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綜合日語第7課

文檔格式:PPT| 29 頁|大小 303.50KB|積分 9.9|2024-10-16 發(fā)布|文檔ID:246842126
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    食堂的料理怎么樣?,食堂料理詞性:副詞,用法:,謂語,的否定形式,表示程度不高意思:不太,,不怎么,例:,日語的發(fā)音不怎么難日本語発音難圖書館不怎么安靜図書館靜第課 日本語勉強(qiáng),2,相互學(xué)習(xí),肯定式:,詞干,-,詞干,-,否定式:,詞干,-,詞干,-,(,詞干,-,詞干,-,),高高,高高,例:,昨日試験,難,昨日映畫,昨天的料理不怎么好吃昨日料理形容詞過去形,肯定式:,詞干,詞干,否定式:,詞干,詞干,靜靜,靜靜,(,靜靜,),例:,高校時(shí)代王先生親切人,一年前歌手有名,昨天的校園非常熱鬧形容詞過去形,暗、新、,便利、立派、簡(jiǎn)単、,用來,詢問過去發(fā)生的事情的結(jié)果或情況表示“,怎么樣,如何,”,例:,昨日聞取授業(yè)昨天的考試怎么樣?,昨日試験接続助詞,轉(zhuǎn)折,逆接但是,不過),例:,安,、美味一階教室?guī)?、二階教室狹,連接的兩個(gè)句子的分句主語都用,時(shí),,表示對(duì)比關(guān)系,前后事項(xiàng)的對(duì)比日語的學(xué)習(xí)雖然很難,但是很有意思日本語勉強(qiáng)難,、小李雖然日語很優(yōu)秀,但是英語不行李日本語上手,、英語下手使語氣顯得柔和,),例:,失禮,、用法:接在兩個(gè)名詞后面,表示并列,意思:和都,例:,李王日本語學(xué)科學(xué)生鈴木高橋王友達(dá)。

    日語的發(fā)音和聲調(diào)都很難日本語発音難終助詞,詞性:表語氣的助詞,用法:用于句尾,表說話人的主張、提示、叮囑等例:,今日木曜日,小王的日語真的很流利哦王日本語本當(dāng)上手,名詞,時(shí),表示時(shí)間,相當(dāng)于“,的時(shí)候,”,可做時(shí)間狀語,也可后續(xù),做連體修飾語例:,大學(xué)創(chuàng)立時(shí)、學(xué)部少,時(shí)間狀語),黃陳高校時(shí)友達(dá),連體修飾語,),、,承上啟下作用,事物指示代詞,、,和連體詞,、,除了指示現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物外,還能指示會(huì)話中出現(xiàn)的事物指示講話人剛講過或下面就要講述的事物,指講話人或?qū)Ψ絼傊v過的、,只有一方了解的人或,事物指對(duì)方已很了解,一提就明白所指的事物,例:,A:,楽日私誕生日名詞,同,“,與相同,和相同,”,之意,,,此時(shí)的,表示比較的基準(zhǔn),同,雖然是二類形容詞,但是習(xí)慣性直接修飾名詞,即:,同,),例:,呉同呂卓同年妹妹和我同一個(gè)房間妹同部屋N,可用來,表示建議,,N,表示建議的內(nèi)容表示“,怎么樣,如何,”之意,例:,六時(shí)N,主謂謂語句,(例),日本語,難,謂語是主謂結(jié)構(gòu)構(gòu)成田中中國語上手,田中中國語上手広州秋()好,北京秋好鈴木映畫好,鈴木映畫好子供勉強(qiáng)嫌(),子供勉強(qiáng)嫌會(huì)話下手,會(huì)話下手象鼻長,主謂謂語句),象鼻長,。

    形容詞謂語句),名詞謂語句的過去式:,私學(xué)生私學(xué)生,昨日日本史試験,昨日日本史試験,日語的簡(jiǎn)體形式,P119,形容詞與名詞,肯定式,否定式,形容詞,的中頓,:,構(gòu)成:詞干,-,詞干,用法:,用于謂語或分句的并列,后續(xù)部份可以是形容詞,動(dòng)詞,分句等),eg.,例:,大,、建物,新,、立派広,、部屋今日,忙,、出部屋日當(dāng),、暖,形容詞,的中頓(,第二連用形,),形容詞,的中頓,:,構(gòu)成:詞干,詞干,用法:,用于謂語或分句的并列,后續(xù)部份可以是形容詞,動(dòng)詞,分句等),eg.,靜靜,丈夫丈夫立派立派,例:,彼女,親切人魚新鮮,店有名,、毎日買物客多戻,練習(xí),詞性:連詞,用法,:,用于兩個(gè)句子之間,表示因果關(guān)系前句表原因,后句表結(jié)果意思:因此,所以,例:,陳頭日本語上手。

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