XX美德少年事跡材料2

XX美德少年事跡材料在成績(jī)和榮譽(yù)面前，何欣沒有驕氣，有的是不斷進(jìn)取和 感恩每到教師節(jié)，他總要送上自己用心靈畫出的畫或制作 的物品給老師們，感謝老師的教導(dǎo)他常說是老師的辛勤教 育，才讓他取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)下面是 XX 美德少年事跡材 料，歡迎閱讀XX 美德少年事跡材料 陳星弟，現(xiàn)就讀于南充市南部縣伏虎鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)四班，任該班勞動(dòng)委員，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部 “學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”文明禮儀之聲宣傳員他品學(xué)兼優(yōu)，綜 合素質(zhì)發(fā)展全面，多次被學(xué)校、南充市南部縣伏虎教育督導(dǎo) 組評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部” 、“優(yōu)秀少先隊(duì)員” 、“誠(chéng)實(shí)守信好少 年”純樸善良，關(guān)愛弱者他所就讀的班級(jí)里有一位智障兒 童叫岳某，從小患有癲癇病，顱腦動(dòng)過幾次大型手術(shù)，該兒 童紀(jì)律意識(shí)淡薄，常常管不住自己，不發(fā)病時(shí)喜怒無常，愛 說愛動(dòng)挨打人，發(fā)病時(shí)樣子恐怖且上吐下瀉班上的同學(xué)大 多都不愿意與岳某同學(xué)玩耍，許多活動(dòng)也不愿意與其合作， 更不用說與岳某同學(xué)同桌，岳某同學(xué)的同桌猶如走馬燈似的 變換陳星弟同學(xué)看到這種情況， 讀二年級(jí)時(shí) （ 即 XX 年下期 ） 就主動(dòng)向該班班主任提出與岳某同學(xué)同桌兩年多來，陳星 弟同學(xué)總是與岳某同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起開展各項(xiàng) 活動(dòng)，如岳某同學(xué)上下樓梯他扶著， 岳某同學(xué)上廁所他陪著， 岳某同學(xué)在校發(fā)病時(shí)他主動(dòng)替他打掃嘔吐物和排泄物，岳某 同學(xué)生病在家時(shí)他主動(dòng)到岳某同學(xué)家替他補(bǔ)習(xí)功課。

在他的 幫助下岳某同學(xué)有了較大的進(jìn)步，身體和心理都得到了較好 的康復(fù)有人問他為什么要這樣做，他常說： “岳某同學(xué)很 小的時(shí)候就因身體有病就被他的媽媽拋棄了，多可憐啊 ! 與 他相比我多幸福，我是他的同學(xué)我就應(yīng)該幫助他，不能嫌棄 他，遠(yuǎn)離他 幫助別人給別人帶來快樂， 我也感到十分快樂 ” 他心地善良，愛心真誠(chéng)，對(duì)于家庭有困難的其他同學(xué)，也樂 于伸出小手， 真誠(chéng)相助， 盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心誠(chéng)實(shí)守信，拾金不昧 XX年2月22日，陳星弟同學(xué)因病在其爸爸媽媽的陪同下前往兩百多公里外的成都華西醫(yī) 院檢查病情，華西醫(yī)院的門診大廳內(nèi)人來人往竄流不息，陳 星弟同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)在他的座位旁邊的椅子下面有一個(gè)紅色 的手提包無人認(rèn)領(lǐng)，陳星弟同學(xué)彎腰將手提包拾起，告訴爸 爸媽媽趕快尋找失主他的媽媽見醫(yī)院里來來往往這么多人， 到哪兒去尋找失主呢 ?當(dāng)即叫他別吱聲陳星弟同學(xué)立即反 對(duì)他媽媽的做法，他說： “媽媽，如果是你的包丟了你著急 嗎 ?我們應(yīng)該立即想法尋找失主 ”為了盡快找到失主，他的 爸爸打開手提包，發(fā)現(xiàn)包內(nèi)除有現(xiàn)金 800 多元外，還有銀行 卡，做生意簽訂的業(yè)務(wù)合同， 身份證，現(xiàn)金往來借款憑證等 他們根據(jù)合同上留的電話號(hào)碼，很快就找到了失主，失主是 一位女士，姓熊，她見到自己的包失而復(fù)得，感激不盡，一 定要將包內(nèi)的 800 多元現(xiàn)金交給陳星弟同學(xué)，陳星弟同學(xué)當(dāng) 即謝絕，失主張女士在了解了陳星弟同學(xué)的一些情況后就匆 匆告辭了。

陳星弟同學(xué)回校后從未向別人提起過此事，直到 有一天學(xué)校突然收到一封從成都寄來的感謝信，全校師 學(xué) 才知道這件事XX年3月15日，學(xué)校組織召開了題為“身 邊的小雷鋒先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)” ，陳星弟同學(xué)的先進(jìn)事跡得到 了廣泛宣傳， 學(xué)校掀起了 “學(xué)雷鋒， 爭(zhēng)做美德少年” 的高潮， 陳星弟同學(xué)成了同學(xué)們心目中的小明星陳星弟同學(xué)他用行動(dòng)踐行了少先隊(duì)員的職責(zé)和使命，譜 寫了一曲曲誠(chéng)實(shí)守信之歌，體現(xiàn)了當(dāng)代青少年學(xué)生良好的思 想品質(zhì)XX美德少年事跡材料 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們：大家好 ! 我叫周泓睿，是后村鎮(zhèn)崖頭小學(xué)五年級(jí)的班長(zhǎng) 和語文課代表很高興也很榮幸自己有機(jī)會(huì)參加此次 “盡 責(zé)奉獻(xiàn)美德好少年”的競(jìng)選從上學(xué)以來我就擔(dān)任班干部我始終提醒自己，班級(jí)榮 辱是我的責(zé)任，勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，當(dāng)好老師的 好幫手是我的義務(wù)作為一班之長(zhǎng)，我深知肩上的責(zé)任重大每天檢查同學(xué) 們的紀(jì)律、衛(wèi)生，認(rèn)真的完成老師交派的任務(wù)，已經(jīng)成為我 的一種習(xí)慣在任何事情上，我必須起到模范帶頭作用要 求同學(xué)們做到的，我必須首先做好，所以，我時(shí)時(shí)處處以身 作則，為同學(xué)們樹立良好的榜樣幾年來，我上學(xué)從不遲到 或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。

在班級(jí)里，同學(xué)們都把我當(dāng)成主心骨只要是我組織活 動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)踴躍參加班上的黑板報(bào)和手抄報(bào)，都是我 領(lǐng)著同學(xué)一起設(shè)計(jì)、編寫的每次學(xué)校組織各類文體活動(dòng)， 我都會(huì)領(lǐng)著同學(xué)們討論思路，認(rèn)真對(duì)待，因此，我們的班級(jí) 始終是我們學(xué)校最有生機(jī)、最有活力的優(yōu)秀班集體我也因 此年年獲得學(xué)?！皟?yōu)秀班干部”的殊榮作為語文課代表，我總是能夠及時(shí)的收發(fā)作業(yè)，及時(shí)的 傳達(dá)老師的指示 為了提高我班的語文成績(jī)， 我和老師合作， 抽出時(shí)間幫助班級(jí)里的后進(jìn)生，為他們解答疑難，幫助他們 補(bǔ)習(xí)功課為了能更好地盡到當(dāng)班干部的責(zé)任，學(xué)習(xí)上，我勤奮刻 苦、力爭(zhēng)上游 我努力學(xué)好每一門功課， 不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)， 培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力從老師的辛勤耕耘中， 一點(diǎn)一滴積累著收獲 ; 從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益 豐滿的自我課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí) 能理解地掌握 ; 課外，堅(jiān)持每天讀書看報(bào)，給自己“充電” 以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操美德少年” ，一個(gè)多么鼓舞人心的字眼，散發(fā)著榮譽(yù) 的光彩美德少年” ，是激勵(lì)我奮發(fā)向上的動(dòng)力，是我努力 的目標(biāo)朝著這個(gè)目標(biāo)，我一步一個(gè)腳印，付出了很多，也收獲了很多 一份耕耘， 一分收獲。

我相信盡職盡責(zé)的工作， 坦蕩無私的奉獻(xiàn)， 一定會(huì)讓我的生活更加充實(shí)， 更加有意義 將來我一定會(huì)像雄鷹一樣，搏擊長(zhǎng)空 ! 在今后的生活中，我還會(huì)繼續(xù)盡職奉獻(xiàn)，做一位名副其實(shí)的美德少年 ! 謝謝大家 ! XX 美德少年事跡材料 何欣，男， 9 歲，是伊春市五營(yíng)區(qū) 第三小學(xué)四年三班的學(xué)習(xí)委員他性格開朗、活潑可愛，團(tuán) 結(jié)同學(xué)，愛好廣泛是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友他 樂于助人、熱愛集體，小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu) 異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人， 校園里的風(fēng)景線一、一種堅(jiān)韌的品質(zhì)，一份優(yōu)秀的成績(jī) 在何欣還小的時(shí)候，爸爸、媽媽工作忙，他每天和奶奶 在家奶奶忙前忙后的干家務(wù)，小何欣就跟前跟后地看著， 也學(xué)著做著，一種不怕苦，不怕累，不屈服的品質(zhì)植入何欣 幼小的心靈長(zhǎng)大一些后讀書了，何欣在學(xué)習(xí)上就表現(xiàn)出一 種超乎尋常的品性，作業(yè)總是又快又好地寫完何欣同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師 同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步在老師的鼓勵(lì) 和熏陶下，對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛，他養(yǎng)成了愛好 閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類 和其他多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面，并注重學(xué)有所 用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫作鍛煉。

二、一顆助人的熱心，一個(gè)夢(mèng)想的追求 “一花獨(dú)放不是春，萬花齊放春滿園”何欣不光自己做 得好，還關(guān)心著同學(xué)哪個(gè)同學(xué)筆壞了，他就悄悄地把自己 的筆遞過去，和那個(gè)同學(xué)笑笑 ; 哪個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本，何 欣就不動(dòng)聲色地把自己的新本子送過去，安慰同學(xué)好好寫作 業(yè); 更難得的是哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，何欣就主動(dòng)和那個(gè)同 學(xué)談心，幫助他補(bǔ)上功課 在他的言行帶動(dòng)下，班級(jí)里形 成了“樂學(xué)、好學(xué)、助人、為人”的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，在學(xué)習(xí) 和精神文明上獲得雙雙豐收在何欣的心里有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一名乒乓球世界冠 軍自從在北京奧運(yùn)會(huì)上看到我國(guó)乒乓國(guó)手的精湛球藝后， 小小的何欣心中就有了一個(gè)當(dāng)乒乓球世界冠軍的偉大理想 從那以后，他堅(jiān)持每天訓(xùn)練，與球友相互切磋技藝，交流經(jīng) 驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中比賽，在比賽中學(xué)習(xí)日積月累，循序漸進(jìn)， 并在教練的精心指導(dǎo)下，球技從不會(huì)到會(huì)，從球技粗糙到運(yùn) 用自如在XX年參加了全 市乒乓球比賽，進(jìn)入了前16名， 并在今年的全區(qū)十運(yùn)會(huì)乒乓球比賽中獲得了小學(xué)組冠軍的 好成績(jī)?nèi)⒁粋€(gè)感恩的心靈，一種孝敬的情感 在成績(jī)和榮譽(yù)面前，何欣沒有驕氣，有的是不斷進(jìn)取和 感恩每到教師節(jié)，他總要送上自己用心靈畫出的畫或制作 的物品給老師們，感謝老師的教導(dǎo)。

他常說是老師的辛勤教 育，才讓他取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī) 何欣對(duì)長(zhǎng)輩更是孝順和尊重， 他知道是奶奶辛辛苦苦把他帶大的，每天放學(xué)他總要親熱的 擁抱奶奶， 給奶奶遞上熱開水， 陪奶奶說說話， 逗奶奶開心 家里有什么好吃的，他總是能想到給奶奶先嘗一嘗，大家都 夸他是個(gè)懂事孝順的孩子四、一份社會(huì)的責(zé)任，一個(gè)環(huán)保的衛(wèi)士 何欣平時(shí)不僅關(guān)心國(guó)家大事，還關(guān)注社會(huì)上的新鮮事物 當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)上， 中國(guó)健兒一次次獲得成功時(shí)， 他歡欣鼓舞， 并加勁學(xué)習(xí)，希望今后也能為祖國(guó)爭(zhēng)光XX年當(dāng)聽到南方受 冰凍災(zāi)害及汶川大地震時(shí)，當(dāng)?shù)厝嗣裆罾щy，他的心里更 是焦急，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用 錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛心何欣還特有環(huán)保意識(shí)， 出門垃圾都收集起來， 從不亂扔 用過的電池也收到一起，送到回收電池的地方對(duì)我們這樣 一個(gè)缺水缺能源的國(guó)家，他從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一 度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保由于他各方面出色的表現(xiàn)， XX年6月榮獲區(qū)“泰康杯”“慶六一、迎奧運(yùn)、促和諧”青少年書畫大賽三等獎(jiǎng) XX年6 月在全區(qū)舉辦的少年乒乓球比賽中獲得冠軍，并作為區(qū)運(yùn) 動(dòng)員被選派到市里參加比賽，是我區(qū)唯一一名成功進(jìn)入第二 輪的選手。

XX年6月被現(xiàn)代英語學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生， 榮獲“現(xiàn) 代精英獎(jiǎng)” XX 年 5 月在全區(qū)十運(yùn)會(huì)乒乓球比賽中獲得了單 打冠軍、雙打冠軍和團(tuán)體冠軍的好成績(jī)并在多次考試中獲 得了全學(xué)年前三名的好成績(jī)XXXX年分別被評(píng)為“三好 學(xué)生”、“優(yōu)秀班級(jí)干部” 、“文明少年” 等面對(duì)眾多的榮譽(yù)， 何欣獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦通過出 去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課 外讀物，深深地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚他牢記媽媽的一句話： 第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件 自己必須做的事， 做深做透才是最重要的 隨著年齡的增長(zhǎng)， 他越來越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來學(xué)習(xí) 把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識(shí)海洋。