職場中典型的學(xué)生思維
1、做題思維表現(xiàn)：把完成一項工作/任務(wù)當(dāng)成做題，全盤接受他人設(shè)置的所有前提和約束（類似于“題設(shè)”），然后想辦法做到最好，希望達(dá)到更多人的期待，得“高分”例子：你要給客戶出個文案，客戶提了十條要求，既要……又要……你發(fā)現(xiàn)，要達(dá)到這十條要求，基本是mission impossible但你依然努力，絞盡腦汁在客戶的要求中尋找平衡做題思維解析：工作/任務(wù)是你在社會爭取生存和發(fā)展資源的依托既然是依托，你就要講究投入-產(chǎn)出，你不能被動接受所有題設(shè)，你不能無腦接受客戶/領(lǐng)導(dǎo)的所有要求，否則會自己走入死胡同你要明白，客戶/領(lǐng)導(dǎo)提出這個要求的現(xiàn)實和心理根源比如說，他關(guān)心某件事，某個指標(biāo)，所以以要求的方式具現(xiàn)化抓住最重要的兩一個心理根源，看力解決基本就能合格，另外，“得高分”也是一種學(xué)生思維現(xiàn)實生活里，你要達(dá)成大多數(shù)人的期待，是近乎不可能的搞清楚誰是甲方，誰是老板，主要回應(yīng)他的期待就是2、考試思維表現(xiàn)：把一些重要的節(jié)點/工作當(dāng)成考試，事前覺得要準(zhǔn)備萬全了才敢爭取，事后又覺得大局已定不再努力例子：有一個大項目的機(jī)會，上司詢問你參與的意向你思前想后，自己在小項目上的鍛煉還不充分，覺得自己還難以駕馭這樣的大項目，遂打退堂鼓，機(jī)會給了別人。
機(jī)會給別人后，你有些后悔但又覺得事情已然成定局，就這樣吧考試思維解析：做學(xué)生的時候，確實決策很簡單你沒有復(fù)習(xí)，真的不必去考試，考也不過，還不如睡大覺等下回再考考完了，確實也沒太多可努力的空間，至少已經(jīng)脫離了你能力的范疇但現(xiàn)實并非如此現(xiàn)實中，抓住機(jī)會是第一位的，大部分情況下，都是邊干邊學(xué)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，小步快走，迭代改進(jìn)要閉門造車做出震驚天下的產(chǎn)品/業(yè)績，是不現(xiàn)實的如果要等到萬事俱備，那么大概率你的東風(fēng)不會來表現(xiàn)出了一定的素質(zhì)，得到了信任和認(rèn)可，有機(jī)會，就一定要抓住工作不是考試，你可以與人合作完成，你可以求助專家能手你抓住了重要項目，就抓住了資源用這資源讓自己好好成長，才是要事別想著好好準(zhǔn)備，交出一份完美的答卷生活工作不是考試也不會一考定終生很多事情就算定了，也有努力的余地3、“重新發(fā)明輪子”思維表現(xiàn)：自己悶頭吭哧吭哧干，總是在重新發(fā)明輪子例子：有一項工作交給你你翻閱制度手冊，研究公開資料，最后得出細(xì)致的方案但實際，這工作不是新業(yè)務(wù)，早有別人趟過道，其實你只要打個電話，就能找到人問一通電話+面詢一個小時能搞定的信息搜集，你自己做了一天重新發(fā)明輪子”思維解析：學(xué)生時代，我們深信只有自己親手做過的，才是自己的。
別人告訴你的，終究印象不深刻，終究要還給別人比如一個公式，如果只是記住并使用，總覺得有些囫圇吞棗，也難以活學(xué)活用自己推導(dǎo)一遍，掌握其思路，似乎才是學(xué)深學(xué)透但工作中，90%都不是原創(chuàng)性的能稍微張張口就問到的結(jié)論，真的不用自己再重新趟一遍路重新發(fā)明輪子是事倍功半的行為學(xué)生時代的公式，只要求會用，推導(dǎo)是超綱的，你推導(dǎo)出來了，老師和同學(xué)會為你喝彩給你點贊在職場上，重新發(fā)明輪子，重新確認(rèn)流程，沒人會夸你，只會覺得你楞，傻4、單打獨斗思維表現(xiàn)：不善于借助外力，一個人忙的焦頭爛額，滿心怨言，卻怪領(lǐng)導(dǎo)不會安排工作，怪同事不體諒例子：大公司里，推個業(yè)務(wù)，你全程主力，一路盤帶，各個部門你都努力溝通協(xié)調(diào)，直到業(yè)務(wù)辦成，推球入網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，十分繁重，但你咬牙堅持，進(jìn)度不如領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期，挨批了，你只好自己默默加班這是夭壽的玩法啊單打獨斗思維解析：“踢皮球”，是我們對大公司、大機(jī)構(gòu)推諉扯皮的一種形象說法但實際上，在大公司，正確的玩法就是踢皮球因為公司大，權(quán)力分散，你很難獨力完成仟務(wù)你踢的是足球，需要另外10個人的配合每個人都有自己負(fù)責(zé)的一段后衛(wèi)斷球，盤帶一段，中路尋找突破中路盤帶一段，發(fā)現(xiàn)防守嚴(yán)密，傳到邊路邊路暢通無阻，球至前場，要找機(jī)會進(jìn)攻，又傳至禁區(qū)前。
個人能力再出色，你要從后場一人盤帶過人到前場，也很難，會累死，要學(xué)會相信隊友，該他們承擔(dān)的，讓他們承擔(dān)當(dāng)然，該他們得的榮譽(yù)與好處，也不能吝惜大公司設(shè)置部門，流水線作業(yè)，不同工段做不同的事，其實做事還在其次，關(guān)鍵是不同工段承擔(dān)自己的責(zé)任你不要替別人做他的事，也不應(yīng)替別人背他的鍋在自己的地盤上，你要盤帶好，然后用合適的力度，尋找合適的角度，把球傳給隊友，讓他們盡應(yīng)盡的本分這跟學(xué)生時代不一樣。
