小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員事跡材料 (6)

本人自擔(dān)任益民小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員以來，伴隨著那一張張可愛的笑臉已經(jīng)走過了整整2個年頭在2年的探索和實踐的工作中，我積累了很多的經(jīng)驗，取得了許多優(yōu)異的成績我校的少先隊工作一直開展的有聲有色，有力地配合了學(xué)校的德育工作、教育工作，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展和少先隊工作質(zhì)量的提高作為一位少先隊大隊輔導(dǎo)員，我立誓要以“愛”、以“情”去履行職責(zé)當(dāng)我一進(jìn)入角色，就能兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并創(chuàng)造性地開展工作于是，我積極地查閱了很多優(yōu)秀少先隊資料，不斷地學(xué)習(xí)、吸收少先隊工作的新經(jīng)驗、新信息，提高自己的新技能，不斷創(chuàng)新工作方法，也更堅定了搞好少先隊工作的信心活動是少先隊的生命線只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力我根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點，結(jié)合時代要求，設(shè)計并組織全校少先隊員開展了豐富多彩的各項活動比如每年組織學(xué)生到學(xué)校附近的敬老院看望孤寡老人，讓學(xué)生幫助老人們做一些力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老的美好品德這些看似簡單的道德要求，變成了無形的滲透和正向的激勵在循序漸進(jìn)的實踐活動中，隊員們的品質(zhì)得到了升華，同時也將益民小學(xué)的體驗教育活動推向了高潮在新隊員入隊前，我就為他們上好入隊教育課，通過講隊史、講英雄故事等學(xué)生易于接受的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠更深入地了解少先隊的歷史，少年先鋒隊的含義，知道一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識，認(rèn)識隊旗、國旗、學(xué)會敬隊禮，寫申請書，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義，學(xué)會唱隊歌，會呼號，每年舉行規(guī)范的全校性的建隊節(jié)入隊儀式，增強(qiáng)隊員的自豪感。

??在輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐，努力探索一條符合益民小學(xué)實際情況的少先隊工作新路子，形成益民小學(xué)少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，為益民小學(xué)少先隊工作開拓出一片廣闊天地作為一名的輔導(dǎo)員，我始終保持自覺奉獻(xiàn)幾年來，我就是以積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴我將滿腔的熱忱投入到少先隊事業(yè)干一行，愛一行，專一行，我努力成為少先隊工作的行家里手為做好輔導(dǎo)員工作,我要求自己有良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能總之，少先隊輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作我將奉獻(xiàn)在崗位，無悔獻(xiàn)青春。