黨課講稿：當(dāng)好“四種”人 走好“書(shū)記”路
黨課講稿：當(dāng)好“四種”人 走好“書(shū)記”路書(shū)記作為“班長(zhǎng)”，在單位建設(shè)特別是在班子建設(shè)中，起著“主心骨”作用，負(fù)有“第一位”責(zé)任，對(duì)于提高班子建設(shè)和單位建設(shè)水平至關(guān)重要我感到作為一名書(shū)記，應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)管黨領(lǐng)班、培養(yǎng)人才、執(zhí)行落實(shí)、自主創(chuàng)新等4個(gè)方面的能力素質(zhì)，當(dāng)好“四種”人，走好“書(shū)記”路：一、當(dāng)好“掌舵者”，提高管黨領(lǐng)班的能力過(guò)硬的隊(duì)伍要靠堅(jiān)強(qiáng)的班子來(lái)帶，堅(jiān)強(qiáng)的班子要靠合格的書(shū)記來(lái)抓各級(jí)一定要進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化履職，真正進(jìn)入“主陣地”，盡心種好“責(zé)任田”，以積極有為的理念和奮發(fā)作為的干勁抓班子、管隊(duì)伍、強(qiáng)建設(shè)，全面提升班子的創(chuàng)造力凝聚力一)要會(huì)把方向如果把單位比作一艘船，那么黨委支部就是這艘船的控制室，書(shū)記就是控制室里的掌舵人，把住了正確的方向，船才能正確地前行要增強(qiáng)“四力”：一是洞察力就是察大勢(shì)、觀大局的能力，也就是政治敏銳性和政治鑒別力特別是面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的新形勢(shì)，面對(duì)青年干部?jī)r(jià)值取向多元多樣的新特點(diǎn)，面對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)深刻改變思想輿論環(huán)境的新趨勢(shì)，善于用政治眼光分析判斷問(wèn)題，不搞任何形式的“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”，不當(dāng)政治上的“墻頭草”“老好人”二是掌控力就是對(duì)所在單位的掌握和控制能力。
不僅表現(xiàn)在重大問(wèn)題、原則是非上，能夠與黨中央保持高度一致；而且表現(xiàn)在各項(xiàng)具體工作中，能夠體現(xiàn)和落實(shí)好上級(jí)黨委的決策部署；還表現(xiàn)在對(duì)部屬出現(xiàn)的打折扣、搞變通等問(wèn)題，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正；更表現(xiàn)在遇到突發(fā)情況和棘手問(wèn)題，能夠穩(wěn)妥處置、有力應(yīng)對(duì)，最大程度消除負(fù)面影響三是斗爭(zhēng)力習(xí)近平總書(shū)記講要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，也就是旗幟鮮明地堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤在黨內(nèi)生活中，就是按原則開(kāi)展黨的工作和活動(dòng)，按原則處理黨內(nèi)各種關(guān)系，按原則解決黨內(nèi)矛盾和問(wèn)題；對(duì)發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題，都敢于抵制、糾正和破除四是執(zhí)行力也就是善于落實(shí)和執(zhí)行上級(jí)指示凡是黨委有要求、有部署，都能夠結(jié)合工作實(shí)際，轉(zhuǎn)化為具體的思路、舉措、辦法，始終做到站位高，對(duì)政策法規(guī)清楚，對(duì)上級(jí)精神清楚；眼睛亮，對(duì)單位現(xiàn)狀清楚，對(duì)基礎(chǔ)底數(shù)清楚；腦子清，對(duì)工作目標(biāo)清楚，對(duì)辦法措施清楚；方法活，就是抓工作能區(qū)分輕重緩急，善于抓主要矛盾，始終保持單位建設(shè)的正確方向二)要會(huì)管思想習(xí)近平總書(shū)記指出：“掌握思想領(lǐng)導(dǎo)是掌握一切領(lǐng)導(dǎo)的第一位抓好班子的思想政治建設(shè)，也就牽住了管黨領(lǐng)班的“牛鼻子”班子成員，大都處于事業(yè)的發(fā)展期、人生的爬坡期、家庭的負(fù)重期，影響思想變化的現(xiàn)實(shí)因素很多，缺少及時(shí)的、必要的點(diǎn)撥提醒、糾偏正向，就容易陷入迷茫和困惑。
書(shū)記擔(dān)負(fù)管思想抓教育的職責(zé)，要摒棄班子成員覺(jué)悟高，大道理都懂、小道理全會(huì)的慣性思維，自覺(jué)扛起責(zé)任、敢抓敢管，確保班子成員忠誠(chéng)可靠、思想穩(wěn)定具體講，要做到“四個(gè)經(jīng)?！保阂皇墙?jīng)常組織思想?yún)R報(bào)，督促班子成員定期向所屬黨支部或黨小組匯報(bào)思想，注意克服有組織、缺質(zhì)量，匯報(bào)工作多、匯報(bào)思想少的問(wèn)題，并適時(shí)召集黨小組長(zhǎng)收集匯總情況，通?；鶎狱h支部每2個(gè)月至少進(jìn)行一次二是經(jīng)常開(kāi)展談心交心，及時(shí)了解掌握班子成員的思想動(dòng)態(tài)、現(xiàn)實(shí)困難和心理狀況，并適時(shí)給予必要的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和排憂解難三是經(jīng)常分析思想形勢(shì)，定期召開(kāi)思想形勢(shì)分析會(huì)，緊貼單位形勢(shì)任務(wù)，對(duì)班子成員思想進(jìn)行定質(zhì)定量分析，掌握思想軌跡，摸清思想傾向，研究解決措施，通常結(jié)合思想形勢(shì)分析進(jìn)行四是經(jīng)常進(jìn)行教育幫助，利用黨課、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)等時(shí)機(jī)，組織黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶領(lǐng)“一班人”進(jìn)行思想交鋒、工作交流，不斷修正自己、提升覺(jué)悟三)會(huì)帶隊(duì)伍一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的最大能力，既要自身有本事，又要讓部屬發(fā)揮最大的本事作為書(shū)記，必須有一支思想好、能力強(qiáng)的干部骨干隊(duì)伍，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手在工作中，必須傳經(jīng)驗(yàn)常幫帶，多給干部骨干理思路、交任務(wù)、壓擔(dān)子、教方法，幫助他們提高抓經(jīng)常性工作落實(shí)的能力。
四)會(huì)作表率書(shū)記不能坐而論道、指手劃腳，要勇站排頭、做出樣子，以實(shí)際行動(dòng)、以光鮮形象影響人、帶動(dòng)人、折服人當(dāng)好三種表率：一是勤勉敬業(yè)要擺正位置、認(rèn)清職責(zé)，本著“對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)單位盡責(zé)”的理念，當(dāng)家理事、踏實(shí)做事，做到在其位謀其政、盡其責(zé)、善其事尤其要正確處理好公私矛盾，勇于犧牲奉獻(xiàn)，始終把心思和精力都用在工作上二是公道正派在工作實(shí)踐中要努力做到“三個(gè)一”，即一身正氣，任何時(shí)候都敢講硬話、敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)；一視同仁，對(duì)任何人都堅(jiān)持平等相待、一碗水端平；一塵不染，處理任何事都按規(guī)按矩、不徇私情，特別是敏感事務(wù)要始終堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正三是以上率下既要當(dāng)好“指揮員”、也要當(dāng)好“裁判員”、更要當(dāng)好“運(yùn)動(dòng)員”，既要能夠“動(dòng)腦子”、也要帶頭“動(dòng)身子”，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事、干好每一項(xiàng)工作，用一言一行、一舉一動(dòng)給部屬做出好樣子二、當(dāng)好“引路人”，提高培養(yǎng)人才的能力育人是單位建設(shè)中的一項(xiàng)最經(jīng)常、最基本的實(shí)踐活動(dòng)，是一門科學(xué)人才培養(yǎng)的好不好，將直接影響到單位的凝聚力和向心力，會(huì)管人育人就能帶著優(yōu)秀人才，上下團(tuán)結(jié)，士氣高昂一)凝魂何為魂?如何凝魂？就是對(duì)各級(jí)黨員思想、心理和情緒進(jìn)行有序有效的培育和引導(dǎo)，讓同志們緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)單位建設(shè)目標(biāo)發(fā)力，始終朝著釋放正能量拼搏。
一是要真心尊重主要領(lǐng)導(dǎo)要善于尊重各級(jí)干部職工的人格、保護(hù)年輕同志的自尊心特別是批評(píng)的時(shí)候，要注意時(shí)機(jī)場(chǎng)合、要注意就事論事、要注意部屬的承受能力，不能動(dòng)輒責(zé)罵訓(xùn)斥，甚至挖苦諷刺二是要真情關(guān)愛(ài)孫子說(shuō)過(guò)：“視卒如嬰兒，故可與之赴淵；視卒如愛(ài)子，故可與之俱死你傾注了多少真心，部屬心里最清楚；你是不是在作秀，部屬一眼就看得出；你對(duì)同志們有多親，同志們就離你有多近領(lǐng)導(dǎo)把部屬的事當(dāng)大事，部屬就會(huì)把自己的事當(dāng)小事，把領(lǐng)導(dǎo)抓的事當(dāng)大事三是真誠(chéng)溝通要以理通心，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須學(xué)會(huì)說(shuō)理，要善于針對(duì)不同的人的不同特點(diǎn)，選擇適合的表達(dá)語(yǔ)言與方式，把高遠(yuǎn)的道理講近，把深?yuàn)W的道理講實(shí)，使大家在經(jīng)常性的灌輸熏陶中提高思想素質(zhì)，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步二)聚氣氣”是一個(gè)單位精神的重要核心，作為書(shū)記，帶士氣、帶正氣、帶風(fēng)氣我們的職責(zé)所系、使命擔(dān)當(dāng)一是帶士氣士氣是一支隊(duì)伍無(wú)聲的語(yǔ)言,士氣低迷肯定問(wèn)題重重,士氣高昂必定管理有方在武裝暴動(dòng)失敗的革命低潮,毛澤東提出了“槍桿子里出政權(quán)”,這是思想的統(tǒng)一；在有人擔(dān)心“紅旗還能打多久”時(shí),毛澤東寫(xiě)出了《星星之火,可以燎原》的著名篇章,這是信念的樹(shù)立；在如何贏得群眾支持的問(wèn)題上,我軍歸納總結(jié)了“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”,這是制度的約束；在如何提高內(nèi)部凝聚力上,廣泛開(kāi)展整風(fēng)運(yùn)動(dòng),黨員干部叫響“看我的、跟我上”,這是情感的調(diào)動(dòng)；在即將奪取革命勝利的前夕,毛澤東強(qiáng)調(diào)“奪取全國(guó)勝利,這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步”,這是精神的延續(xù)。
可以看出，士氣短期提升靠“激”,長(zhǎng)期保持靠“治”要善于通過(guò)目標(biāo)信念的有力確立，優(yōu)良傳統(tǒng)的培塑傳承，紀(jì)律規(guī)矩的有效約束，黨員干部的表率帶動(dòng)，持續(xù)激發(fā)民心士氣二是帶正氣有正氣的隊(duì)伍生機(jī)勃勃、強(qiáng)健向上、頑強(qiáng)奮起；有正氣的隊(duì)伍雄奇壯烈、陽(yáng)剛向上、所向披靡要心存正念就是始終保持對(duì)組織的“忠誠(chéng)心”、對(duì)群眾的“感恩心”、對(duì)事業(yè)的“進(jìn)取心”、對(duì)法紀(jì)的“敬畏心”；始終堅(jiān)信“最重的禮物是工作、最硬的后臺(tái)是群眾、最實(shí)的靠山是組織”要口有正言一方面敢于發(fā)聲，堅(jiān)決抵制“歪歪理”，把住言論方向，始終正面引導(dǎo)思想；另一方面管住自己，不對(duì)上級(jí)指示要求妄加評(píng)論，不在部屬面前講牢騷怪話，始終傳播正能量、弘揚(yáng)主旋律要身干正事就是干有利于單位建設(shè)的事，有利于工作成效提升的事，有利于群眾利益的事，始終以一種“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”的緊迫感，有一種帶不好單位無(wú)法向組織交代的責(zé)任感，時(shí)時(shí)警策自己、不敢懈怠三是帶風(fēng)氣要大興團(tuán)結(jié)友愛(ài)之風(fēng)著眼單位第一，強(qiáng)化以單位為家的奉獻(xiàn)意識(shí)，濃厚解難為民氛圍，培養(yǎng)舍己為人習(xí)慣；要大興廉潔自律之風(fēng)始終襟懷坦蕩、光明磊落，克己奉公、清正廉潔，不搞親親疏疏、不摻雜個(gè)人好惡恩怨、不拿原則做交易、不侵犯人民群眾利益；要大興民主公正之風(fēng)。
充分尊重維護(hù)各級(jí)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，鼓勵(lì)支持各級(jí)干部職工對(duì)單位建設(shè)的大事建言獻(xiàn)策，對(duì)敏感事務(wù)加強(qiáng)監(jiān)督，做到發(fā)揚(yáng)民主聚民心，公正處事正風(fēng)氣三)守線作為書(shū)記，我們要始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，樹(shù)牢安全理念具體講要強(qiáng)化以下四種意識(shí)：一是強(qiáng)化“無(wú)即是有”的意識(shí)換句話說(shuō)，就是要強(qiáng)化沒(méi)有問(wèn)題便是問(wèn)題、一切正常便是不正常的意識(shí)如果一個(gè)單位一直報(bào)喜不報(bào)憂，常此以往，就成了守?cái)傋尤魏我粋€(gè)攤子，不論曾經(jīng)多么輝煌，單單靠守是守不住的所以，不僅需要保持，更需要?jiǎng)?chuàng)新；不能只是求穩(wěn)，更需要求變因此，書(shū)記要積極營(yíng)造敢于報(bào)憂的良好氛圍，越是報(bào)喜的時(shí)候越要常懷憂患之念，越是風(fēng)平浪靜的時(shí)候越要探知潮漲潮落二是強(qiáng)化“隱即是險(xiǎn)”的意識(shí)換句話說(shuō)，發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題才是最大的問(wèn)題暗火險(xiǎn)于明火，隱藏的問(wèn)題是最為危險(xiǎn)的問(wèn)題，讓人防不勝防，因此要讓隱患可視，像“警燈”一樣不停在眼前閃亮三是強(qiáng)化“小即是大”的意識(shí)小洞不補(bǔ)、大洞吃苦；大事傷筋動(dòng)骨驚天動(dòng)地、小事接連不斷勞心傷神書(shū)記一方面要做有心人，用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題、用發(fā)散的思維聯(lián)想問(wèn)題，能夠察言觀色、以小見(jiàn)大，對(duì)部屬的思想、行為上的細(xì)微變化，主動(dòng)跟蹤、大膽設(shè)想、小心求證；另一方面要敢于較真，對(duì)單位發(fā)生的小隱患、小矛盾、小問(wèn)題要及時(shí)制止、堅(jiān)決糾治，不搞下不為例，防止量變積成質(zhì)變、小病養(yǎng)成大患。
四是強(qiáng)化“事皆有法”的意識(shí)只要尊重規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律、利用規(guī)律，安全工作是可以抓好的，是完全能夠有效預(yù)防的要強(qiáng)化安全工作“早抓比晚抓好、聽(tīng)罵聲比聽(tīng)哭聲好、哭別人的比哭自己的好、主動(dòng)負(fù)責(zé)比被動(dòng)問(wèn)責(zé)好”的理念，堅(jiān)持層層匯總分析，讓安全問(wèn)題變得可視；堅(jiān)持針對(duì)性的整改，讓安全問(wèn)題變得可抓；堅(jiān)持反思和學(xué)習(xí)，讓安全問(wèn)題變得可控三、當(dāng)好“實(shí)干家”，提高執(zhí)行落實(shí)的能力書(shū)記的執(zhí)行力，關(guān)系黨的意志和主張能否在各級(jí)得到有效實(shí)現(xiàn)，關(guān)系上級(jí)組織的指示要求能否在末端得到落實(shí)，必須不斷錘煉狠抓落實(shí)的本領(lǐng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)魄力、實(shí)干能力和組織活力，確保政令暢通、工作落地一)要理清思路抓落實(shí)要善于將上級(jí)的指示精神和本單位的實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合起來(lái)，科學(xué)統(tǒng)籌，綜合協(xié)調(diào)要以一種開(kāi)闊的視野，把工作放在大環(huán)境、大格局、大背景中進(jìn)行思考和謀劃；以一種超前的意識(shí)，正確預(yù)測(cè)預(yù)想事物的變化發(fā)展趨勢(shì)，準(zhǔn)確把握單位日常工作的全局和全過(guò)程；以一種冷靜的思維，區(qū)分輕重緩急，把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，一環(huán)套一環(huán)、一步接一步地有側(cè)重有針對(duì)性地抓好工作落實(shí)，有條不紊地把黨委(支部)工作這盤(pán)棋下活、下好具體講，就是要做好“四件事”：一是“理清路子”每年根據(jù)上級(jí)的工作總體部署，理清抓工作的思路，認(rèn)真研究制定年度計(jì)劃，對(duì)年度任務(wù)、目標(biāo)和措施細(xì)化到每季、每月、每周，區(qū)分任務(wù)，明確責(zé)任，做到工作按計(jì)劃運(yùn)轉(zhuǎn)。
二是“梳好辮子”要注重處理好各種臨時(shí)性、突擊性工作與經(jīng)常性工作的關(guān)系，根據(jù)輕重緩急合理安排；要?jiǎng)澢甯邩?biāo)準(zhǔn)與脫離實(shí)際、亂提高指標(biāo)的界線，實(shí)現(xiàn)“張弛有度，忙而不亂”三是“照好鏡子”明確每個(gè)成員的責(zé)任，每個(gè)人都要堅(jiān)持“照鏡子”，就是時(shí)刻對(duì)照職責(zé)明確自己應(yīng)該做什么、怎么做四是“醒好腦子”就是頭腦要保持清醒，做到該開(kāi)展的活動(dòng)堅(jiān)決深入扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)，不該開(kāi)展的活動(dòng)堅(jiān)決控制住，不搞“見(jiàn)忙見(jiàn)亂不見(jiàn)效”的純形式主義的東西二)要昂揚(yáng)狀態(tài)抓落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記教導(dǎo)我們：“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的這要求我們珍惜大好年華，為人生積攢精神財(cái)富然而，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，有的思想解放、工作創(chuàng)新不夠大膽，無(wú)論是籌劃指導(dǎo)還是推動(dòng)落實(shí)，都囿于固有套路和習(xí)慣，往往是“走老路子穩(wěn)當(dāng)、用老辦法順手、按老模式省事”；有的破解重難點(diǎn)問(wèn)題不力，對(duì)黨員干部教育管理、短缺人才培養(yǎng)等問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)客觀困難多，主動(dòng)研究解決少；還有的整改問(wèn)題不及時(shí)，存在等待觀望、闖關(guān)拖延的思想黨委(支部)作為基層建設(shè)的“火車頭”，正副書(shū)記作為班子成員的“帶頭人”，必須保持“革命者”的精神，切實(shí)在抓落實(shí)上下苦功、見(jiàn)成效一是要珍惜崗位宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍。
書(shū)記是一個(gè)全面鍛煉人、深度錘煉人的難得平臺(tái)，是成長(zhǎng)進(jìn)步、建功立業(yè)的最佳舞臺(tái)，也是走向未來(lái)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要梯臺(tái)大家一定要身在崗位倍加珍惜，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，練本領(lǐng)、長(zhǎng)才干，保持定力、提高能力，千萬(wàn)不能“這山望著那山高”二是要立大志向要有寬廣視野、長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光、戰(zhàn)略思維、遠(yuǎn)大抱負(fù)，只有站得高了、看得遠(yuǎn)了，才不至于被眼前的利益、現(xiàn)實(shí)的牽絆所困擾要像習(xí)近平總書(shū)記要求的那樣，立鴻鵠志，做奮斗者，自覺(jué)把個(gè)人理想追求與實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)緊緊聯(lián)系在一起，把本職工作崗位與強(qiáng)國(guó)復(fù)興的歷史偉業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人榮辱得失與單位建設(shè)的興衰成敗緊緊聯(lián)系在一起，以更高的站位、更大的格局擔(dān)當(dāng)任事、干事創(chuàng)業(yè)三是要主動(dòng)作為身為單位負(fù)責(zé)人，如果不作為，對(duì)工作就是失職，對(duì)組織就是失信，廣大群眾就會(huì)失望大家在一個(gè)單位工作有的只有三五年，一定要經(jīng)常思考走的時(shí)候給單位留點(diǎn)什么?走了以后大家會(huì)評(píng)價(jià)什么?“政聲人去后，民意閑談中”希望大家在本職崗位上始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感，努力大有作為、大顯身手、大放異彩，在本單位建設(shè)發(fā)展歷史上留下一筆好財(cái)富、贏得一個(gè)好口碑三)要?jiǎng)?wù)實(shí)作風(fēng)抓落實(shí)實(shí)踐證明，只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想負(fù)責(zé)，只想出彩不想出力，注定是干不成任何事業(yè)的。
所有成功者都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是實(shí)干實(shí)干，是個(gè)人進(jìn)步、單位發(fā)展的根本途徑一要恪盡職守現(xiàn)在工作很辛苦、壓力很大，但組織把位置交給你，把權(quán)力賦予你，把部屬成長(zhǎng)托付你，就是把責(zé)任給了你這個(gè)信得過(guò)、靠得住、頂?shù)蒙系娜嗽趰徫簧细傻迷趺礃?、是不是盡心盡力，領(lǐng)導(dǎo)的心中是有數(shù)的、群眾的眼睛是雪亮的要自覺(jué)強(qiáng)化“崗位如天、責(zé)任如山”的意識(shí)，始終心中有黨、心中有責(zé)、心中有民，努力爭(zhēng)當(dāng)能抓會(huì)管的“明白人”、履職盡責(zé)的“實(shí)干家”二要吃苦奉獻(xiàn)有一幅對(duì)聯(lián)說(shuō)得好：“吃苦是良圖，作苦事，用苦心，費(fèi)苦勁，苦境終成樂(lè)境；偷閑非善策，說(shuō)閑話，好閑游，做閑事，閑人就是廢人”大家在書(shū)記崗位上抓的是全面建設(shè)，做的是具體工作，鍛煉的是思想作風(fēng)，提升的是能力素質(zhì)，看似在吃苦，實(shí)際上是在收獲；看似在管理教育別人，實(shí)際上是在塑造自我三要腳踏實(shí)地基層黨委(支部)主要職責(zé)就是抓落實(shí)，思想不實(shí)、工作不實(shí)、作風(fēng)不實(shí)肯定要出問(wèn)題，決不能只說(shuō)不做、眼高手低，“光說(shuō)不練假把式”工作中不但要人在崗、更要心在崗用力做事只能把事情完成，用心做事才能把事情做好，只有時(shí)時(shí)用心、處處上心、事事盡心，扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，才能獲得成績(jī)、贏得政績(jī)四、當(dāng)好“開(kāi)拓者”，提高自主創(chuàng)新的能力。
自主創(chuàng)新，是科學(xué)永恒的生命力，也是提高工作質(zhì)效的不竭動(dòng)力我們各級(jí)黨員干部要主動(dòng)觸碰科技前沿，不僅要依靠自己“走起來(lái)”，更要通過(guò)創(chuàng)新“跑起來(lái)”一)勤于思考總結(jié)是自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)自主創(chuàng)新不是無(wú)源之水、無(wú)根之木，其根源就在于對(duì)工作深入思考后的厚積薄發(fā)我體會(huì)，不管多么生疏的工作，只要本著時(shí)不空過(guò)、路不空走、事不空做的原則，不間斷地實(shí)踐、總結(jié)、積累，很快就會(huì)駕輕就熟、得心應(yīng)手遇到類似的問(wèn)題，每一次都能比前一次考慮得更周全、處理得更穩(wěn)妥就是創(chuàng)新有這么幾條方法挺管用的：一是一日一思工作重復(fù)性、周期性還是有的，從每天復(fù)盤(pán)、講評(píng)工作入手，對(duì)一天的工作過(guò)“電影”、理思路、找差距、定措施，哪怕三言兩語(yǔ)，講到點(diǎn)子上，記到本子上，都是一種積累和提高二是一事一議干完一項(xiàng)工作，走過(guò)一段路程，經(jīng)歷一次挫折，都要回過(guò)頭來(lái)總結(jié)一下，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，積累起來(lái)用做今后工作的向?qū)В?dāng)成培養(yǎng)人才的教材，使大家上一級(jí)臺(tái)階換來(lái)一個(gè)清楚，跌一個(gè)跟頭揀回一個(gè)明白三是一題一課基層單位的最大優(yōu)勢(shì)，是身處一線，掌握真實(shí)情況，了解具體問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題就是一堂課，問(wèn)題層出不窮，課題源源不斷，你在深入分析研究的過(guò)程中，既增強(qiáng)了教育的針對(duì)性，又提高了發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際能力，這也是很接地氣的創(chuàng)新。
二)善于吸收借鑒是自主創(chuàng)新的關(guān)鍵任正非曾說(shuō)過(guò)，“要站在巨人的肩膀上前行”，即善于在模仿中超越我們抓工作落實(shí)、提高單位建設(shè)水平，離不開(kāi)創(chuàng)新的思路、方法和手段要想不掉隊(duì)、不落伍，可以學(xué)學(xué)華為“彎道超車”的做法，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體多學(xué)習(xí)新的知識(shí)理念，多去看看先進(jìn)單位的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，搞好結(jié)合滲透、參考借鑒，走出自己的特色、建立自己的品牌，推動(dòng)單位建設(shè)向一流行列邁進(jìn)三)發(fā)揮群眾智慧是自主創(chuàng)新的根本群眾有智慧、高手在民間因此，作為書(shū)記，不能認(rèn)為職務(wù)高，就搞個(gè)人說(shuō)的算；不能認(rèn)為工作經(jīng)驗(yàn)多，就漠視新情況新問(wèn)題；不能因?yàn)閷W(xué)歷高，就瞧不上群眾提出的小建議小招法，要善于把大家的智慧聚起來(lái)，切實(shí)尊重人民群眾主體地位，賦予各級(jí)黨員干部職工主人公角色，發(fā)揮主力作用，真正讓大家在自主創(chuàng)新中挑大梁、唱主角僅供參考。
