2020年甘肅酒泉中考化學(xué)真題及答案

2020年甘肅酒泉中考化學(xué)真題及答案可能用到相對原子質(zhì)量：H：1 C:12 0：16 Na:23 S：32 C1:35.5 Fe:56一、選擇題(本題包括10小題，每小題1分，共20分每小題只有一個選項并合題意)1.下列發(fā)生在身邊的變化，不屬于化學(xué)變化的是( )A.紙張燃燒 B.糧食釀酒C.酒精揮發(fā)D.鋼鐵生銹【答案】C【解析】A、紙張燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故A錯不符合題意B、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故B錯；不符合題意；C、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故C正確；符合題意；D、鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故D錯；不符合題意；故選：C2.2019年7月，習(xí)近平總書記提出“垃圾分類處理,回收可利用資源，減少環(huán)境污染”垃圾分類，從我做起下列可回收垃圾屬于有機合成材料的是（ ）A舊報紙 B塑料瓶 C玻璃瓶 D.鋁制易拉罐【答案】B【解析】A、舊報紙不屬于有機合成材料，錯誤；不符合題意B、塑料屬于有機合成材料，正確；符合題意；C、玻璃屬于無機非金屬材料，錯誤；不符合題意D、鋁制易拉罐是金屬材料，錯誤； 不符合題意；3.2020年1月14日，C919大型客機第二架機迎來了進(jìn)入2020年后的第一次飛行。

C919部分機身采用了新型的鋁鋰合金鋁鋰合金中鋁（Al）元素與鋰(Li)元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）A.相對原于質(zhì)量不同 B.原子的中子數(shù)不同C.原子的電子數(shù)不同 D.原子的質(zhì)子數(shù)不同【答案】D【解析】元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同，所以鋁元素與鋰元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同4.下列說法不正確的是（ ）A.為減少“白色污染”,提倡自帶購物布袋B.煤、石油、天然氣屬于化石燃料，取之不盡，用之不竭C.對鐵制品進(jìn)行防銹處理，可以有效減少金屬資源的浪費D.開發(fā)新能源汽車可減少汽油、柴油的使用，從而減少環(huán)境污染【答案】B【解析】A. 為減少“白色污染”,提倡自帶購物布袋，有利于環(huán)境保護(hù)正確，不符合題意；B. 煤、石油和天然氣等屬于化石燃料，是由古代生物的遺骸經(jīng)過一系列復(fù)雜變化而形成的，是不可再生能源，故錯誤，符合題意；C. 開發(fā)新能源汽車可減少汽油、柴油的使用，可減少汽車尾氣的排放，從而減少霧霾天氣現(xiàn)象，故C正確；不符合題意；D. 給鋼鐵制品進(jìn)行防銹處理，不僅可節(jié)約資源，節(jié)約能源，而且可以減少對環(huán)境的污染，故D正確。

不符合題意；故答案為：B5.下列操作不正確的是( )A.加熱固體 B.取固體粉末 C.稀釋濃硫酸 D.檢查氣密性【答案】C【解析】A、給試管中的液體加熱，取用的液體的用量不能超過試管溶積的三分之一，要外焰加熱，試管夾夾在中上部，A操作正確B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確C、稀釋濃硫酸時不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中，防止水浮在濃硫酸的水面上沸騰濺出，C操作不正確D、檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，D正確故選：C6．下列區(qū)別物質(zhì)的方法不正確的是A. 用燃著的木條區(qū)別O2和N2B. 用澄清的石灰水區(qū)別CO和CO2C. 用燃燒法區(qū)別羊毛織物和棉織物D. 用酚酞溶液區(qū)別氯化鈉溶液和稀硫酸【答案】D【解析】A. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，氮氣使帶火星的木條熄滅，現(xiàn)象不同，可以鑒別，個方法正確；B．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣不能使澄清石灰水變渾濁，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故方法正確C. 羊毛織物的主要成分是蛋白質(zhì)，棉織物的主要成分是纖維素，燃燒羊毛織物有燒焦羽毛氣味，燃燒棉織物有燒紙的氣味，所以可以采用燃燒法鑒別，故方法正確；D. 稀硫酸顯酸性，而氯化鈉溶液顯中性，都不能使酚酞試液變色，無法鑒別，故方法錯誤；7．在X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，在Y表面有固體物質(zhì)析出，而Z沒有變化。

根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到的順序為 ） A. X、Y、Z B.Z、Y、X C.Y、X、Z D.X、Z、Y【答案】A【解析】有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，Y不反應(yīng)，說明X的金屬活動性比氫強，Y的金屬活動性比氫弱，即動性X＞H＞Y如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，在Y表面有固體析出，而Z沒有變化，說明Y的金屬活動性比銀強，Z的金屬活動性比銀弱，即動性Y＞Ag＞Z根據(jù)以上判斷，則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序X＞Y＞Z故選：A8.“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示現(xiàn)在說法不正確的是 ）A. 從反應(yīng)類型看：該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B. 從微觀構(gòu)成看：四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成C. 從反應(yīng)價值看：該反應(yīng)能獲取清潔能源，延緩溫室效應(yīng)D. 從表示方法看：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2H2OCH4+2O2答案】A【解析】A、置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，該反應(yīng)中的反應(yīng)物甲烷和水都是化合物，故此反應(yīng)不是置換反應(yīng)；符合題意；B、由反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)是二氧化碳分子和水分子反應(yīng)生成甲烷分子和氧分子，四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成，故選項說法正確。

不符合題意；C、由反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)是二氧化碳分子和水分子反應(yīng)生成甲烷分子和氧分子，該反應(yīng)能獲取清潔能源，延緩溫室效應(yīng)，故選項說法正確不符合題意；D、從表示方法看：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2H2OCH4+2O2，化學(xué)方程式書寫正確，不符合題意；9. 右圖是a、b、c三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）A．a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度B．P點表示t1℃時a、c兩物質(zhì)溶解度相等C．將t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃，得到的是不飽和溶液D．將t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)由大到小的順序為：b>a=c【答案】B【解析】根據(jù)溶解度曲線判斷A.t1℃時，a的溶解度小于b的溶解度，t2℃時，a的溶解度大于b的溶解度；B.P點表示t1℃時a、c兩物質(zhì)溶解度相等；C.c的溶解度隨溫度升高而減小，將t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃，得到的是飽和溶液；D.將t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，a、b所得溶液為飽和溶液，c為不飽和溶液，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)由大到小的順序為：b>a>c10. 除去下列物質(zhì)中雜質(zhì)，選用試劑和操作方法不正確的是。

物質(zhì)所含除去雜質(zhì)的試劑或方法CaO固體CaCO3固體加熱CuFe加過量的稀鹽酸后過濾，洗滌，干燥NaClKNO3硝銀溶液CO2CO通過灼熱的氧化銅答案】C【解析】A、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的正確B、過量的稀鹽酸會把鐵完全反應(yīng)掉，而銅與稀鹽酸不反應(yīng)，故選項所采取的方法正確C．加入的硝酸銀會和需要保留的物質(zhì)氯化鈉發(fā)生反應(yīng)，不能除掉雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤D、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)把原物質(zhì)除去，并且沒有引入新雜質(zhì)不符合除雜原則，故選項所采取的方法正確二、填空與簡答（本題包括四小題，共24分11.（4分）現(xiàn)有①水；②酒精；③氧氣；④一氧化碳；⑤小蘇打；⑥金剛石等物質(zhì)，請選用以上物合適的代號填空1）可用于急救病人的氣體是 2）被譽為生命之源的物質(zhì)是 3）有毒且易于血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是 4）治療胃酸過多癥的一種藥劑是 答案】（1）③（2）①（3）④（4）⑤【解析】（1）氧氣可供給呼吸，可以用于急救病人；（2）被譽為生命之源的物質(zhì)是水；（3）一氧化碳有毒，并且易于血紅蛋白結(jié)合；（4）碳酸氫鈉是在醫(yī)療上可以治療胃酸過多癥，碳酸氫鈉的俗名是小蘇打；12. （4分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。

請用合適的化學(xué)用語填空1）鎂的元素符號 2）表示兩個氫原子 3）保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 4）由氧和鋁兩種元素組成的化合物的化學(xué)式 答案】（1）Mg (2) 2H （3）SO2 （4）Al2O3【解析】(2)書寫元素符號時，注意“一大二小”，鎂的元素符號是Mg2）標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù)，兩個氫原子表示為：2H3）二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的，其化學(xué)性質(zhì)由二氧化硫分子保持，符號為：SO2（4）由氧和鋁兩種元素組成的化合物是氧化鋁，化學(xué)式為Al2O3主食米飯副食紅燒牛肉、炒雞蛋、咸味花生飲品酸奶13. （7分）2019年12月以來，我國部分地區(qū)突發(fā)新冠肺炎疫情嚴(yán)重威脅著人們的生命安全科學(xué)防疫，從我做起1）飲食：合理膳食，保證營養(yǎng)均衡，可以提高人體對新冠肺炎的抵抗力右表是小明家里今年某天午餐的食譜①紅燒牛肉中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是 ②從營養(yǎng)均衡的角度分析，該食譜中還缺少的有機營養(yǎng)物質(zhì)是 2）消毒：84消毒液是一種以次氯酸鈉（NaClO）為主要有效成分的高效消毒劑。

①次氯酸鈉屬于 選填氧化物或鹽②次氯酸鈉中氯元素的化合價為 ③次氯酸鈉的相對分子質(zhì)量為 ④欲用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的次氯酸鈉溶液配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的次氯酸鈉溶液需加水 克.（3）救治為救治病人需要提供氧氣氧燭能持續(xù)放出高效氧氣，其主要化學(xué)成分發(fā)生如下2NaClO3=2X+3O2↑，則X的化學(xué)式為 【答案】（1）①蛋白質(zhì)；②維生素；（2）① 鹽 ②+1；③ 74.5 ④ 9003）NaCl【解析】（1）①肉類中富含蛋白質(zhì)；②該食譜中含有的營養(yǎng)素為蛋白質(zhì)、糖類、油脂和無機鹽，缺少的有機營養(yǎng)物質(zhì)是維生素；（2）①次氯酸鈉是由鈉離子與次氯酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽；②根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，鈉元素的化合價為+1，氧元素的化合價為-2，可得NaClO中氯元素的化合價為：（+1）+x+（-2）=0，解答x=+1；③次氯酸鈉的相對分子質(zhì)量為23+35.5+16=74.5④ 設(shè)需要取用5%次氯酸鈉溶液質(zhì)量為x，溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則1000g×0.5%=5%x，x=100g；在稀釋過程中需加水的質(zhì)量為1000g-100g=900g。

3）由反應(yīng)可知，反應(yīng)前后氧原子都是6個，反應(yīng)前鈉原子、氯原子都是2個，反應(yīng)后應(yīng)該都是2個，包含在2X中，則X的化學(xué)式為NaCl14. （9分）下圖為A-G(初中常見的物質(zhì))的轉(zhuǎn)化關(guān)系其中A天然氣的主要成D為單質(zhì)根據(jù)以上信息回答下列問題1）寫出A 的化學(xué)式 ，其常見用途為 （任寫一條）2）寫出反應(yīng)①化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）3）反應(yīng)的②現(xiàn)象為 4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 答案】（1）：CH4，作燃料2）C＋2CuO 高溫 2Cu＋CO2↑ 置換（3）黑色粉末逐漸減少，溶液逐漸變成了藍(lán)色 （4）2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4解析】A是天然氣的主要成分，故A是甲烷，甲烷和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，故C是二氧化碳，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，故E是硫酸，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，故F、G是氫氧化銅和硫酸鈉中的一種，氧化銅和D反應(yīng)生成二氧化碳和B，故B是銅，D是單質(zhì)，是碳，帶入框圖，推斷合理；（1）A是甲烷，常用作燃料.（2）反應(yīng)①是木炭還原氧化銅，生成銅和二氧化碳和水，屬于置換反應(yīng)；（3）反應(yīng)②是氧化銅和硫酸反應(yīng)，生成硫酸銅和水，實驗現(xiàn)象是黑色粉末逐漸減少，溶液逐漸變成了藍(lán)色。

4）反應(yīng)③是氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉三、實驗與探究本題（包括兩個小題，共20分15.（10分） 通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下圖回答相關(guān)問題1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱 2）實驗室欲使用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 若選擇F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從(填端口字母) 端進(jìn)入3)實驗室欲制取二氧化碳,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 用D裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是 ，欲干燥二氧化，還需將氣體通過盛有 洗氣瓶答案】（1）試管（2）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；BC(BD) ；b(3) CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ ； 用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳充滿；濃硫酸；【解析】（1）圖中標(biāo)有序號的儀器名稱是試管；（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、錳酸鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，選用裝置B作發(fā)生裝置制取，氧氣不易溶于水用排水法收集，選C；氧氣密度比空氣大用向上排空氣法收集，選用D; 選擇F裝置收集氧氣，氧氣密度比空氣大，氣體應(yīng)從b端進(jìn)入；(3)實驗室用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。

二氧化碳的驗滿方法是：用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳充滿；二氧化碳可以用濃硫酸干燥；16.（10分） 某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行中和反應(yīng)實驗：（1）甲同學(xué)在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液，此時溶液呈 色，接著用滴管滴入一定量的稀硫酸，再用玻璃棒攪拌，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闊o色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （2）甲、乙、丙同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？猜想一：只有Na2SO4；猜想二： 猜想三：可能是Na2SO4和NaOH以上猜想中，可以直接排除的是 理由 實驗探究】為了驗證另外兩種猜想，甲、乙、丙同學(xué)設(shè)計如下實驗方案：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論甲同學(xué)方案取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生猜想二成立乙同學(xué)方案取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中加入 有氣泡產(chǎn)生猜想二成立丙同學(xué)方案取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中加入生銹的鐵釘 猜想二成立老師認(rèn)為甲同學(xué)方案不合理，你認(rèn)為理由是 。

反思交流】實驗結(jié)束后，廢液處理方法正確的是 （填序號）A．倒入下水道 B．倒入廢液缸 【答案】（1）紅 ；2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O2）【猜想與假設(shè)】Na2SO4和H2SO4 猜想三；含有氫氧化鈉的溶液能使酚酞溶液變紅色，而實驗中反應(yīng)后的溶液為無色；【實驗探究】 碳酸鈉（鋅、鐵、鎂）；鐵銹減少，溶液變黃；若溶液中含有硫酸鈉也能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀反思交流】B【解析】（1）甲同學(xué)在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，酚酞遇堿變成紅色，此時溶液呈紅色；接著用滴管滴入一定量的稀硫酸，再用玻璃棒攪拌，過觀察到酚酞溶液不變色，證明了氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O2）【猜想與假設(shè)】猜想一：恰好完全反應(yīng)時只有Na2SO4； 猜想二：稀硫酸過量時可能是Na2SO4和H2SO4猜想三：可能是Na2SO4和NaOH；這是氫氧化鈉過量；經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想三是錯誤的，這是因為含有氫氧化鈉的溶液能使酚酞溶液變紅色，而實驗中反應(yīng)后的溶液為無色；【實驗探究】甲同學(xué)方案：試管內(nèi)的溶液于試管中，加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，是因為硫酸根離子和鋇離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀。

乙同學(xué)方案：猜想二正確，溶液中有稀硫酸，和稀硫酸反應(yīng)可以產(chǎn)生氣體的物質(zhì)有碳酸鹽和活潑金屬丙同學(xué)方案：加入的生銹的鐵釘表面是三氧化二鐵，可以和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，生成三氯化鐵，實驗現(xiàn)象是：鐵銹減少，溶液變黃；甲同學(xué)實驗方案不合理的理由是：若溶液中含有硫酸鈉也可以和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，【反思交流】實驗結(jié)束后，廢液處理方法正確的是倒入廢液缸倒入下水道，會腐蝕下水道；四、計算題（本題包括一個小題共6分）17.（6分）向盛有一定質(zhì)量鐵粉的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示請根據(jù)該圖信息計算：（1）鐵粉反應(yīng)完時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為______g2）原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）答案】（1）0.08；（2）19.6%解析】（1）根據(jù)關(guān)系圖判斷生成氫氣的質(zhì)量0.08g；（2） 設(shè)10g稀硫酸中含硫酸的質(zhì)量為xFe+H2SO4=FeSO4+H2↑98 2x 0.04g98/2=x/0.04gx=1.96g所以稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：1.96g/10g×100%=19.6%答：原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%。