語(yǔ)文園地6 課件PPT 四年級(jí)下冊(cè)

語(yǔ)文園地六,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材 四年級(jí)下冊(cè),我的發(fā)現(xiàn),日積月累,口語(yǔ)交際,展示臺(tái),習(xí)作,詞語(yǔ)盤點(diǎn),點(diǎn)此播放視頻,詞語(yǔ)盤點(diǎn),讀讀寫寫,棚架 風(fēng)趣 裝飾 順序 照例 瞧見(jiàn),率領(lǐng) 覓食 搗衣 向晚 歸巢 和諧,辛苦 蠶桑 耕耘 白鷺 雞冠花 大麗菊,催眠曲 房前屋后 天高地闊 月明人靜,詞語(yǔ)盤點(diǎn),讀讀記記,牧場(chǎng) 專注 端莊 絲絨 鑲嵌 駿馬,遮掩 飛馳 沉默 閃爍 微弱 掠過(guò),湖畔 襯衫 晶瑩 音符 招呼 清涼,肺腑 麥浪 紅撲撲 極目遠(yuǎn)眺 膘肥體壯,遼闊無(wú)垠 悠然自得 成群結(jié)隊(duì) 默默無(wú)聞,鵝黃嫩綠 芽苞初放 此起彼落,口語(yǔ)交際,鄉(xiāng)村生活,田園風(fēng)光,在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受讓我們一起來(lái)交流交流學(xué)習(xí)的收獲可以說(shuō)說(shuō)對(duì)田園風(fēng)光的感受、體驗(yàn)，也可以展示自己搜集到的圖片和文字資料，還可以談?wù)劵顒?dòng)過(guò)程中的見(jiàn)聞或趣事，等等先在小組里交流，再選出代表在全班介紹然后評(píng)一評(píng)水的收獲大、感受深鄉(xiāng)村生活 田園風(fēng)光,我們已經(jīng)交流了對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物的了解和感受現(xiàn)在就讓我們把最想寫的內(nèi)容寫下來(lái)1,、可以寫自己經(jīng)歷的，也可以寫聽(tīng)到的、看到的 或想到,的，可以是景物、人和事，也可以是感受或體會(huì)。

2,、寫的時(shí)候，把要想寫的內(nèi)容表達(dá)清楚3,、還要注意運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句4,、寫完后認(rèn)真讀一讀，改一改習(xí)作,我的發(fā)現(xiàn),不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭成千上萬(wàn)小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見(jiàn)不,到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于,它們自己的王國(guó)表達(dá)了人動(dòng)作行為或心理活動(dòng),擬人句,日積月累,采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山陶淵明）,人閑桂花落，夜靜春山空王維）,竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知蘇軾）,黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙趙師秀）,鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉王駕）,獨(dú)出前門望野田，月明蕎麥花如雪白居易）,點(diǎn)此播放視頻,這是我們小組辦的“農(nóng)村風(fēng)光”圖片展我給大家講一個(gè)農(nóng)村兒童生活的故事這是我用麥秸編的蟈蟈籠子我寫了一首描寫鄉(xiāng)村景色的小詩(shī)小學(xué)生自學(xué)網(wǎng)http:/,。