在2025年職業(yè)院校技能大賽表彰大會(huì)暨2024-2025學(xué)年第一學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)上的講話發(fā)言材料

在2025年職業(yè)院校技能大賽表彰大會(huì)暨2024-2025學(xué)年第一學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)上的講話發(fā)言材料尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！萬(wàn)物復(fù)蘇，又是一年春暖花開季今天，我們齊聚一堂，共同表彰在2025年〔...〕職業(yè)院校技能大賽和2024－2025學(xué)年第一學(xué)期涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師和同學(xué)你們用智慧和汗水書寫了新時(shí)代職業(yè)教育的精彩篇章，在此，我代表學(xué)校黨總支向獲獎(jiǎng)師生致以崇高的敬意和衷心的感謝！過(guò)去的2024年，老師們用辛勤的汗水澆灌出滿園芬芳，同學(xué)們用青春的榮光書寫賽場(chǎng)芳華，參賽師生斬獲一等獎(jiǎng)〔...〕項(xiàng)、二等獎(jiǎng)〔...〕項(xiàng)、三等獎(jiǎng)〔...〕項(xiàng)飼料營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、短視頻制作、中西烹飪、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)等多個(gè)賽項(xiàng)的師生，以匠心獨(dú)運(yùn)的技能、精益求精的態(tài)度，贏得了行業(yè)內(nèi)外的高度贊譽(yù)是你們，讓〔...〕的名字再次閃耀在〔...〕職教戰(zhàn)線！實(shí)訓(xùn)室里徹夜不熄的燈光，映照著指導(dǎo)老師的背影；操作臺(tái)上千萬(wàn)次重復(fù)的動(dòng)作，磨礪出參賽學(xué)子手上的老繭......正是那些不為人知的努力，那些默默付出的夜晚，才化作了今日舞臺(tái)上的璀璨星光，勾勒出了〔...〕"〔...〕"的育人畫卷！再看校園里躍動(dòng)的青春圖景，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者〔...〕、校級(jí)三好學(xué)生〔...〕、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部〔...〕等同學(xué)詮釋著青年擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，影響和激勵(lì)著更多的學(xué)子追求卓越，勇往直前。

老師們、同學(xué)們！過(guò)去一年，我校深入貫徹落實(shí)黨的二十大及二十屆歷次全會(huì)精神，堅(jiān)持以立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持"〔...〕"的辦學(xué)理念，辦學(xué)條件顯著改善，師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，育人質(zhì)量持續(xù)提升，服務(wù)能力全面提高，交出了一份份令人滿意的答卷今年是貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神、落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年，也是"十四五"收官和"十五五"謀劃之年，更是學(xué)校加快推進(jìn)辦學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)重要之年，這既為職業(yè)教育的發(fā)展帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也對(duì)我們每一個(gè)職教人提出了更高的要求下面，我提幾點(diǎn)期望和要求一是胸懷"筑夢(mèng)人"的格局，筑牢職業(yè)教育的價(jià)值根基老師們要始終以"立德樹人"為根本，將"技能報(bào)國(guó)"的種子深植學(xué)生心田，主動(dòng)打破"重理論輕實(shí)踐""重學(xué)歷輕技能"的偏見(jiàn)，用"產(chǎn)教融合"的生動(dòng)案例證明職業(yè)教育大有可為創(chuàng)新育人模式，深化"學(xué)歷＋技能"雙證融通，探索"課堂即車間、教師即師傅"的教學(xué)改革，讓課堂與產(chǎn)業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接厚植職教情懷，以"工匠精神"滋養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)，用"中國(guó)制造2025"的宏偉藍(lán)圖激發(fā)學(xué)生的職業(yè)自豪感同學(xué)們要堅(jiān)定"技能成才、強(qiáng)國(guó)有我"的信念，做新時(shí)代的"技能追光者"樹立遠(yuǎn)大志向，把個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展，在新能源、智能制造等戰(zhàn)略領(lǐng)域錨定奮斗坐標(biāo)。

夯實(shí)專業(yè)根基，以"零缺陷"標(biāo)準(zhǔn)錘煉技能，在實(shí)訓(xùn)車間、技能賽場(chǎng)中追求極致、超越自我二是彰顯"追夢(mèng)人"的擔(dān)當(dāng)，勇闖產(chǎn)教融合的實(shí)踐新路老師們要爭(zhēng)做產(chǎn)教融合的"先鋒隊(duì)"，把論文寫在車間里、成果轉(zhuǎn)化在生產(chǎn)線上深化校企協(xié)同，帶頭建設(shè)"跨企業(yè)培訓(xùn)中心"，推動(dòng)"企業(yè)學(xué)區(qū)制"落地，讓企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)教案、生產(chǎn)案例進(jìn)課堂擁抱數(shù)字變革，用好"AI學(xué)習(xí)導(dǎo)航"等新技術(shù)，打造虛實(shí)結(jié)合的智慧教學(xué)新生態(tài)同學(xué)們要敢當(dāng)技術(shù)創(chuàng)新的"生力軍"，在真刀真槍的實(shí)踐中成就精彩人生錘煉實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)，主動(dòng)參與"云上實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)""現(xiàn)代學(xué)徒制"項(xiàng)目，在真實(shí)生產(chǎn)場(chǎng)景中練就"一招鮮""多面手"勇攀技能高峰，對(duì)標(biāo)全國(guó)、〔...〕職業(yè)技能大賽標(biāo)準(zhǔn)，在現(xiàn)代信息技術(shù)、智能制造等新賽道跑出青春加速度三是扛起"答卷人"的使命，書寫高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代篇章老師們要以"三維九度"（三維：基礎(chǔ)支撐維度、人才培養(yǎng)維度、成果輸出維度；九度：設(shè)施資源度、師資保障度、經(jīng)費(fèi)投入度、課程科學(xué)度、教學(xué)有效度、校企融合度、學(xué)生發(fā)展度、社會(huì)貢獻(xiàn)度、創(chuàng)新成長(zhǎng)度）質(zhì)量評(píng)價(jià)體系為鏡，持續(xù)改進(jìn)教育教學(xué)緊盯產(chǎn)業(yè)需求，動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，確保人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)"同頻共振"關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，依托家校合作平臺(tái)，為每位學(xué)生的健康成長(zhǎng)注入發(fā)展活力。

同學(xué)們要以"社會(huì)貢獻(xiàn)度"為標(biāo)尺，爭(zhēng)做德技并修的模范涵養(yǎng)職業(yè)精神，將"〔...〕"的學(xué)風(fēng)融入血液，用誠(chéng)信和專業(yè)贏得社會(huì)尊重永葆學(xué)習(xí)熱情，樹立"終身學(xué)習(xí)"理念，在"職業(yè)能力發(fā)展框架"中持續(xù)升級(jí)自我，成為與時(shí)俱進(jìn)的"新匠人"老師們、同學(xué)們！職業(yè)教育的前途廣闊，但道路仍需我們共同開拓讓我們以"筑夢(mèng)人"的初心錨定方向，以"追夢(mèng)人"的激情劈波斬浪，以"答卷人"的擔(dān)當(dāng)續(xù)寫榮光，共同繪就新時(shí)代職業(yè)教育的壯美畫卷！謝謝大家！僅供參考。