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高等數(shù)學(xué)緒論課

文檔格式:PPT| 12 頁(yè)|大小 953.50KB|積分 9.9|2024-10-17 發(fā)布|文檔ID:246963636
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  • 常見(jiàn)問(wèn)題
  • 高等數(shù)學(xué)緒論,一、《高等數(shù)學(xué)》學(xué)什么?,,二、《高等數(shù)學(xué)》培養(yǎng)學(xué)生那些能力?,,三、如何考碩士研究生?,,四、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽是怎么回事?,,五、怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)?,,六、第一次作業(yè)——兩個(gè)需要回答的問(wèn)題?,,七、社會(huì)只要“精品”,我們?nèi)绻恰昂细衿贰毙袉幔?,八、也論“素質(zhì)”——什么是“數(shù)學(xué)素質(zhì)”?,,九、強(qiáng)調(diào)上《高等數(shù)學(xué)》課的要求有那些?,,退出,,,,,一、,《高等數(shù)學(xué)》學(xué)什么?,,1.問(wèn)題:(如圖),,,這條曲線在點(diǎn) 處的切線方程 是怎樣得到的,(,用極限、導(dǎo)數(shù),),?,,②圖中陰影部分的面積( ) 是怎樣計(jì)算的,(用極限、不定積 分、定積分),?,③,OB,弧的長(zhǎng)度是如何求出的,(用定積分的應(yīng)用),?,,④ 圖中陰影部分的圖形繞 軸(或 軸)旋轉(zhuǎn)一周的立體的體積有計(jì)算公式嗎,(用定積分的應(yīng)用、二重積分),?,,,,,,⑤ 圖中陰影部分的圖形繞 軸(或 軸)旋轉(zhuǎn)一周的立體的表面積是多少,(用二重積分的應(yīng)用),?,,⑥ 無(wú)窮多個(gè)數(shù)相加的和仍然是一個(gè)數(shù)嗎,(用級(jí)數(shù)),?,,⑦ 兩電線桿之間的電線的長(zhǎng)度是多少,(用定積分的應(yīng)用、微分方程),?,,2.,《高等數(shù)學(xué)》學(xué)習(xí)那些內(nèi)容,?,,①函數(shù)、極限、連續(xù) ②一元函數(shù)微積分學(xué),,③向量代數(shù)與空間解析幾何 ④多元函數(shù)微積分學(xué),,⑤無(wú)窮級(jí)數(shù) ⑥常微分方程,,⑦,高等數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用,,,等。

    3.《高等數(shù)學(xué)》教學(xué)大綱中提出的“三個(gè)基本”是什么,?,,“基本概念、基本理論和基本運(yùn)算技能”;,,,要求: 基本概念要準(zhǔn)確,,,基本理論要清楚,,,基本運(yùn)算技能要熟練二、《高等數(shù)學(xué)》培養(yǎng)學(xué)生那些能力?,,教學(xué)大綱中要求,逐步培養(yǎng)學(xué)生具有:,,①抽象概括問(wèn)題的能力;,,②邏輯推理能力;,,③空間想象能力;,,④自學(xué)能力;,,⑤比較熟練的運(yùn)算能力;,,⑥綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,,的能力三、如何考碩士研究生?,四、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,,是怎么回事?,,,,,五、,怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)?,,1. 數(shù)學(xué)的重要性:,,什么是高技術(shù)?——本質(zhì)上就是數(shù)學(xué)技術(shù)什么叫現(xiàn)代化?——在某種意義上說(shuō)就是數(shù)學(xué)化三大科學(xué)是什么?——數(shù)學(xué)科學(xué)、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)成為當(dāng)今的三大科學(xué)微積分是現(xiàn)實(shí)世界的最出色的數(shù)學(xué)模型之一2. 學(xué)好數(shù)學(xué)的八字方針:,,“聽(tīng)懂、練會(huì)、考好、用活3. 培養(yǎng)什么樣的人才:,,我們培養(yǎng)的是工程技術(shù)方面的人才,這樣的人才必須具備:合格加優(yōu)勢(shì)、全面加特長(zhǎng),厚基礎(chǔ)、寬專業(yè),會(huì)生存能競(jìng)爭(zhēng)、會(huì)思維能學(xué)習(xí)、會(huì)適應(yīng)能創(chuàng)新,符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的需要4. 提醒你們注意:,,,不要成為這樣一種學(xué)生:課上聽(tīng)的明明白白、課下練的輕輕松松、考試感到玄玄乎乎、考后忘的干干凈凈。

    沒(méi)有目的的學(xué)習(xí)是沒(méi)有動(dòng)力的前進(jìn)(靠慣性);,,沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)是痛苦的折磨(進(jìn)步慢)六、,兩個(gè)需要回答的問(wèn)題?,,1. 請(qǐng)你談?wù)劇獢?shù)學(xué)真的重要嗎?,,2. 你有報(bào)考研究生的打算嗎? 為什么?,,七、,社會(huì)只要“精品”,,當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,優(yōu)勝劣汰,合格品已經(jīng)沒(méi)有市場(chǎng)了,精品才是社會(huì)的需要四年出精品,現(xiàn)在就努力八、也論“素質(zhì)”,,素質(zhì)有三部分組成:知識(shí)(30%)、見(jiàn)識(shí)(40%)、組織管理能力(30%)而在知識(shí)的積累中,中小學(xué)積累的知識(shí)占整個(gè)知識(shí)的10%,大學(xué)(包括四年本科10%、三年碩士研究生10%、三年博士研究生和一年半的博士后10%)積累的知識(shí)占整個(gè)知識(shí)的30%,工作以后知識(shí)的再積累占整個(gè)知識(shí)的60% .,素質(zhì)教育在數(shù)學(xué)上主要是:,,① 要訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言的能力;,,,,,② 要訓(xùn)練學(xué)生具有處理數(shù)據(jù)和圖形的能力,重點(diǎn)是加強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)和數(shù)學(xué)建模的能力;,,③ 要訓(xùn)練學(xué)生具有進(jìn)行邏輯推理和選擇計(jì)算方法的能力;,,④ 要訓(xùn)練學(xué)生具有判斷計(jì)算和推理結(jié)果正確性的能力;,,⑤ 要訓(xùn)練學(xué)生具有自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、適應(yīng)各種復(fù)雜環(huán)境的能力;,,⑥ 要訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)合作的團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)韌不拔的科學(xué)態(tài)度;,,⑦ 要訓(xùn)練學(xué)生具有高水平的審美觀。

    九、強(qiáng)調(diào)上《高等數(shù)學(xué)》課的要求,,有那些?,1. 上課不能遲到!,,2.每次的作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真完成!,,3.每個(gè)學(xué)生先準(zhǔn)備兩個(gè)作業(yè)本,一個(gè)筆記本!,,4.數(shù)學(xué)上的問(wèn)題每周一、四晚上7:00,―,9:00,,到數(shù)學(xué)教研室答疑。

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