高中歷史古代的商業(yè)貿(mào)易完美ppt課件人教統(tǒng)編版
單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2021/4/10,#,第,7,課,古代的商業(yè)貿(mào)易,第三單元 商業(yè)貿(mào)易與日常生活,1.了解商業(yè)貿(mào)易的起源和古代的商貿(mào)活動(dòng)與貿(mào)易通道，重點(diǎn)把握商貿(mào)活動(dòng)的特點(diǎn)和貿(mào)易通道的變遷知道貨幣、信貸、商業(yè)契機(jī)等概念及其在日常生活中的角色2.對(duì)比分析中外信貸、貨幣、商業(yè)契機(jī)的發(fā)展情況；分析世界各地商貿(mào)發(fā)展的特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo),重難點(diǎn),重點(diǎn)：商貿(mào)活動(dòng)的特點(diǎn)和貿(mào)易通道的變遷；貨幣、信貸、商業(yè)契約的概念及作用難點(diǎn)：古代中國(guó)及世界商業(yè)的發(fā)展目 錄,商業(yè)貿(mào)易的起源與發(fā)展,1,貨幣、信貸、商業(yè)契約,2,新課導(dǎo)入,古代的商業(yè)貿(mào)易,一、商業(yè)貿(mào)易的起源與發(fā)展,1.商業(yè)貿(mào)易的起源,（1）含義：指專(zhuān)門(mén)從事商品收購(gòu)、調(diào)運(yùn)、儲(chǔ)存和銷(xiāo)售等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的部門(mén)，是商品交換的表現(xiàn)形式一、商業(yè)貿(mào)易的起源與發(fā)展,2.商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展,（1）古代中國(guó)商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展,物品交換的場(chǎng)所：市,城：用作防衛(wèi)而圍起來(lái)的墻垣，多為政治中心，是人類(lèi)文明時(shí)代的標(biāo)注之一市：城市中特定的交易場(chǎng)所，多為經(jīng)濟(jì)中心，在物物交換中誕生發(fā)展,商朝,出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)從事商品交換的商人；商業(yè)貿(mào)易遍及商朝統(tǒng)治區(qū)域和周邊地區(qū)，商業(yè)主要掌握在官府和貴族手里。
西周,交易活動(dòng)日益頻繁，但商業(yè)仍由官府控制春秋戰(zhàn)國(guó),“工商食官”的格局被突破秦漢時(shí)期,統(tǒng)一貨幣、車(chē)軌、度量衡，全國(guó)范圍內(nèi)的商品流通加強(qiáng)隋唐到兩宋,商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移；城市坊市分區(qū)制度逐步瓦解，商業(yè)進(jìn)一步繁榮元明清時(shí)期,隨著經(jīng)濟(jì)作物種植面積擴(kuò)大和手工業(yè)的發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)產(chǎn)品的商品化程度不斷加深，形成全國(guó)范圍的商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)，地域性的商人群體商幫興盛2）古代世界商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展,古埃及,商業(yè)的歷史十分悠久，對(duì)外貿(mào)易控制在國(guó)家手中，國(guó)王經(jīng)常派商隊(duì)到國(guó)外去從事貿(mào)易活動(dòng)古希臘,各城邦形成了若干個(gè)商業(yè)貿(mào)易中心，海外貿(mào)易十分活躍古羅馬,在征服地中海周?chē)牡貐^(qū)后，商貿(mào)逐漸繁榮，海外貿(mào)易航線四通八達(dá)古羅馬集市,拜占庭帝國(guó),一度壟斷了中國(guó)絲綢等東方奢侈品在歐洲市場(chǎng)的貿(mào)易阿拉伯,商人在亞、非、歐三洲之間從事中介貿(mào)易，活動(dòng)范圍遍及世界各主要文明區(qū)域請(qǐng)同學(xué)們閱讀材料概括阿拉伯商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)材料：,阿拉伯人在8世紀(jì)中葉建成了橫跨亞、非、歐三洲的大帝國(guó)，溝通東、西方貿(mào)易的陸上與海上路線，大部分在阿拉伯人占領(lǐng)的范圍之內(nèi)阿拉伯人在印度洋上起初是沿海岸航行12世紀(jì)末13世紀(jì)初，中國(guó)人發(fā)明的羅盤(pán)傳到阿拉伯，從此阿拉伯人可以離開(kāi)海岸在大洋中航行。
他們?cè)跒l臨印度洋各地港口建立據(jù)點(diǎn)，成為歐、亞海上貿(mào)易的重要中介人阿拉伯商人聯(lián)系著東非海岸和印度西海岸，在兩邊都有商站他們把中國(guó)的絲綢、瓷器，南洋的香料，印度的棉布、象牙、寶石、珍珠等，經(jīng)波斯灣或紅海，輾轉(zhuǎn)運(yùn)往歐洲他們?cè)跉W亞商品貿(mào)易和文化交流上，立下了歷史功績(jī)貿(mào)易范圍廣泛,從沿海岸貿(mào)易發(fā)展到遠(yuǎn)洋貿(mào)易,航海貿(mào)易發(fā)達(dá)是東西方經(jīng)濟(jì)交往的橋梁,貿(mào)易種類(lèi)繁多,3.古代中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易,（1）絲綢之路沿線貿(mào)易,漢至唐：以陸上絲綢之路為主，商人們將中國(guó)生產(chǎn)的絲綢等運(yùn)往中亞、西亞、歐洲和北非，再把歐洲和中亞等地的奇珍異寶輸往中國(guó)唐宋以后：陸海絲綢之路并舉，海上貿(mào)易興盛，商船從東南沿海各港口出發(fā)，近達(dá)南洋各地，遠(yuǎn)達(dá)波斯灣、阿拉伯海和紅海沿岸地區(qū)中國(guó)出口的商品除絲綢外，還有瓷器、紙張、茶葉等官府在東南沿海一帶設(shè)置市舶司，掌管對(duì)外貿(mào)易2）朝貢貿(mào)易,內(nèi)涵：通過(guò)朝貢和賞賜完成交易，往往厚往薄來(lái)倍償其價(jià)，是中國(guó)古代對(duì)外貿(mào)易的重要方式之一目的：宣揚(yáng)國(guó)威，加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系，滿(mǎn)足統(tǒng)治者對(duì)異域珍寶的需求表現(xiàn)：明清時(shí)期，朝廷對(duì)朝貢國(guó)家路線港口、船只數(shù)目、貢品種類(lèi)均有嚴(yán)格的規(guī)定清政府在廣州設(shè)置公行，統(tǒng)攬對(duì)外貿(mào)易事務(wù)1757年，清政府將通商口岸限定在廣州一處，對(duì)外貿(mào)易皆由官府指定的“十三行”行商代理。
2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,（1）社會(huì)生產(chǎn)方面：商業(yè)貿(mào)易是商品交換的表現(xiàn)形式，是聯(lián)系城市和鄉(xiāng)村、生產(chǎn)和消費(fèi)之間的橋梁它的興盛有利于農(nóng)副產(chǎn)品和手工業(yè)產(chǎn)品的交換，推動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和海外貿(mào)易的發(fā)展，從而激活社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展2）社會(huì)生活方面：商業(yè)貿(mào)易使社會(huì)上的產(chǎn)品種類(lèi)增多，人們的生活也更加豐富，經(jīng)濟(jì)收入得到提高，有利于改善人們的生活質(zhì)量思考商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展對(duì)人類(lèi)生活有什么影響？,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,二、貨幣、信貸、商業(yè)契約,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,1.貨幣,（1）含義：貨幣是購(gòu)買(mǎi)貨物、保存財(cái)富的媒介，是所有者與市場(chǎng)關(guān)于交換權(quán)的契約，根本上是所有者相互之間的契約。
二、貨幣、信貸、商業(yè)契約,拜占庭帝國(guó)金幣,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,（2）生產(chǎn)過(guò)程：偶然的物物交換擴(kuò)大的物物交換一般等價(jià)物作為媒介的交換貨幣的產(chǎn)生,（3）表現(xiàn)：,早在商朝就用貝等天然作物作為貨幣,公元前11世紀(jì)，古埃及開(kāi)始用銅塊和銀塊作為貨幣,公元前8-前7世紀(jì)，小亞細(xì)亞出現(xiàn)了金屬鑄幣2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,（4）意義,作為衡量商品價(jià)值的一般等價(jià)物，貨幣的使用便利了商品交換和流通，并成為財(cái)富的象征貨幣促使商業(yè)的功能由最初的互補(bǔ)余缺向逐利增財(cái)轉(zhuǎn)化2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,2.信貸,（1）含義：是體現(xiàn)一定經(jīng)濟(jì)關(guān)系的不同所有者之間的借貸行為，是以?xún)斶€為條件的價(jià)值運(yùn)動(dòng)特殊形式，是債權(quán)人貸出貨幣，債務(wù)人按期償還并支付一定利息的信用活動(dòng)。
2）特點(diǎn)：償還性；增殖性；流通性3）原則：以流動(dòng)性為基礎(chǔ)；以安全性為條件；以收益性為目標(biāo)2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,（4）古代世界各地區(qū)信貸的發(fā)展,公元前22-前21世紀(jì)：,兩河流域出現(xiàn)了經(jīng)營(yíng)借貸的商人，神廟、宮廷也從事放貸業(yè)務(wù)不同形式的借貸有不同的利息規(guī)定，甚至還包括具有社會(huì)救濟(jì)性質(zhì)的免息借貸公元前16-前11世紀(jì)：,古埃及出現(xiàn)了較為完備的借貸合約借貸行為必須有證人，還要履行擔(dān)保等程序，受到法律保護(hù)公元前4世紀(jì)：,古希臘商業(yè)迅速發(fā)展，貨幣流通范圍不斷擴(kuò)大，專(zhuān)業(yè)從事貨幣兌換、保管和匯兌的貨幣經(jīng)營(yíng)業(yè)開(kāi)始興起，出現(xiàn)了匯票的雛形2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,（5）古代中國(guó)信貸的發(fā)展,春秋時(shí)期：實(shí)物借貸形式已經(jīng)比較普遍，貨幣信貸出現(xiàn)唐朝：由存貸款發(fā)展到匯兌，出現(xiàn)了類(lèi)似現(xiàn)代匯票的“飛錢(qián)”；當(dāng)鋪取得合法地位，成為獨(dú)立金融機(jī)構(gòu)。
宋代：交子、會(huì)子等紙幣開(kāi)始使用，逐漸取代不少匯兌業(yè)務(wù)2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,明朝中期以后：錢(qián)鋪等新式金融機(jī)構(gòu)盛行起來(lái)清朝：除傳統(tǒng)借貸關(guān)系外，資本性借貸也有顯著發(fā)展，出現(xiàn)了本票性質(zhì)的莊票2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,3.商業(yè)契約,（1）含義：在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中交易當(dāng)事人雙方訂立的有關(guān)買(mǎi)賣(mài)抵押、借貸、租賃等事項(xiàng)的文書(shū)或條款，有口頭商業(yè)契約和文書(shū)商業(yè)契約，契約實(shí)際上就是合同2）特點(diǎn)：,契約關(guān)系的雙方是平等的；,契約關(guān)系的主體是自由的主體；,契約主體要誠(chéng)實(shí)守信，善意履行契約內(nèi)容；,契約要保障主體雙方的公平性2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,（3）發(fā)展,公元前3000年左右，契約已廣泛使用。
凡轉(zhuǎn)讓重要財(cái)產(chǎn)，都要在地方或中央官署達(dá)成書(shū)面契約，由書(shū)記官登記、備案，以證明財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)公元前2600年左右，兩河流域的人們已經(jīng)使用契約契約除明確規(guī)定當(dāng)事兩河流域,人雙方在所從事活動(dòng)中的責(zé)權(quán)、利以外，在末尾必須有雙方的蓋章，以及幾位證人的簽名中國(guó)：商周時(shí)期就出現(xiàn)了契約漢朝以后，凡是涉及財(cái)產(chǎn)關(guān)系及人身關(guān)系的事宜，當(dāng)事人之間幾乎都要訂立契約唐宋以后，契約的應(yīng)用更加廣泛2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,（4）作用,有利于維護(hù)契約關(guān)系雙方的利益；,有利于促進(jìn)商品交換活動(dòng)的有序進(jìn)行；,有利于促進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信體系的建設(shè)；,有利于維護(hù)社會(huì)秩序2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,課堂小結(jié),2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,1.公元6世紀(jì)到12世紀(jì)的五百多年時(shí)間里,拜占庭金幣(如下圖,是拜占庭帝國(guó)發(fā)行的貨幣)被各國(guó)商人認(rèn)可為地中海地區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)貨幣,又有人稱(chēng)其為“中世紀(jì)的美元”。
這主要是因?yàn)榘菡纪?),A.統(tǒng)治地中海地區(qū)B.連年征戰(zhàn)擴(kuò)張領(lǐng)土,C.是地區(qū)貿(mào)易中心D.經(jīng)濟(jì)實(shí)力領(lǐng)先其他地區(qū),知識(shí)鞏固,C,解析：各國(guó)商人認(rèn)可拜占庭金幣，體現(xiàn)的是對(duì)其商貿(mào)價(jià)值的認(rèn)可、對(duì)拜占庭帝國(guó)商貿(mào)地位的認(rèn)可拜占庭帝國(guó)地處歐亞非交界處，商業(yè)貿(mào)易發(fā)達(dá)，是周邊地區(qū)貿(mào)易的中心，故拜占庭金幣能夠得到各國(guó)商人的認(rèn)可，C項(xiàng)正確其他三項(xiàng)皆與之不符2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,解析：依據(jù)題干所給信息“絲綢和香料分別從中國(guó)和亞洲東南部向西運(yùn)輸?shù)竭_(dá)中亞、伊朗和羅馬帝國(guó)”可知，在漢代，東方的商品已經(jīng)運(yùn)到了西方，加強(qiáng)了東西方的相互交流，結(jié)合所學(xué)可知，這是漢朝的絲綢之路，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)在題干中體現(xiàn)不出來(lái)；B、D兩項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì)，不符合題意2.漢代,絲綢和香料分別從中國(guó)和亞洲東南部向西運(yùn)輸?shù)竭_(dá)中亞、伊朗和羅馬帝國(guó)這反映了當(dāng)時(shí)(),A.亞歐國(guó)家間商業(yè)貿(mào)易繁榮,B.西方普遍享用中國(guó)的絲綢,C.絲綢之路溝通東西方貿(mào)易,D.陸路貿(mào)易取代了海路貿(mào)易,C,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,2020-2021,學(xué)年高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修,2,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易課件,3.中國(guó)古代對(duì)外貿(mào)易形式多樣,貿(mào)易主體多元,涉及各個(gè)社會(huì)階層。
