2024年中考語文文言文專題復習《愛蓮說》測試題（含答案）

2024年中考語文文言文專題復習《愛蓮說》測試題（含答案）2024年中考語文文言文專題復習：《愛蓮說》 一、理解背默題 1、最能概括蓮花高貴品質的句子是（主旨句、中心句）：___ 2、公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多，用《愛蓮說》中的話來說，就是： 《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是: 4、比喻君子通達事理，行為方正，美名遠揚的句子是 5、比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是： 6、“與近朱者赤，近墨者黑"意思相反的一句是：___ 7、與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是：___ 8、文中最能概括蓮的高貴品質的一句話是：___ 9、比喻君子美名遠揚的語句是： 10、寫君子行為方正，通達事理，不攀附權貴的句子是： 11、世人甚愛牡丹的原因是： 二、詞語解釋題 1、解釋下列句中加點詞的意思 ①可愛者甚蕃 （ ） ②亭亭凈植（ ） ③出淤泥而不染（ ） ④香遠益清（ ） ⑤濯清漣而不妖（ ） ⑥不可褻玩焉（ ） ⑦隱逸（ ） ⑧陶后鮮有聞（ ） ⑨同予者何人？（ ） ⑩宜乎眾矣（ ） 2、下列句中加線詞意思相同的一項是（?。? A．陶后鮮有聞 芳草鮮美 （少；新鮮） B．香遠益清 清榮峻茂 （清香；水清） C．中通外直 指（同“直"）通豫南（空、貫通；通達） D．陶后鮮有聞 此人一一為具言所聞（聽聞 ，聽到） 3、選出加點詞詞義不同的一項（ ） A．何：同予者何人 何陋之有 （都是疑問代詞） B．可：可遠觀而不可褻玩焉 可以調素琴（都是可以） C．獨：晉陶淵明獨愛菊 予獨愛蓮之出淤泥而不染（都是唯獨、只） D．之：水陸草木之花（的） 蓮之出淤泥而不染（取獨） 4、解釋“之”。

①水陸草木之花 之： ②予獨愛蓮之出淤泥而不染　之： ③無絲竹之亂耳 之： ④何陋之有___ 之： 三、翻譯句子題 1、予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖 2、中通外直，不蔓不枝 3、陶后鮮有聞 4、香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉 5、蓮之愛，同予者何人，牡丹之愛，宜乎眾矣 四、內容理解題 1、作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什么作用？ 2、用自己的語言概括作者贊揚的蓮花的高貴品質 3、《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感，我們稱這種寫法為： 4、本文贊揚蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖"，比喻君子不與惡濁世風同流合污，但并不孤高自許但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎樣看待這兩種觀點的呢？ 5、《愛蓮說》作者通過描寫蓮的形象，賦予蓮以美好的品質，進而以花喻人，揭示作者 (二) 《愛蓮說》與《養(yǎng)竹記》比較閱讀 【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人皆愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！ ——選自周敦頤《愛蓮說》 【乙】竹似賢，何哉？竹本（1）固，固以樹德，君子見其本，則思善建不拔者竹性直，直以立身；君子見其性，則思中立不倚者竹心空，空似體（2）道；君子見其心，則思應用虛受（3）者竹節(jié)貞，貞以立志；君子見其節(jié)，則思砥礪名行、夷險一致者夫如是，故君子人多樹之為庭實（4）焉 ——節(jié)選自白居易《養(yǎng)竹記》 【注釋】（1）本：根2）體：體悟3）虛受：虛心接受4）實：充實，充滿 1.解釋下列句中加點的詞 （1）可愛者甚蕃（ ） （2）陶后鮮有聞（ ） （3）貞以立志（ ） （4）故君子人多樹之為庭實焉（ ） 2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 （1）蓮之愛，同予者何人？ （2）君子見其性，則思中立不倚者 3.甲文從蓮的生長環(huán)境、 _____________、 _____________、品性等方面贊美蓮的君子之風， 乙文由竹的本固、 _____________、 _____________、節(jié)貞等特點聯(lián)想到君子之德。

4.甲乙兩文都用了 的表現(xiàn)手法，甲文綜合運用記敘、 _____________、議論、抒情等表達方式，乙文則主要運用了 的表達方式 （三）《愛蓮說》與《夏日賞荷》比較閱讀 【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃晉陶淵明獨愛菊自李唐來，世人盛愛牡丹予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也噫！菊之愛，陶后鮮有聞蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣 【乙】余憶年少時，住西湖每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態(tài)少時，雨過天晴，波瀾不驚，湖天一色荷花為雨所洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實為花中仙子也李太白詩云“清水出芙蓉，天然去雕飾"，余以為妙絕 1、解釋下列句中的加點詞語： ①可遠觀而不可褻玩焉（ ） ②余以為妙絕（ ） 2、根據語意，下列語句停頓正確的一項是（ ） A．晉陶淵明獨/愛菊 B．世人/盛愛牡丹 C．荷花為雨/所洗 D．余憶年/少時 3、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分） ①蓮之愛，同予者何人？ ②一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。

4、讀文賞荷： (1)賞荷，可觀其形美[乙]段描繪雨中荷花的語句是“ _________ ”，描繪雨后荷花的語句是“____________ "用原文填空） (2)賞荷，可品其神美[甲]段稱蓮為“花之君子”，[乙]段贊荷為“花中仙子"你更喜歡哪一種贊譽之辭？請聯(lián)系文段內容談談你的看法 （四）《愛蓮說》與《詠菊》比較閱讀 【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃晉陶淵明獨愛菊自李唐來，世人甚愛牡丹予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也噫！菊之愛，陶后鮮有聞蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣《愛蓮說》 【乙】 詠菊 白居易 一夜新霜著①瓦輕，芭蕉新折敗荷②傾 耐寒唯有東籬菊，金粟③初開曉更清 [注]①著：附著②荷：也稱作蓮③金粟：金粟一般的花蕊，這里指菊花 1.請解釋下列加點詞在文中的意思 (1)晉陶淵明獨愛菊　　獨： _________________ (2)濯清漣而不妖 妖： _________________。

(3)宜乎眾矣 宜： _________________ (4)金粟初開曉更清 初： _________________ 2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 (1)水陸草木之花，可愛者甚蕃 (2)中通外直，不蔓不枝 3.《愛蓮說》中，菊是________的象征；《詠菊》中，菊有________的特點用原文詞語填空) 4.《愛蓮說》《詠菊》對蓮(荷)的情感有什么不同？其原因是什么？ （五）《愛蓮說》與《飲酒》比較閱讀 【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃晉陶淵明獨愛菊自李唐來,世人甚愛牡丹予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也噫!菊之愛,陶后鮮有聞蓮之愛,同予者何人 牡丹之愛,宜乎眾矣 周敦頤《愛蓮說》 【乙】陶淵明《飲酒(其五)》 結廬在人境,而無車馬喧 問君何能爾 心遠地自偏 采菊東籬下,悠然見南山 山氣日夕佳,飛鳥相與還 此中有真意,欲辨已忘言。

1.請解釋下列加點詞在文中的意思 (1)可愛者甚蕃　 蕃:___　　 (2)亭亭凈植 植:___　　 (3)宜乎眾矣 宜:___　　 (4)飛鳥相與還 相與:___　　 2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 (1)予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖 (2)此中有真意,欲辨已忘言 3.《愛蓮說》中揭示菊的象征意義的句子是“___ ”, 《飲酒》(其五)中能印證“晉陶淵明獨愛菊"的句子是“ _________” 4.《愛蓮說》和《飲酒》(其五)分別表達了作者怎樣的生活態(tài)度 請簡要概述 （六）《愛蓮說》與《梅說》比較閱讀 【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃晉陶淵明獨愛菊自李唐來,世人甚愛牡丹予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也噫!菊之愛,陶后鮮有聞蓮之愛,同予者何人 牡丹之愛,宜乎眾矣 (選自周敦頤《愛蓮說》) 【乙】世有四君子,梅為其一焉。

然則蘭竹畏寒,至于三九,皆伏不出菊者,雖花中隱士,妖嬈甚于清高惟梅立于冰雪之原,傲于寒風之沖;其心不高,氣不嬌;縞素競與世俗而萬艷齊黯,曲枝不折霜雪而根正骨剛,是謂之真君子也! 噫!吾孰與同,引為知己也___ !(選自《梅說》) 1.請解釋下列加點詞在文中的意思 (1)濯清漣而不妖　　濯:___ (2)香遠益清 益:___　 (3)妖嬈甚于清高 于:___　　 (4)是謂之真君子也 謂:___　　 2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 (1)亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉 (2)然則蘭竹畏寒,至于三九,皆伏不出 3.兩文都寫到菊,都運用了 的手法其中【乙】文中的“菊者,雖花中隱士"與【甲】文中的“ ”一句相互照應 4.兩文分別把“蓮"和“梅”比作君子,請根據選文概括君子所具有的品質 2024年中考語文文言文專題復習：《愛蓮說》 一、理解背默題 1、最能概括蓮花高貴品質的句子是（主旨句、中心句）：蓮，花之君子者也 2、公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多，用《愛蓮說》中的話來說，就是：牡丹之愛，宜乎眾矣。

3、《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是:蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖 4、比喻君子通達事理，行為方正，美名遠揚的句子是中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植 5、比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉 6、“與近朱者赤，近墨者黑"意思相反的一句是：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖 7、與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖 8、文中最能概括蓮的高貴品質的一句話是：蓮，花之君子者也 9、比喻君子美名遠揚的語句是：香遠益清 10、寫君子行為方正，通達事理，不攀附權貴的句子是：中通外直，不蔓不枝 11、世人甚愛牡丹的原因是：牡丹，花之富貴者也 二、詞語解釋題 1、解釋下列句中加點詞的意思 ①可愛者甚蕃 （多） ②亭亭凈植（樹立或立） ③出淤泥而不染（沾染） ④香遠益清（ 更加清香） ⑤濯清漣而不妖（洗滌 ） ⑥不可褻玩焉（玩弄） ⑦隱逸（隱居者、隱士） ⑧陶后鮮有聞（少） ⑨同予者何人？（我 ） ⑩宜乎眾矣（ 應當 ） 2、下列句中加線詞意思相同的一項是（　D　） A．陶后鮮有聞 芳草鮮美 （少；新鮮） B．香遠益清 清榮峻茂 （清香；水清） C．中通外直 指（同“直"）通豫南（空、貫通；通達） D．陶后鮮有聞 此人一一為具言所聞（聽聞 ，聽到） 3、選出加點詞詞義不同的一項（ D ） A．何：同予者何人 何陋之有 （都是疑問代詞） B．可：可遠觀而不可褻玩焉 可以調素琴（都是可以） C．獨：晉陶淵明獨愛菊 予獨愛蓮之出淤泥而不染（都是唯獨、只） D．之：水陸草木之花（的） 蓮之出淤泥而不染（取獨） 4、解釋“之”。

①水陸草木之花 之：的 ②予獨愛蓮之出淤泥而不染　之：助詞，起取消句子獨立性作用，可不譯 ③無絲竹之亂耳 之：助詞，取消句子獨立性作用，可不譯 ④何陋之有___ 之：助詞，在這里是賓語提前的標志，無實義 三、翻譯句子題 1、予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖 我只喜歡蓮花從淤泥里長出卻不沾染（污穢），在清水里洗滌過，卻不顯得妖媚 2、中通外直，不蔓不枝 中間貫通外表挺直，不牽牽連連的，不枝枝節(jié)節(jié)的 3、陶后鮮有聞 陶淵明以后很少聽到 4、香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉 香氣遠播，愈發(fā)清芬，筆直潔凈地立在那里，可以在遠處觀賞卻不能近處玩弄 5、蓮之愛，同予者何人，牡丹之愛，宜乎眾矣 對于蓮花的喜愛，和我一樣的還有什么人，對于牡丹的喜歡，當然有很多人了 四、內容理解題 1、作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什么作用？ 作者用"菊”和"牡丹”來作正襯和反襯，表達自己潔身自好，不慕名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達了文章的主旨。

2、用自己的語言概括作者贊揚的蓮花的高貴品質 正直、通達、莊重、潔身自好、不與世俗同流合污、清高而美名遠揚 3、《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感，我們稱這種寫法為：借物抒情（托物言志） 4、本文贊揚蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖"，比喻君子不與惡濁世風同流合污，但并不孤高自許但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎樣看待這兩種觀點的呢？ 言之成理即可例如：同意第一種觀點，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身處惡濁的環(huán)境也能獨立不移 5、《愛蓮說》作者通過描寫蓮的形象，賦予蓮以美好的品質，進而以花喻人，揭示作者不慕名利、潔身自好的品質 6、寫出蓮花的別稱，二個以上 荷花、芙蕖、水芝、水華、水芙蓉、菡萏 7、文中對蓮花的描寫有什么作用？ 通過描寫蓮的形象，賦予蓮以美好的品質，進而以花喻人，揭示作者不慕名利，潔身自好的品質 8、“獨愛蓮"，“獨愛菊”兩個“獨"字，表現(xiàn)了他們怎樣的生活態(tài)度？ 表現(xiàn)出他們遺世獨立，決不隨波逐流的態(tài)度，同時又相對表明周敦頣不同于陶淵明的生活態(tài)度。

五、比較閱讀題 (一) 《愛蓮說》與《閑情偶寄》比較閱讀 [甲]水陸草木之花，可愛者甚蕃晉陶淵明獨愛菊自李唐來，世人甚愛牡丹予獨愛蓮之出於泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也噫！菊之愛，陶后鮮有聞蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！ （節(jié)選自周敦頤《愛蓮說》） [乙]自荷錢①出水之日，便為點綴綠波；及其勁葉②既生，則又日高一日，日上日妍，有風既作飄飄之態(tài)，無風亦呈裊娜之態(tài)；迢至菡萏③成花，嬌姿欲滴，后先相繼；乃花中既謝，乃復蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭玉立，猶似未開之花，與翠葉并擎，不至白露為霜，而能事不已此皆言其可目者也可鼻則有花荷葉之清香，荷花之異馥④，避暑而暑為之退，納涼逐之生至其可人之口者，則蓮實與藕，皆并列盤餐，而互芬齒頰者也只有霜中敗葉，零落難堪，似成廢物矣，及摘而藏之，又備經年襄物之用是芙?、菡咭玻瑹o一時一刻，這適耳目之觀；無一物一絲，不備家常之用者也 （節(jié)選自李漁《閑情偶寄》） [注釋]①荷錢：指初生的小荷葉。

②勁葉：指長大了的荷葉 ③菡萏：未開的荷花④異馥：異香⑤芙渠：荷花 1．解釋下面句子中加點的字 ⑴不蔓不枝（ ）___⑵陶后鮮有聞（ ） ⑶不至白露為霜，而能事不已（ ） ⑷此皆言其可目者也（ ） 2．下列文言虛詞“而”的意義和用法與“摘而藏之"中“而”的意義和用法相同的一項是（ ） A．予獨愛蓮之出淤泥而不染 B．溪深而魚肥 C．乃記之而去___ D．呼爾而與之 3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 ⑴可遠觀而不可褻玩焉 ⑵無一時一刻，不適耳目之觀 4．甲、乙兩個文段的主要意思各是什么？ 甲文： 乙文： 5．甲、乙兩個文段都寫荷花，都表達了作者對荷花的喜愛和贊美之情，但贊美和喜愛的原因有所不同，請用簡潔的語言分析 【參考答案】 1．⑴長枝節(jié)，生出枝節(jié) ⑵少 ⑶停止 ⑷合宜，適合 2．C 3．⑴（人們）可以遠遠地觀賞，卻不能貼近去玩弄 ⑵無時無刻不適合人觀賞 4．甲文：借贊美蓮花的可愛來歌頌君子的堅貞氣節(jié)，表現(xiàn)作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。

乙文：贊美荷花“無一時一刻，不適耳目之觀；無一物一絲，不備家常之用" 5．甲文作者喜愛蓮花的原因是基于蓮花潔身自好又不孤高自詡的品格 乙文作者喜愛荷花是因為荷花“可看”“可聞"“可吃”“可用"，有實用價值 (二) 《愛蓮說》與《養(yǎng)竹記》比較閱讀 【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人皆愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉 花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！ ——選自周敦頤《愛蓮說》 【乙】竹似賢，何哉？竹本（1）固，固以樹德，君子見其本，則思善建不拔者竹性直，直以立身；君子見其性，則思中立不倚者竹心空，空似體（2）道；君子見其心，則思應用虛受（3）者竹節(jié)貞，貞以立志；君子見其節(jié)，則思砥礪名行、夷險一致者夫如是，故君子人多樹之為庭實（4）焉 ——節(jié)選自白居易《養(yǎng)竹記》 【注釋】（1）本：根2）體：體悟3）虛受：虛心接受4）實：充實，充滿 1.解釋下列句中加點的詞。

（1）可愛者甚蕃（ ） （2）陶后鮮有聞（ ） （3）貞以立志（ ） （4）故君子人多樹之為庭實焉（ ） 2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 （1）蓮之愛，同予者何人？ （2）君子見其性，則思中立不倚者 3.甲文從蓮的生長環(huán)境、 _____________、 _____________、品性等方面贊美蓮的君子之風， 乙文由竹的本固、 _____________、 _____________、節(jié)貞等特點聯(lián)想到君子之德 4.甲乙兩文都用了 的表現(xiàn)手法，甲文綜合運用記敘、 _____________、議論、抒情等表達方式，乙文則主要運用了 的表達方式 【參考答案】 1.（1）多（2）少（3）堅定，有節(jié)操（4）種植，栽培 2.（1）對于蓮的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？ （2）君子看見它的本性，就會想到那些待人接物不偏不倚的人 3.外形 香氣 性直 心空 4.象征 描寫 議論 譯文：竹子像賢人，這是為什么，竹子的根穩(wěn)固，穩(wěn)固是為了確立竹子的本性，君子看見它的根，就想到要培植好堅定不移的品格。

竹子的秉性直，直是為了站住身體，君子看見它這種秉性，就想到要正直無私，不趨炎附勢竹子的心空，空是為了虛心接受道，君子看見它的心，就想到要虛心接受一切有用的東西竹子的節(jié)堅定，堅定是為了立志，君子看見它的節(jié)，就想到要磨煉自己的品行，不管一帆風順還是遇到危險時，都始終如一正因為如此，君子都喜歡種竹，把它作為庭院中存在價值的東西 （三）《愛蓮說》與《夏日賞荷》比較閱讀 【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃晉陶淵明獨愛菊自李唐來，世人盛愛牡丹予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也噫！菊之愛，陶后鮮有聞蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣 【乙】余憶年少時，住西湖每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態(tài)少時，雨過天晴，波瀾不驚，湖天一色荷花為雨所洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實為花中仙子也李太白詩云“清水出芙蓉，天然去雕飾”，余以為妙絕 1、解釋下列句中的加點詞語： ①可遠觀而不可褻玩焉（ ） ②余以為妙絕（ ） 2、根據語意，下列語句停頓正確的一項是（ ） A．晉陶淵明獨/愛菊 B．世人/盛愛牡丹 C．荷花為雨/所洗 D．余憶年/少時 3、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分） ①蓮之愛，同予者何人？ ②一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。

4、讀文賞荷： (1)賞荷，可觀其形美[乙]段描繪雨中荷花的語句是“ _________ "，描繪雨后荷花的語句是“____________ ”用原文填空） (2)賞荷，可品其神美[甲]段稱蓮為“花之君子"，[乙]段贊荷為“花中仙子”你更喜歡哪一種贊譽之辭？請聯(lián)系文段內容談談你的看法 【參考答案】 1、①親近而不莊重 ②美妙到了極點（或：奇妙到了極點；奇妙極了等） 2、D 3、①句：對于蓮的愛好，像我一樣的還有誰呢？（或：像我一樣愛蓮的，還有誰呢？） ②句：一天，（我）和幾位好友一起，在湖邊的亭子中觀賞荷花 4、(1)雨中：荷花盡作飄搖之態(tài) 雨后：鮮妍明媚，裊娜多姿 (2)例一：我喜歡稱蓮為“花之君子"因為蓮具有“出淤泥而不染”的特點，這與君子不同流合污、不隨俗浮沉的品質是相通的…… 例二：我喜歡稱蓮為“花之君子"因為蓮具有“中通外直，不蔓不枝”的特點，這與君子特立獨行，正直不茍，豁達大度的品質是相通的…… 例三：我喜歡稱荷為“花中仙子"因為被雨洗滌過的荷花，更顯得鮮妍明媚、清新脫俗，如仙子般美麗動人…… 譯文：我回憶年輕時，居住在西湖。

每當?shù)搅讼奶欤R近湖邊欣賞荷花，就高興得忘了吃飯一天，我和幾個好友，在湖邊的亭子中觀賞荷花，意興正濃，忽然天上有大雨傾盆而至，湖中荷花全部顯現(xiàn)為飄動搖擺的姿態(tài)不一會兒，雨過天晴，湖中波瀾不驚，湖面和天空呈現(xiàn)出相同的顏色，荷花被雨水所沖洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實在是花中的仙子李白詩中說“清水出芙蓉，天然去雕飾”，我認為絕妙極了 （四）《愛蓮說》與《詠菊》比較閱讀 【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃晉陶淵明獨愛菊自李唐來，世人甚愛牡丹予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也噫！菊之愛，陶后鮮有聞蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣《愛蓮說》 【乙】 詠菊 白居易 一夜新霜著①瓦輕，芭蕉新折敗荷②傾 耐寒唯有東籬菊，金粟③初開曉更清 [注]①著：附著②荷：也稱作蓮③金粟：金粟一般的花蕊，這里指菊花 1.請解釋下列加點詞在文中的意思 (1)晉陶淵明獨愛菊　　獨： _________________。

(2)濯清漣而不妖 妖： _________________ (3)宜乎眾矣 宜： _________________ (4)金粟初開曉更清 初： _________________ 2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 (1)水陸草木之花，可愛者甚蕃 (2)中通外直，不蔓不枝 3.《愛蓮說》中，菊是________的象征；《詠菊》中，菊有________的特點用原文詞語填空) 4.《愛蓮說》《詠菊》對蓮(荷)的情感有什么不同？其原因是什么？ 【參考答案】 1.(1)只　(2)(過分)艷麗　(3)應當　(4)開始，剛剛 2.(1)水上、地上各種草木的花，可愛的很多 (2)(蓮的柄)內部貫通，外部筆直，不橫生藤蔓，不旁生枝莖 3.隱逸(者) 耐寒 4.情感：《愛蓮說》喜愛(贊美)蓮，《詠菊》不喜愛(鄙棄)荷 原因：《愛蓮說》中，蓮具有堅貞高潔、正直不阿的品格；《詠菊》中，荷不耐寒，缺乏堅忍無畏的品格意思對即可回答“原因"時，從寫法、主旨等角度解說，言之成理也可) 【參考譯文】 一夜過后,初降的寒霜輕輕地附著在瓦上,芭蕉折斷,荷葉傾倒。

耐寒的只有東邊籬笆旁的菊花,金粟一般的花蕊剛剛綻開,早晨更多了一份清香 （五）《愛蓮說》與《飲酒》比較閱讀 【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃晉陶淵明獨愛菊自李唐來,世人甚愛牡丹予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也噫!菊之愛,陶后鮮有聞蓮之愛,同予者何人 牡丹之愛,宜乎眾矣 周敦頤《愛蓮說》 【乙】陶淵明《飲酒(其五)》 結廬在人境,而無車馬喧 問君何能爾 心遠地自偏 采菊東籬下,悠然見南山 山氣日夕佳,飛鳥相與還 此中有真意,欲辨已忘言 1.請解釋下列加點詞在文中的意思 (1)可愛者甚蕃　 蕃:___　　 (2)亭亭凈植 植:___　　 (3)宜乎眾矣 宜:___　　 (4)飛鳥相與還 相與:___　　 2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 (1)予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖 (2)此中有真意,欲辨已忘言。

3.《愛蓮說》中揭示菊的象征意義的句子是“___ ”, 《飲酒》(其五)中能印證“晉陶淵明獨愛菊"的句子是“ _________” 4.《愛蓮說》和《飲酒》(其五)分別表達了作者怎樣的生活態(tài)度 請簡要概述 【參考答案】 1.(1)多　 (2)豎立　 (3)應當　 (4)相伴　 2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 (1)我只喜愛蓮花——它從河溝、池塘里積存的污泥中生長出來卻不沾染(污穢),經過清水洗滌但不顯得妖艷 (2)此情此景中蘊含著人生的真諦,想要分辨清楚,卻已忘了怎樣表達 3.予謂菊,花之隱逸者也 采菊東籬下,悠然見南山 4.《愛蓮說》表達了作者淡泊名利、潔身自好的生活態(tài)度《飲酒》(其五)表達了作者超脫世俗、熱愛自然(歸隱自潔)的生活態(tài)度 【參考譯文】(我)在喧囂擾攘的塵世建造房舍(居住),卻沒有令人心煩的車馬喧囂聲問我怎么能做到這樣呢 心境高潔遠離塵俗,(居住的)地方自然就顯得僻靜偏遠我在)東籬下采摘菊花,悠然自得之間望見了(美麗的)南山傍晚的時候,山間的云氣秀麗迷人,飛鳥成群結伴地還巢此情此景中蘊含著人生的真諦,想要分辨清楚,卻已忘了怎樣表達。

（六）《愛蓮說》與《梅說》比較閱讀 【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃晉陶淵明獨愛菊自李唐來,世人甚愛牡丹予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也噫!菊之愛,陶后鮮有聞蓮之愛,同予者何人 牡丹之愛,宜乎眾矣 (選自周敦頤《愛蓮說》) 【乙】世有四君子,梅為其一焉然則蘭竹畏寒,至于三九,皆伏不出菊者,雖花中隱士,妖嬈甚于清高惟梅立于冰雪之原,傲于寒風之沖;其心不高,氣不嬌;縞素競與世俗而萬艷齊黯,曲枝不折霜雪而根正骨剛,是謂之真君子也! 噫!吾孰與同,引為知己也___ !(選自《梅說》) 1.請解釋下列加點詞在文中的意思 (1)濯清漣而不妖　　濯:___ (2)香遠益清 益:___　 (3)妖嬈甚于清高 于:___　　 (4)是謂之真君子也 謂:___　　 2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 (1)亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉 (2)然則蘭竹畏寒,至于三九,皆伏不出。

3.兩文都寫到菊,都運用了 的手法其中【乙】文中的“菊者,雖花中隱士"與【甲】文中的“ ”一句相互照應 4.兩文分別把“蓮"和“梅”比作君子,請根據選文概括君子所具有的品質 【參考答案】 1.(1)洗　 (2)更加　 (3)比　 (4)說,稱　 2.(1)潔凈地挺立(在水中),可以從遠處觀賞,卻不能靠近賞玩啊 (2)然而蘭花和竹子都畏懼寒冷,到了三九嚴寒天,都隱藏不出現(xiàn) 3.襯托 予謂菊,花之隱逸者也 4.高潔傲岸、不慕名利、正直剛強(不屈不撓)、清雅脫俗4點，意思對即可) 【參考譯文】【乙】世間有四位君子,梅花就是其中一位然而蘭花和竹子都畏懼寒冷,到了三九嚴寒天,都隱藏不出現(xiàn)菊花,雖然是花中的隱士,但是妖艷嫵媚超過清高只有梅花傲立在冰雪之原上,傲立在寒風之中;她的心不高傲,脾性不嬌氣;它顏色素雅,和世間的俗花競美,其他的花都顯得暗淡;彎曲的花枝不因為霜雪而折,并且根基正直、氣骨剛強,因此說她是真正的君子! 唉!誰和我的愛好相同,可以成為我的知己啊!。