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中學(xué)教育-高中教育
概括類(lèi)問(wèn)題
?1??本文的線(xiàn)索是什么?
回答此題的關(guān)鍵是看文章的標(biāo)題， 文章的標(biāo)題往往就是全文的線(xiàn)索;其次
第一部分——先秦名言
《詩(shī)經(jīng)》
1. ???關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。
2. ???昔我往矣，
1、守
戰(zhàn)國(guó)稱(chēng)郡守，漢改太守，為一郡的行政最高長(zhǎng)官。秦分三十六郡，比縣大。相當(dāng)于現(xiàn)在的省轄市市長(zhǎng)。
詩(shī)歌的意境鑒賞
意境是中國(guó)古典詩(shī)詞創(chuàng)作中遵從的一個(gè)重要概念。可以說(shuō)，中國(guó)古典詩(shī)詞的優(yōu)秀之作，都創(chuàng)
1.標(biāo)題：自信自省自勝，成就絢爛人生
【開(kāi)頭段】自信者智，自知者明，自勝者強(qiáng)?？展扔奶m不因深處荒野而羞
1．哀鴻遍野：比喻呻吟呼號(hào)、流離失所的災(zāi)民到處都是。哀鴻，哀鳴的大雁，比喻悲哀呼號(hào)的災(zāi)民。
2．安步
-1-
上句：三思而后行
下半句：子曰“再，斯可矣”
從前有個(gè)人叫季文子，辦事特墨跡，總是要糾結(jié)好多次
基本文體知識(shí)識(shí)記
一、表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明
二、修辭手法：比喻、擬人、排
1．古代很多節(jié)日記錄著先民們的農(nóng)事勞動(dòng)生活，如社日，社日有春社和秋社?！吧纭边@個(gè)詞語(yǔ)頻繁出現(xiàn)在古詩(shī)詞
第1組
【2022-2023 學(xué)年度高一第一學(xué)期學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)】補(bǔ)寫(xiě)下列各句的空缺部分。(6 分)
(1)儒、道兩家都曾
