)生右手 助手左手,工作圈 工作圈,握持 傳遞 交換,六：器械的傳遞及交換法,1,：握筆式直接傳遞法,2,：掌,-,拇握式傳遞法,3,：掌式握持傳遞法,4,：雙手器械交換法,5,：平行器械交換法,6,：旋轉(zhuǎn)器械交換法,吸引器的使用,護士在進行操作時，應(yīng)以不影響醫(yī)師的視線以及保持治療區(qū)域清楚、明晰為原則。
操作時應(yīng)注意：,1.,吸引器應(yīng)放入治療部位附近區(qū)域，以保證吸引的有效，并注意吸引器放置的位置不影響醫(yī)師的操作；,2.,吸引器頭勿緊貼黏膜，以避免損傷黏膜和封閉管口；,3.,操作時動作宜輕柔，牽拉軟組織時病人無不適感七：操作過程中注意事項,1,：護士提前了解病情及治療程序,2,：傳遞器械要準確，防止器械污染,3,：傳遞盡可能靠近病人口腔,4,：禁止頭面部,八：操作后,交代注意事項，預(yù)約復(fù)診時間，清理用物，消毒后歸還原處,正確處理使用過器械，治療椅及治療臺，用含氯消毒劑進行擦試,手機及吸引器一人一用一消毒（丟棄）,。
